[ โครงการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา ด้านการจัดการเรียนรู้และการวัดประเมินผล เพื่อพัฒนาสมรรถนะ ]

กิจกรรมฝึกอบรม On - Site | 18-20.02.65

[ เรียนรู้การพัฒนาสมรรถนะ ]

1️⃣ เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก และ ตัวอย่างบทเรียนออนไลน์

2️⃣ โหลดไฟล์เอกสารประกอบการอบรม | รูปแบบไฟล์ PPT : PDF

3️⃣ โหลดไฟล์เอกสารที่เกี่ยวข้องการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ | รูปแบบไฟล์ PPT : PDF

4️⃣ โหลดไฟล์ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ | รูปแบบไฟล์ DOC : PDF

5️⃣ โหลดไฟล์ตัวอย่างกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ | รูปแบบไฟล์ PPT

| เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก และ ตัวอย่างบทเรียนออนไลน์

ระดมความคิด : wooclap

ระดมความคิด ผู้สอน : ผู้เรียน

สุ่มรายชื่อ : Piliapp.com

Wooclap : ผู้ร่วมกิจกรรม

Menti : ผู้ร่วมกิจกรรม

Kahoot : ผู้ร่วมกิจกรรม

กระดานเรียน : classroomscreen

ตอบคำถาม : Sli.do

สร้างใบงาน : Liveworksheets

Jamboard : ผู้ร่วมกิจกรรม

Sli.do : ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

Quizizz : ผู้ร่วมกิจกรรม

สอบออนไลน์ประเมินผล Real-time

เรียนรู้ผ่าน nearpod

ตัวอย่างบทเรียนออนไลน์ Google site https://sites.google.com/view/online-nfe

ตัวอย่างบทเรียนออนไลน์ LMS https://lms.kpru.ac.th

ขอขอบคุณ : techintegration.ets.kmutt.ac.th และลิงค์เว็บไซต์เครื่องมือต่างๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ มา ณ ที่นี่


| โหลดไฟล์เอกสารประกอบการอบรม | รูปแบบไฟล์

  1. ปรับพื้นฐาน การจัดการเรียนรู้บนฐานสมรรถนะ | PPT : PDF

  2. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ | PDF

  3. การกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ | PDF

  4. การวัดการประเมินฐานสมรรถนะ | PPT

  5. การตรวจประเมินแผนจัดการเรียนรู้ | PPT

  6. Model 1 สรุปขั้นตอนการพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ตามหลักสูตรแกนกลาง 2551 (ปรับปรุง 2560) | PPT : PDF

  7. Model 2 สรุปขั้นตอนการพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ตามผลการเรียนรู้ช่วงชั้น 1 | PPT : PDF

  8. การนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนรู้และวัดประเมินผลเพื่อพัฒนาสมรรถนะ | PPT

  9. การใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ | PPT : PDF

  10. ไฟล์พื้นหลังการอบรมออนไลน์ | JPG

  11. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ผศ.ดร.ประจบ และ ผศ.ดร.เลเกีย | PPT : PDF

| โหลดไฟล์เอกสารที่เกี่ยวข้องการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ | รูปแบบไฟล์

  1. รายงานผลการวิจัยและพัฒนากรอบสมรรถนะผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน | PDF

  2. โครงการวิจัยผลการทดลองใช้กรอบสมรรถนะผู้เรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน | PDF

  3. แนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน | PDF

  4. คู่มือการนำกรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6 ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน | PDF

  5. เข้าใจสมรรถนะอย่างง่ายๆ ฉบับประชาชน ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา | PDF

  6. การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะเชิงรุก | PDF

  7. กรอบสมรรถนะหลักผู้เรียนระดับขั้นพื้นฐานและระดับประถมศึกษาตอนต้น ป.1-3 | PDF

  8. ไฟล์นำเสนอ "กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน" | PDF

| โหลดไฟล์ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ | รูปแบบไฟล์

ระดับประถมศึกษา

  1. ตัวอย่างที่ 1 ป.1 สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา "ร่างกายของฉัน" | DOC : PDF

