🕐 CUANDO
7, 8, y 9 de octubre del 2026
La Asociación de Educadores en Química (ADEQ) es la institución que nuclea voluntariamente a docentes, estudiantes y profesionales vinculados a la enseñanza de la Química en Uruguay. Promueve la formación continua, la actualización docente, el intercambio de experiencias pedagógicas, y la difusión de buenas prácticas en la enseñanza de la Química en todos los niveles educativos.
A través de sus Congresos Nacionales e Internacionales, ADEQ articula espacios de encuentro para:
Compartir conocimientos y experiencias docentes.
Reflexionar colectivamente sobre los desafíos de la enseñanza de la Química.
Fomentar redes profesionales, colaboración y proyectos conjuntos.
Promover la innovación pedagógica y la investigación educativa en Química.la mejora de la enseñanza.
En esta edición 2026 ¡nos animamos a más!
En cada edición, el Congreso se consolida como un espacio de intercambio, actualización y formación para toda la comunidad de educadores en Química. En esta oportunidad, damos un paso más para fortalecer la dimensión formativa del encuentro.
Queremos que sea una experiencia que deje huella en la trayectoria profesional de cada participante.
Por eso, por primera vez, será una instancia de Formación Permanente con evalaución final en los talleres Esto significa que cada asistente uruguayo que lo desee podrá acceder a una formación especialmente diseñada, que podrán presentarse como mérito académico.
Una oportunidad única para actualizarse, crecer y sumar valor a la carrera profesional…
🧑🔬Dirigido a:
Docentes de Química en todos los niveles educativos (secundaria, educación técnica/profesional, universidad).
Investigadores y estudiantes interesados en didáctica de la Química.
Equipos docentes, inspectores de asignatura, formadores de docentes, miembros de instituciones educativas.
Estudiantes de profesorados, carreras de química, ciencias naturales, enseñanza media/ superior.
Cualquier persona con interés en la enseñanza, divulgación o formación en Química, así como en la articulación entre Química, sociedad, ambiente y ciudadanía.
🧩. Para la edición 2026 (XXXI Nacional / XXVI Internacional), proponemos un Congreso orientado hacia el futuro, con estos ejes temáticos clave:
EJE 1: Enseñanza experimental y trabajo en laboratorio
Experiencias, propuestas y estrategias de enseñanza de la Química basadas en la experimentación, el trabajo de laboratorio y sus adaptaciones cuando no se dispone de laboratorio físico.
EJE 2: Educación ambiental y sustentabilidad en la enseñanza de la Química
Propuestas que integren la Química con problemáticas ambientales actuales, promoviendo la educación ambiental, la química verde y la contextualización de contenidos disciplinares.
EJE 3: Tecnologías digitales en la enseñanza de la Química
Uso de tecnologías digitales, simuladores, laboratorios virtuales, plataformas interactivas e inteligencia artificial como recursos para la enseñanza y el aprendizaje de la Química.
EJE 4: Investigación en didáctica de la Química y evaluación del aprendizaje
Investigaciones y experiencias sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación en Química, desde perspectivas didácticas y fundamentadas en teorías educativas.
EJE 5: Formación docente y articulación educativa
Experiencias de formación docente inicial y continua, trabajo colaborativo y articulación entre distintos niveles e instituciones educativas.
EJE 6: Química, sociedad y ciudadanía
Propuestas educativas que vinculen la Química con problemáticas sociales, ambientales y de salud, promoviendo la formación ciudadana.
EJE 7: Innovación pedagógica en la enseñanza de la Química
Experiencias y propuestas basadas en metodologías activas, aprendizaje por proyectos, investigación en el aula y otras estrategias innovadoras.
Conferencias
Especialistas nacionales e internacionales presentarán conferencias sobre temas actuales y relevantes vinculados con la enseñanza de la Química, la educación científica y los desafíos contemporáneos de la formación docente.
Ponencias en modalidad Mesa redonda
Docentes e investigadores compartirán experiencias de aula, proyectos educativos y trabajos de investigación relacionados con los ejes temáticos del Congreso. Estas mesas promoverán el intercambio de ideas y el diálogo entre los participantes.
Talleres experimentales
Espacios prácticos centrados en actividades experimentales y propuestas didácticas para el laboratorio escolar. Los talleres estarán orientados al fortalecimiento de estrategias de enseñanza de la Química a través de la experimentación.
Sesión de pósteres
Presentación visual de proyectos, investigaciones y experiencias educativas, que permitirá el intercambio directo entre autores y participantes en un formato dinámico y participativo.
Publicación de memorias del congreso con ISBN.