Dr. Marcos Griffa: Doctor con especialización en bienestar y protagonismo estudiantil. Disertante en políticas educativas orientadas al bienestar y al protagonismo de los estudiantes en la vida escolar.

Fga. Carolina Prado: Fonoaudióloga (Universidad Nacional de Córdoba, 1995). Coordinadora del Área de Discapacidad y del Equipo Interdisciplinario del Centro de Salud de la Municipalidad de Villa Santa Rosa; docente-preceptora en la Escuela Especial Myriam Hayquel de Andrés.

Lic. Noelia Guadalupe Vanay: Licenciada en Psicología (Universidad Nacional de Córdoba, 2013), M.P. 8661. Psicóloga del Área Social del Municipio de Villa Santa Rosa e integrante de las Mesas CLE; desarrolla talleres de crianza con familias y estudiantes.

Lic. Luciana Trocello: Licenciada en Letras (Universidad Católica de La Plata) y Correctora Literaria (FFyH, Universidad Nacional de Córdoba). Especialista en Políticas Públicas (CLACSO) y Diplomada Superior en Ciencias Sociales (FLACSO). Coordinadora del Plan Provincial de Lectura, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Silvia Karina Lanza: Capacitadora en el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. Aborda la oralidad, la lectura y la escritura como capacidades centrales de la escuela.

Juan G. Scarano Tessadri · Alicia R. Frencia · Juan A. Vedovato: Referentes del área de tecnología educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. A cargo del panel sobre integración pedagógica de las tecnologías en la enseñanza.

Lic. Silvina Bedino · Lic. Florencia Doná: Disertantes en cooperativismo educacional. Abordan el cooperativismo escolar como trama de transformación educativa y la construcción de cooperativas en la escuela.

Terap. María José Borsani: Terapista Ocupacional en Salud Mental (Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Rosario) y Maestra Especializada en Educación Diferencial. Docente en la Diplomatura Superior en Educación Inclusiva (Universidad Nacional de Santiago del Estero) y Profesora Visitante de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Autora de referencia en inclusión educativa.

Verónica Ana Belén Cherines: A cargo del taller sobre evaluación de las prácticas pedagógicas en el nivel primario.

Lic. Alberto Casalotti Zorrilla: Licenciado en Tecnologías Digitales para la Educación (Universidad Nacional de Lanús, 2023). Analista de sistemas, con matrícula del Consejo Profesional de Ciencias Informáticas de la Provincia de Córdoba. Disertante en inteligencia artificial generativa aplicada a la docencia.

Dahyana Sorello: Diseñadora y emprendedora con más de 14 años de experiencia en desarrollo de marcas y comunidades emprendedoras. Directora del Área de Desarrollo Económico de la Municipalidad de La Puerta y fundadora de Maine. Formada en liderazgo de incubadoras y aceleradoras en la Universidad de Salamanca (España) y diplomada en Competencias Emprendedoras, Liderazgo Coach e Inteligencia Emocional (Universidad Siglo 21).

Equipo Sinapsis – Gimnasio Cerebral: Equipo de entrenadoras cognitivas a cargo del panel de cierre: Lic. Paula Cuello Sena (Psicopedagoga, M.P.P. 12-6490); Prof. Fiorela Fragola (Educación Primaria); Mgtr. Lic. Micaela Pavarini (Psicopedagoga, Magíster en Neuropedagogía, M.P.P. 12-4092); Lic. Milagros E. Taborda (Psicomotricista, M.P. 14416, facilitadora de Mindfulness).