  2. ตัวอย่างที่ 2 ป.2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และระบบธรรมชาติ "การแก้ปัญหาอย่างเป็นลำดับขั้นตอน" | DOC : PDF

  3. ตัวอย่างที่ 3 ป.3 สาระการเรียนรู้ภาษาไทย "การเขียนตามจิตนาการ" | DOC : PDF

  4. ตัวอย่างที่ 4 ป.4 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และระบบธรรมชาติ "การเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหา" | DOC : PDF

  5. ตัวอย่างที่ 5 ป.5 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และระบบธรรมชาติ "อาหารปลอดภัย" | DOC : PDF

ระดับมัธยมศึกษา

  1. ตัวอย่างที่ 1 ม.1 สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาบูรณาการสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และระบบธรรมชาติ "การพยาบาลเบื้องต้น" | DOC : PDF

  2. ตัวอย่างที่ 2 ม.2 สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และระบบธรรมชาติ "อัลกอริทึมและการเขียนโปรแกรมโดยใช้ตรรกะและฟังก์ชัน" | DOC : PDF

  3. ตัวอย่างที่ 3 ม.3 สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ประวัติศาสตร์หน้าที่พลเมือง และศีลธรรม "ระบบเศรษฐกิจ" | DOC : PDF

  4. ตัวอย่างที่ 4 ม.3 สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ "สถิติ" | DOC : PDF

| โหลดไฟล์ตัวอย่างกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ | รูปแบบไฟล์

ระดับประถมศึกษา

  1. รายวิชาสุขศึกษาและพละศึกษา ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ร่างกายของฉัน ป.1 | PPT

  2. รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การแก้ปัญหาอย่างเป็นลำดับขั้นตอน ป.2 | PPT

  3. รายวิชาภาษาไทย ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การเขียนตามจินตนาการ ป.3 | PPT

  4. รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหา ป.4 | PPT

  5. รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ อาหารปลอดภัย ป.6 | PPT


ระดับมัธยมศึกษา

  1. รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การพยาบาลเบื้องต้น ม.1 | PPT

  2. รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชื่อหน่วยการเรียนรู้ อัลกอริทึมและการเขียนโปรแกรมโดยใช้ตรรกะและฟังก์ชัน ม.2 | PPT

  3. รายวิชาสังคมศึกษา ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ระบบเศรษฐกิจ ม.3 | PPT

  4. รายวิชาคณิตศาสตร์ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ สถิติ ม.3 | PPT

| แบบฟอร์ม โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะ | รูปแบบไฟล์

  1. แบบฟอร์มที่ 1 สำหรับ ป.1 – ป.3 โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาสมรรถนะโดยใช้ผลลัพธ์การเรียนรู้ช่วงชั้นตามร่างกรอบหลักสูตรฐานสมรรถนะ | DOC

  2. แบบฟอร์มที่ 2 สำหรับ ป.4 – ม.6 โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาสมรรถนะโดยใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 | DOC


| แบบฟอร์มการนิเทศติดตาม | รูปแบบไฟล์


นิเทศครั้งที่ 1

แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ | DOC

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้และการนิเทศชั้นเรียน | PDF

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้และการนิเทศชั้นเรียน | PPT


นิเทศครั้งที่ 2

แบบประเมินรูปแบบการสอน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการวัดประเมินผลเพื่อพัฒนาสมรรถนะ | DOC : PDF

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้และการนิเทศชั้นเรียน | PDF

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้และการนิเทศชั้นเรียน | PPT


นิเทศครั้งที่ 3

แบบประเมินผลการดำเนินการ และแผนการเรียนรู้ | DOC : PDF

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้และการนิเทศชั้นเรียน | PDF : PPT