COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO

cONSIDERACIONES GENERALES:

  • La definición de la competencia digital que a continuación presentamos, nace de la propia definición de Intef/Berritzegune de la Competencia Digital.
  • Contempla 5 áreas competenciales y 21 Competencias y en cada una de las 21 Competencias, hemos definido el nivel inicial, medio y avanzado de desarrollo de dicha competencia.
  • Tomando como referente los perfiles de salida de 6º Primaria y 4º de la ESO facilitados por los Berritzegunes, hemos marcado los perfiles de salida del resto de cursos de Primaria, ESO y Bachiller, marcando el nivel de desarrollo que el alumnado debiera adquirir de cada competencia (inicial, medio y avanzado)

IMPORTANTE: A la hora de realizar dicha "distribución de niveles" hemos partido de la siguiente hipótesis:

    1. Se trata de centro donde está el 1x1 implantado o previsto a partir de 5º de Primaria (o en su defecto, Eskola 2.0 pero con uso real)
    2. Han introducido la asignatura de tecnología/informática a partir de 3º de Primaria
  • Por tanto, ya tenemos una definición marco, que luego deberemos ir ajustando según realidades de centro.

ATENCIÓN:

  • Para facilitar la tarea de búsqueda y navegación al profesorado, hemos generado un sistema de filtrado que nos permite extraer el perfil de salida del curso/s que nos intereses o consultar la progresión del área competencial o la/as competencia/s a lo largo de los cursos que queramos.
  • Una vez realizado la búsqueda o filtrado que nos interese, tendremos la posibilidad de descargar o imprimir los resultados.

Referencias web de interés: