unidad 1
Bases teóricas del conectivismo y su impacto en el aprendizaje
Roxana López
Bases teóricas del conectivismo y su impacto en el aprendizaje
Roxana López
actividad 2, investigacion y propuesta , este trabajo trata sobre investigacion de conectivismo y redes en la eduacion donde se informa cada punto se realizo una investigacion con sus fuentes y con sus autores .
TIC
Son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes
EJEMPLO:
VIDEO JUEGOS
CORREO ELECTRONICO
Apps: Permiten acceder a servicios y información desde dispositivos móviles.
Bases de Datos: Permiten almacenar una enorme cantidad de datos, con diversos fines.
TAC
Son las las tecnologias del aprenzdizaje en el otro se refiere a las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento que son las que incluyen a las TIC más un componente metodológico necesario para que se genere un aprendizaje significativo
EJEMPLO: Las tac sería, un blog de aula o de centro que regularmente publique artículos sobre cómo usar tecnología en un entorno educativo, además de otras herramientas, como Twitter o el buscador de Google.
TEP
Son tecnologias en el empoderamiento y la participación sirven de sustento para la cohesión social de un grupo determinado, en el cual se comparten ideas, intereses y propuestas en favor de un objetivo en común. Por medio de estas, podemos crear contenido en internet, atendiendo las necesidades dependiendo el contexto.
EJEMPLOS:
serían la creación de podcast, canales temáticos de YouTube, aprovechar TikTok o crear un blog. De esta manera, el alumno no solo afianza los conocimientos y desarrolla el sentido crítico sino que se enfrenta a las necesidades tecnológicas actuales.
TICCAD
Las Tenologias de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales, son herramientas que favorecen en los alumnos, un acercamiento a las emociones. Es una herramienta que promueve la creatividad, el trabajo colaborativo, el juego, etc.
EJEMPLOS:
servicios de correo electronico, almacenamiento en la nube, educacion a distancia, banca electronica, juegos en linea, servicios de entrenamiento, comunidades virtuales v bloos.
ALFABETIZACION DIGITAL
La afabetizacion digital iene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar la tecnología informática en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades
EJEMPLOS:
buscar noticias
crear un documento en la nube.
investigar una ruta de transporte.
hacer pagos en línea.
CONECTIVISMO
El Conectivismo se presenta como una propuesta pedagógica que proporciona a quienes aprenden la capacidad de conectarse unos a otros a través de las redes sociales, o herramientas colaborativas
EJEMPLOS:
organizaciones
información,
datos
sentimientos, imágenes
videos
exámenes
foros
CULTURAL DIGITAL
Se define como el conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción social que se llevan a cabo a partir de los recursos de la tecnología digital como el Internet.
EJEMPLO :
World Wide Web.
Internet. .
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) .
Redes sociales.
Educación.
Organizaciones.
Finanzas.
Emprendimientos.
1.- Antecedentes de la teoría conectivista
2.- Teoría del caos y conectivismo
3.-Teoría de redes neuronales.
4,-Niveles de aprendizaje para el conectivismo.
5.- Entornos personales y virtuales.
6.- Tipos de aprendizaje en el conectivismo.