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La siguiente actividad contiene las definiciones tanto de conectivismo como del aprendizaje en redes. De igual manera se habla brevemente de los antecedentes del conectivismo, así como de los niveles de aprendizaje de este mismo. Para finalizar se mencionan ejemplos sobre el uso del conectivismo en nuestras jornadas de práctica.
Actividad 2_investigacion y propuesta.docx
TIC´s
TIC´s
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes y toman cada día mayor auge e importancia en su aplicación dentro de la sociedad en que vivimos, impactando cada vez mas sobre la interacción entre las personas.
Ejemplo: el teléfono, los celulares, la imprenta, el correo y las computadoras, pero, sin duda, el que ha causado más impacto en el desarrollo de las sociedades es el internet.
TAC
TAC
Las TAC en educación Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento forman parte de las TICS, pues también son empleadas como herramientas al servicio del aprendizaje. En la actualidad, se han convertido en piezas claves para la educación, ya que permiten al alumno tener un aprendizaje didáctico e incluso desarrollar aún más sus habilidades. Con las nuevas tecnologías, es mucho más fácil compartir material didáctico, educativo e información en general de manera multidireccional. Por tanto, se fomenta el desarrollo de conocimientos a largo plazo mediante la entrega de material extra, haciendo que la educación no se limite solo a la aplicación del pensum de estudio.
Existen diversos ejemplos de TIC, como los teléfonos, ordenadores y tablets. Por su parte, un ejemplo de TAC es un blog informativo y herramientas como el buscador de Google, Twitter y Facebook.
TEP
TEP
Las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación son la implementación de la tecnología y la digitalización en el sistema educativo. En otras palabras, es el paso evolutivo de la enseñanza hacia la adaptación del sistema al mundo actual. se utilizan como sustento para la cohesión social de un grupo determinado de personas y pretenden potenciar la construcción social del conocimiento en las comunidades digitales.
Ejemplos: crear un blog de aula, un podcast o un canal de YouTube.
TICCAD
TICCAD
Son esa herramienta que favorece en las y los alumnos, un acercamiento a las emociones, siendo esta una herramienta con alta variedad que promueve la creatividad, el trabajo colaborativo, el juego simbólico una participación activa por parte de los estudiantes dejando de ser receptores.
Por ejemplo:
Google Classroom.
Quizizz.
Edmodo.
Luca
Alfabetización Digital
Alfabetización Digital
Es la aptitud de las personas para llevar a cabo diferentes labores a través de un medio digital. Pero no solo consiste en saber utilizar un aparato digital, si no también en la capacidad de comprender y aplicar cómo ese uso puede hacer que nuestra vida mejore o que seamos más productivos y eficientes en ella.
Por ejemplo, buscar noticias, crear un documento en la nube, investigar una ruta de transporte o hacer pagos en línea.
Conectivismo
Conectivismo
Es la tesis de que el conocimiento se distribuye a través de una red de conexiones, por lo que el aprendizaje consiste en la capacidad de construir y atravesar esas redes. El aprendizaje debe ser humano, relevante, práctico, significativo; es algo que debemos hacer, no algo que se nos hace a nosotros.
Por ejemplo: organizaciones, información, datos, sentimientos, imágenes, videos, exámenes, foros.
Cultura Digital
Cultura Digital
Es la capacidad para usar tecnologías, recursos de internet y otros elementos digitales de manera cotidiana, y además a la inclinación por emplear este tipo de herramientas en vez de procesos manuales y tradicionales.
World Wide Web.
Internet.
Tecnologías de la Información y Comunicación.
Redes sociales.
Educación.
Organizaciones.
Finanzas.
Emprendimientos.
Información de la presentación del podcast de los equipos
Teoría del caos en el cognitivismo
Teoría del caos en el cognitivismo
El equipo cumple con la realización del podcast correctamente en la aplicación que registraron con la maestra, los detalles que se mostraron a lo largo de podcast fue que el audio de los compañeros algunos los mostraban un poco más despacio que los otros por lo que a veces se disminuía y otras veces se escuchaba un poco más fuerte el audio del podcast, la información que se escucha es muy completa por lo que en ese aspecto se escucha correctamente la información que hablan acerca del tema que están presentando. El equipo presento el tema de teoría del caos en el cognitivismo.
Cognitivismo y aprendizaje en redes
Cognitivismo y aprendizaje en redes
La información que presentan acerca del tema esta correcta ya que explican detalladamente el tema que están presentando el problema que se les presenta en el podcast es el audio que tienen ya que no se escucha correctamente la información por lo que se debe poner detalladamente atención para comprender el tema que están hablando. El equipo presento el tema del cognitivismo y aprendizaje en redes.
Redes neuronales
Redes neuronales
El equipo presenta la información correctamente con la información muy completa acerca del tema que están hablando, de igual manera el audio y presentación del podcast esta correcto y teniendo buena edición. El equipo presento el tema de redes neuronales.
Redes neuronales
Redes neuronales
La edición sobre el podcast es correcta y presentándola en la aplicación en la que se les fue registrada con la maestra solo tienen algunos problemas con el audio ya que en dos ocasiones se paró un poco el sonido de igual manera la información está completa y clara
Niveles de aprendizaje
Niveles de aprendizaje
El audio e información que presentan es correcta teniendo un buen audio para presentarlo al público con la información que en este caso hablaron del tema de los niveles de aprendizaje.
El cognitivismo
El cognitivismo
La información que presentaron les quedo un poco incompleta y de igual manera no le dieron seriedad al podcast y en el audio se escucha un poco de risas.
Tipos de aprendizaje en el cognitivismo
Tipos de aprendizaje en el cognitivismo
La información esta correcta pero no cumplen con el tiempo establecido, la edición esta atractivo llamando la atención sobre el podcast
Teoría del caos en el cognitivismo
Teoría del caos en el cognitivismo
El equipo presento el tema de la Teoría del caos del cognitivismo, la información y edición que realizaron para presentar es correcta con una buena presentación escuchándose el audio correctamente solo quedaron un poco incompleto el tiempo de presentación del audio.
Entornos personales y virtuales
Entornos personales y virtuales
La información que presento el equipo es correcta el tema que se trabajo fue entornos personales y virtuales, aunque el tiempo establecido no se cumplió y el audio se tiene un poco de errores, pero la edición y presentación del tema es correcta.
Efectos de la tecnología en los procesos de aprendizaje.
Efectos de la tecnología en los procesos de aprendizaje.
Un resumen acerca de la información presentada como es: El beneficio del uso de la tecnología en la educación, amplía la calidad del proceso educativo debido a que permite pasar las barreras de espacio y tiempo donde hay una mayor comunicación e interacción entre el docente y alumno; esto debido a llevar distintas fuentes de información donde se participa de manera activa en la construcción del conocimiento, provocando que los individuos lleven un proceso donde se desarrollan una serie de habilidades para su desempeño educativo, se cumple con la información y con el tiempo establecidos solo se tienen errores en el audio al momento de presentarlo.
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