Materiales de la Charla virtual
Martes 05 de mayo de 2026, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad virtual, mediante la herramienta Zoom
Centro de Capacitación en Educación a Distancia
Comprender los fundamentos de las comunidades de práctica y su potencial para fortalecer el intercambio de conocimiento colectivo y la innovación en el quehacer docente en la educación a distancia en la UNED.
Personal académico de la UNED
Daniela Ugalde Hernández, Lic.
Profesora capacitadora del Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Licenciada en Docencia por la UNED y Bachiller en Filología Española por la Universidad de Costa Rica (UCR). Además, es egresada de la Maestría en Lingüística, también por la UCR.
Cuenta con más de una década de experiencia en capacitación docente en educación superior a distancia, con énfasis en el diseño didáctico, la mediación pedagógica y la innovación educativa, sobre todo en entornos virtuales de aprendizaje. Ha liderado y participado en el diseño, rediseño, coordinación y facilitación de múltiples procesos de capacitación dirigidos a personas docentes universitarias, así como en iniciativas institucionales vinculadas con la transformación digital y el fortalecimiento de la calidad académica.
Sus intereses académicos se centran en la mediación pedagógica, el aprendizaje autónomo y autorregulado, la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo profesional docente en entornos virtuales. En los últimos años, ha fortalecido su formación con una certificación internacional en gamificación como metodología activa para el aprendizaje.
Ha publicado artículos y capítulos de libro sobre educación a distancia y ha participado como ponente en espacios académicos nacionales.
Enlace a su perfil de Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6204-2375
Jonathan Elizondo Mejías, Mag.
Profesional costarricense dedicado a la enseñanza del inglés como lengua extranjera (EFL), con especial interés en la investigación cualitativa y la integración de la tecnología para generar experiencias de aprendizaje significativas. Ha presentado en congresos y conferencias académicas en Costa Rica, Perú, Panamá, Venezuela, Argentina, República Dominicana, México y España.
Es Máster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y Bachiller en Educación Primaria con énfasis en la Enseñanza del Inglés por la Universidad de Costa Rica. Además, cuenta con Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza del Inglés por la Universidad Americana y certificación TESOL del SIT Graduate Institute (Vermont, EE. UU.). En los últimos años, se ha certificado nacional e internacionalmente en temas de gamificación e Inteligencia Artificial aplicada a la educación.
Actualmente es profesor asociado en el Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED), además de examinador internacional de expresión oral para Cambridge Assessment English.
Una frase que siente que le representa es, “Nunca enseño a mis alumnos; solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender.” — Albert Einstein.
Enlace a su perfil de ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7559-5350
Enlace a su perfil de Google Scholar: https://bit.ly/3Gs9Mca
Comunidades de práctica conectar, aprender e innovar en la docencia a distancia.pdfCentro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED)
