Les formations professionnelles

La formation comprend plusieurs modules adaptables selon les besoins du public et le contexte professionnel.

• La voix parlée, un geste qui s’apprend

La voix n’est pas seulement un son produit par les cordes vocales. C’est un geste qui engage l’ensemble du corps et qui se met au service d’une intention.

Comme dans le sport, un geste bien organisé demande moins d’effort et devient plus efficace.

La voix ne change pas parce qu’on force. Elle change parce que l’intention change et que le corps s’organise.

À travers des explications simples et des exercices pratiques, les participants découvrent les différents éléments qui participent à la production vocale : le corps, la respiration, le larynx, les résonateurs et le mental.

L’objectif est de prendre conscience de ce qui se passe lorsqu’on parle et de trouver une organisation vocale plus efficace.

• Modulation, rythme et intention

Notre voix ne s’exprime pas de la même manière selon ce que nous cherchons à transmettre.

Une même phrase peut devenir une consigne claire, un encouragement dynamique ou une parole d’autorité simplement parce que l’intention change.

Ce module permet d’explorer : l’intonation et la modulation, le rythme et la vitesse du débit, la résonance et la présence vocale, l’engagement corporel et la respiration, ainsi que l’impact de l’intention sur la voix. 

• Mise en situation, jeux de rôle

Une partie importante de la formation repose sur des mises en situation professionnelles.

À partir d’une phrase ou d'un discours correspondant à leur profession et leur contexte, les participants expérimentent plusieurs mises en situation : donner une consigne claire, adapter sa voix malgré la fatigue, traverser le bruit, installer l'autorité, etc.

Cette approche permet à chacun d’identifier les fonctionnements vocaux qui lui sont les plus naturels et les plus efficaces.

• Prévention vocale

Parce qu’une voix professionnelle est une voix que l’on utilise régulièrement, la formation aborde également les principes essentiels de prévention et de récupération vocale.

Les participants apprennent à reconnaître les signes de fatigue, à identifier les habitudes qui peuvent fragiliser la voix et à découvrir des outils simples pour favoriser une utilisation vocale confortable et durable. 

J’interviens, pour la deuxième année consécutive, auprès de 4 groupes de stagiaires du CREPS dans le cadre du BPJEPS, auprès de futurs professionnels pour lesquels la voix constitue un outil quotidien de transmission, d’encadrement et de communication.

La formation est conçue pour être concrète, interactive et directement transférable aux situations de terrain.

Elle peut être adaptée aux besoins des différents publics professionnels.

Durée : 4 à 6 heures, me contacter pour obtenir un devis.