COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO
cONSIDERACIONES GENERALES:
cONSIDERACIONES GENERALES:
- La definición de la competencia digital que a continuación presentamos, nace de la propia definición de Intef/Berritzegune de la Competencia Digital.
- Contempla 5 áreas competenciales y 21 Competencias y en cada una de las 21 Competencias, hemos definido el nivel inicial, medio y avanzado de desarrollo de dicha competencia.
- Tomando como referente los perfiles de salida de 6º Primaria y 4º de la ESO facilitados por los Berritzegunes, hemos marcado los perfiles de salida del resto de cursos de Primaria, ESO y Bachiller, marcando el nivel de desarrollo que el alumnado debiera adquirir de cada competencia (inicial, medio y avanzado)
IMPORTANTE: A la hora de realizar dicha "distribución de niveles" hemos partido de la siguiente hipótesis:
- Se trata de centro donde está el 1x1 implantado o previsto a partir de 5º de Primaria (o en su defecto, Eskola 2.0 pero con uso real)
- Han introducido la asignatura de tecnología/informática a partir de 3º de Primaria
- Por tanto, ya tenemos una definición marco, que luego deberemos ir ajustando según realidades de centro.
ATENCIÓN:
- Para facilitar la tarea de búsqueda y navegación al profesorado, hemos generado un sistema de filtrado que nos permite extraer el perfil de salida del curso/s que nos intereses o consultar la progresión del área competencial o la/as competencia/s a lo largo de los cursos que queramos.
- Una vez realizado la búsqueda o filtrado que nos interese, tendremos la posibilidad de descargar o imprimir los resultados.
Referencias web de interés:
Referencias web de interés: