Acerca de mi
Sobre mi formación académica, después de la preparatoria, realicé estudios de formación docente en la Escuela Normal Superior de Querétaro; también hice estudios como Profesional Técnico en Administración de Empresas Turísticas, en el Instituto de Estudios Turísticos del Centro; posteriormente, en la Universidad Autónoma de Querétaro realicé mis estudios de Licenciatura en Psicología Educativa, una Maestría en Administración (con especialidad en Recursos Humanos) y un Doctorado en Psicología y Educación, donde me enfoqué en el uso de las TIC en educación.
A lo largo de estos años también he tomado varios cursos y diplomados de formación en diferentes áreas, tanto en instituciones públicas como privadas.
En lo que se refiere a mi experiencia profesional, trabajé en el sector público, en el Gobierno Estatal de Querétaro (6 años), donde estuve a cargo de la oficina de Comunicación Social de la Secretaría de Cultura y Bienestar Social; también trabajé en el servicio público federal en el Servicio de Administración Tributaria (10 años), donde desempeñé diferentes funciones, como diseñador de cursos de capacitación, asesor didáctico, conductor de programas de televisión educativa y administrador de procesos de reclutamiento, selección y capacitación de puestos para personal hacendario.
Siempre me ha gustado la docencia, por lo que traté siempre de combinar mi trabajos profesional con la práctica educativa, por lo que he logrado reunir más de 40 años de experiencia en diferentes instituciones educativas públicas y privadas, tanto en modalidades presenciales como no presenciales, pero fue en la Universidad Autónoma de Querétaro donde laboré por 27 años al obtener por concurso de oposición una plaza de tiempo completo tipo PROMEP, donde además de la docencia realicé actividades de investigación, coordinación de Programas Educativos y proyectos de extensión universitaria.
Como docente y como persona mi objetivo fundamental es tener siempre una actitud de servicio hacia la institución a la que presto mis servicios, responsabilidad hacia los compromisos que adquiero y respeto hacia los estudiantes y/o participantes de mis cursos, que son las principales personas a atender, y para ello considero importante mantener una actualización constante de mi formación profesional.
Desde 1989 he diseñado diversos cursos y materiales para la formación y capacitación presencial, semipresencial y en línea, en temas como:
Desarrollo Humano
Diseño Curricular
Curación de Contenidos
Educación Sexual
Psicología
Pedagogía y Didáctica
Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en educación; y
Turismo
Actualmente me desempeño como asesor y consultor independiente, pero también colaboro con la Dirección de Educación Continua y Capacitación de ANUIES y en despachos como CONEDUCA, en las áreas de educación, RRHH y turismo.
Escritos y ponencias
Desde 1985 he venido participando en diferentes eventos académicos y publicando artículos, sobre temas que han sido parte de mi formación y ejercicio profesional; estos escritos han sido publicados en memorias de congresos, periódicos, semanarios y revistas (algunos con ISSN), así como colaboraciones en libros en formatos impresos y digitales con registro ISBN.
He sido invitado a impartir conferencias y/o ponencias en congresos, tanto nacionales como internacionales en México y otros países de Hispanoamérica, ya sea en el formato presencial u online.
Como podrán ver en este mismo sitio, tengo mi propio Blog, donde presento algunos de estos temas de interés personal.
Algunos capítulos y artículos que se pueden consultar en línea:
Coautor del capítulo “Tendencias en la educación del siglo XXI apoyadas en tecnología educativa”, del e-book “Ciudadanía Digital. Identidades, procesos educativos y formas alternativas del ser digital” (2019). Editado por el CONCYTEQ, México. ISBN: 978-607-7710-49-3.
Coautor del capítulo “Gestión del conocimiento mediada por TIC ́s, comparación entre modalidades educativas”, del e-book “Memorias del Séptimo Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia”. Editorial Virtual Argentina. Pp. 61-82. ISBN: 978-987-1792-17-7.
Coautor del artículo “Aprendizaje inclusivo: Rendimiento escolar en aritmética con la aplicación móvil para sordos” CONFERENCE PROCEEDINGS (october 9 - 10, 2019). Pp. 117-121. III International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. ISSN 978-84-09-17174-3.
Coautor del artículo “Autopercepción de estudiantes universitarios sobre el uso de tecnologías digitales para el aprendizaje”. Revista Apertura de innovación educativa (2018). Vol. 10, n. 2, pp. 94-109. ISSN 2007-1094.
Coautor del artículo “Análisis de la percepción de docentes, usuarios de una plataforma educativa a través de los modelos TPACK, SAMR y TAM3 en una institución de educación superior”. Revista Apertura de innovación educativa. (abril-septiembre 2018). Volumen 10, Número 1. ISSN 2007-1094.
Coautor del artículo “Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones de educación superior públicas”. Revista Apertura de innovación educativa. (abril-septiembre 2017). Volumen 9, Número 1. ISSN 2007-1094.
Coautor del artículo “Innovación docente en las IES en la era digital ¿obligación o elección?”. PAG revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa. (abril-septiembre 2017). Volumen 2, Número 3. ISSN 2007-8412.
Coautor del capítulo “La influencia de las actividades extracurriculares en el desarrollo de competencias digitales de estudiantes de carreras económico-administrativas”, del libro “Estrategias competitivas en las Instituciones de Educación Superior”. Ed. Universidad Autónoma de Querétaro. Pp. 61-82. ISBN: 978-84-17290-61-0