Material de apoyo para la enseñanza en MS Teams

Preparación y administración básica del aula no presencial

• Instrucciones básicas de acceso (documento)

• Acceder a Microsoft Teams (video de Youtube)

• Configurar elementos básicos de Teams (video de Youtube)

• Crear y configurar un curso (equipo) en Teams (video de Youtube)

• Asociar estudiantes a un curso (equipo) en Teams (video de Youtube)

• Crear unidades temáticas (canales) en un curso en Teams (video de Youtube)

• Realizar una clase virtual en Teams (video de Youtube)

• Instructivos para el uso de WiFi en la UAH (documentos)

Preparación y administración básica del aula híbrida

• Material de apoyo para una clase híbrida (material en SharePoint aportado por la DDPU)

Preparación y administración específica del aula no presencial

• Abandonar, eliminar u ocultar un equipo en Teams (documento)

• Exportar la lista de curso de Teams a Excel (video de Stream)

• Administrar permisos en videoconferencias en Teams (durante la reunión) (documento)

• Administrar permisos en videoconferencias en Teams (antes y durante la reunión) (Video de Youtube)

• Compartir pantalla en una videoconferencia (diferentes modalidades) en Teams (documento)

• Gestionar grabaciones de MS Teams almacenadas automáticamente en SharePoint (documento)

• Administrar acceso de las grabaciones en Sharepoint (video de Youtube)

• Compartir archivos en Sharepoint (video de Youtube aportado por FILHUM)

• Creacion de paginas de intranet en Sharepoint (video de Youtube aportado por FILHUM)

• Menciones individuales y grupales. Etiquetas (video de Youtube aportado por FILHUM)

• Duplicar un equipo y sus miembros/as (video de Screencastomatic)

• Configurar un equipo para que solo sea informativo y no permita participación libre (video de Youtube)

Buenas prácticas en la enseñanza no presencial

• Organizar discusiones y trabajos grupales en una clase en Teams (video de Youtube)

• Realización de reuniones simultáneas en Teams. Otra forma de hacer trabajos grupales (video de Youtube aportado por FILHUM)

• Estimular la participación con test o encuestas en vivo con Kahoot (video de Youtube)

• Estimular la participación con presentaciones interactivas con Mentimeter (video de Youtube)

• Votaciones y encuestas rápidas con Polly (versión de uso rápido) (video de Youtube)

• Invitar usuarios externos a una videoconferencia. Explicación rápida (video de Youtube)

• Invitar usuarios externos a una videoconferencia en Teams (documento aportado por Virtualización FACSO)

Evaluar en la enseñanza no presencial

• Gestionar tareas en Teams (video de Youtube)

• Evaluar con controles o pruebas en vivo en Teams (video de Youtube)

• Evaluar con formularios en Teams (video de Youtube)

• Generar una rúbrica para las Tareas en Teams (video de Youtube)

• Recomendaciones del Comité Curricular de la FEN para evaluar de forma no presencial (documento)

• Recomendaciones de Dirección de Docencia para evaluar de forma no presencial (documento aportado por UAH)

• Herramientas para facilitar la evaluación en entornos virtuales (aportado por Dirección de Docencia, UAH)

Capacitaciones sobre Teams con fines pedagógicos (grabaciones en Youtube)

• Grabaciones de algunas de las capacitaciones realizadas (lista de reproducción de Youtube)

Para preparar y generar capacitaciones a docentes

• Capacitación uso de Teams para ayudantes (presentación)

• Capacitación uso de Teams para fines pedagógicos (elementos claves) (presentación)

• Capacitación uso de Teams para fines pedagógicos II (elementos claves) (presentación)

• Capacitación uso de Teams para fines pedagógicos (avanzada) (presentación)

Para gestionar el proceso de virtualización

• Sistematización gestión Virtualización FEN (documento)

• Sistematización experiencia Comunidad de Aprendizaje (presentación)

• Presentación experiencia Comunidad de Aprendizaje (video de Stream)

• Procedimiento para solicitudes de restablecimiento de contraseña en Teams (presentación)

• Presentación de la Comunidad de Aprendizaje en primera reunión de ciclo "Palabras en Gestión" (presentación)

• Plataformas digitales para estudiantes FEN UAH

• Guía de usuario para estudiantes (documento aportado por UAH)

• Drive. Una opción gratuita por si no tienen licencia Office 365 (video de Youtube, junto con Fac. de Psicología)

• Tareas en MS Teams desde la perspectiva del/a estudiante (documento)

• Sitio web del Centro de Recursos Pedagógicos de Trabajo Social UAH: "Sobreviviendo a SIGA"

• Herramientas para facilitar la evaluación en entornos virtuales (aportado por Dirección de Docencia, UAH)

• Comunidad de Aprendizaje para docentes y ayudantes de la FEN (equipo de Teams)

• Canal de Youtube "Enseñanza Virtual", con algunos de los tutoriales y las capacitaciones (canal de Youtube)