Estado, identidad, escuela
Estado, identidad, escuela
Una de las estrategias simbólicas implementadas en el proceso de formación del Estado argentino a fines del siglo XIX, fue rescatar hechos históricos que marcaran hitos en la historia de la nación. Esta estrategia tenía como fin rescatar la figura de héroes y hechos heroicos, que se consideraron parte de los procesos fundacionales de nuestro país y que contribuirían a forjar un fuerte sentido de pertenencia en la población. Entre los símbolos que representan a esta nación se encontraban:
Los actos escolares fueron el medio por excelencia con los cuales se recordaban las hazañas heroicas que, como nación, representaban ese pasado glorioso del que de alguna manera formábamos parte.
Se conmemoran hechos históricos centrados fundamentalmente en torno al Estado: héroes que han luchado por la independencia (natalicio o conmemoración), hechos relacionados al proceso de independencia de la metrópoli española, etc.
Se encuentran recordatorios de héroes que al parecer cumplieron un papel menos relevante en la historia oficial
Aluden a una diversidad de temas, por ejemplo: el día de las mujeres, el día del medioambiente, el día de los pueblos originarios, etc.; que requieren sólo de una cartelera en las escuelas o de alguna actividad áulica alusiva