📕 ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวส.)
ประเภทวิชาอุตสาหกรรม กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรมก่อสร้าง สาขาวิชาช่างก่อสร้าง
ประเภทวิชาอุตสาหกรรม กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรมก่อสร้าง สาขาวิชาช่างก่อสร้าง
ระดับหลักสูตร : ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
วุฒิการศึกษา : ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ช่างก่อสร้าง)
วุฒิการศึกษา (ย่อ) : ปวส. (ช่างก่อสร้าง)
ประเภทวิชา : อุตสาหกรรม
สาขาวิชา : ช่างก่อสร้าง
กลุ่มอาชีพ : อุตสาหกรรมก่อสร้าง
วันที่เรียน : ภาคพิเศษ (เรียนทุกวันอาทิตย์)
คุณสมบัติผู้สมัคร :
• วุฒิการศึกษา: รับผู้สำเร็จการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า
• เพศ: ชาย/หญิง
อาชีพที่รองรับ :
• โฟรแมน /นายช่าง
• ผู้รับเหมา
• ช่างเขียนแบบก่อสร้าง
• ข้าราชการระดับปฎิบัติงาน หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กรมที่ดิน กรมป่าไม้ ชลประทาน กรมทางหลวง กรมโยธาธิการและผังเมือง
• นายช่างโยธา หน่วยงานท้องถิ่น อบต. เทศบาล อบจ.
แผนการเรียน/การสอน :
• แผนการเรียนปีการศึกษา 2563
• แผนการเรียนปีการศึกษา 2567
จุดประสงค์สาขาวิชา
1. เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านภาษาและการสื่อสาร ทักษะการคิดและการแก้ปัญหา และทักษะทางสังคมและการดำรงชีวิตในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
2. เพื่อให้มีความเข้าใจและสามารถประยุกต์ใช้หลักการบริหารและจัดการวิชาชีพ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและหลักการของงานอาชีพที่สัมพันธ์ เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิชาชีพช่างก่อสร้างให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและความก้าวหน้าของเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี
3. เพื่อให้มีความเข้าใจในหลักการและกระบวนการทำงานในกลุ่มงานพื้นฐานด้านความแข็งแรงของวัสดุ พฤติกรรมของโครงสร้างที่เกี่ยวสถิตศาสตร์และคำนวณหาแรงในโครงสร้าง
4. เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ความรู้และเทคโนโลยีด้านงานก่อสร้าง ในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5. เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานวิเคราะห์แก้ปัญหา สร้างสรรค์และนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนางาน พร้อมทั้งการตรวจสอบและควบคุมการก่อสร้าง
6. เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานช่างก่อสร้าง ในสถานประกอบการและประกอบอาชีพอิสระรวมทั้งการใช้ความรู้และทักษะเป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้นได้
7. เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ซื่อสัตย์สุจริต มีระเบียบวินัยเป็นผู้มีความรับผิดชอบต่อสังคม สิ่งแวดล้อม ต่อต้านความรุนแรงและสารเสพติด
จุดประสงค์สาขาวิชา
1. เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านภาษาและการสื่อสาร ทักษะการคิด และการแก้ปัญหา ทักษะทางสังคมและการดำรงชีวิตในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
2. เพื่อให้มีความเข้าใจและสามารถประยุกต์ใช้หลักการบริหารและจัดการวิชาชีพ การใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ และหลักการงานอาชีพที่สัมพันธ์เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิชาชีพช่างก่อสร้าง ให้ทันต่อ การเปลี่ยนแปลงและความก้าวหน้าของเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี
3. เพื่อให้มีความเข้าใจในหลักการและกระบวนการทำงานในกลุ่มงานพื้นฐานด้าน งานอุตสาหกรรม ก่อสร้าง การประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ การอ่านแบบอาคาร การเขียนแบบเบื้องต้น วัสดุอุปกรณ์ ในงานก่อสร้าง ฯลฯ พร้อมทั้งหลักการปฏิบัติงานที่เกี่ยวกับช่างก่อสร้าง
4. เพื่อให้สามารถประยุกตใช้ความรู้และทักษะทางเทคโนโลยีด้าน งานอุตสาหกรรมก่อสร้าง สาขาวิชาช่างก่อสร้าง การทดสอบวัสดุ คำนวณออกแบบโครงสร้าง เขียนแบบและประมาณราคา ควบคุมงาน ก่อสร้าง และใช้เทคโนโลยีระบบ BIM (Building Information Modeling) มาประยุกต์ใช้การบริหาร และจัดการงานก่อสร้างอาคาร ในการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5. เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานวิเคราะห์ แก้ปัญหา สร้างสรรค์และนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนางาน อุตสาหกรรมก่อสร้าง สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สาขาการเขียนแบบและประมาณราคา สาขางานก่อสร้าง และโครงสร้างอาคาร สาขางานติดตั้งระบบประกอบอาคาร สาขางานตกแต่งอาคารให้สมบูรณ์
6. เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานช่างเขียนแบบสถาปัตยกรรม ช่างเขียนแบบโครงสร้าง ช่างเขียนแบบ ไฟฟ้าและสื่อสาร ช่างเขียนแบบเครื่องกล ช่างสำรวจเพื่องานก่อสร้าง ช่างก่ออิฐ ช่างสร้างและติดตั้ง ไม้โครงสร้าง ช่างฉาบปูน ช่างแบบหล่อคอนกรีต ช่างเหล็กเสริมคอนกรีต ช่างประกอบและติดตั้ง เหล็กโครงสร้าง ช่างติดตั้งระบบชิ้นส่วนสำเร็จรูป ช่างงานดันท่อลอด ผู้ควบคุมการก่อสร้าง ช่างติดตั้ง ระบบประปาและสุขาภิบาล ช่างติดตั้งเครื่องสุขภัณฑ์ ช่างติดตั้งฝ้าและผนังเบา ช่างมุงหลังคา ช่างปูบาทวิถี ช่างปูกระเบื้อง ช่างปูพื้นหินธรรมชาติ ช่างทำพื้นหินขัด ช่างติดตั้งกระจกอาคาร ในสถานประกอบการ และประกอบอาชีพอิสระ รวมทั้งการใช้ความรู้ และทักษะเป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้นได้
7. เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานและดำรงชีวิตโดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หลักการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างคุ้มค่า คำนึงถึงความปลอดภัยต่อตนเอง ผู้อื่นและการอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม
8. เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ซื่อสัตย์สุจริต มีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบต่อสังคม สิ่งแวดล้อม ต่อต้านความรุนแรงและสารเสพติด