21 avril 2023 | 8 h 30 à 15 h 30

Grandir et s'épanouir à l'ère du numérique

Colloque en ligne

Journée régionale en Outaouais sur les apprentissages socioémotionnels à l'ère du numérique.


Journée organisée par le Groupe relais CVI et les CP RÉCIT locaux de l'Outaouais 

Horaire de l'événement

8 h 30 à 8 h 45 | Mot d'ouverture

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Nathalie Bourgault

ps.éd., Agente de soutien régional, dossier Climat scolaire, violence et intimidation / ASR-CVI

8 h 45 à 10 h 15 | Conférence d'ouverture

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Benoît Petit

Conseiller pédagogique au Service national du RÉCIT du développement de la personne

Reconnu pour son expertise en innovation pédagonumérique, Benoit suscite l’engagement autour de thèmes comme le leadership, la citoyenneté et l’éthique à l’ère du numérique. Conseiller pédagogique au sein du RÉCIT pour les gestionnaires scolaires, il enrichit ses accompagnements d’une compréhension profonde des enjeux rencontrés par les organisations scolaires tout en favorisant la créativité et la collaboration. Membre du Conseil supérieur de l’éducation, il y préside la Commission de l’enseignement secondaire.   

Mélanie Lasalle

Conseillère pédagogique RÉCIT au CSSHBO


Enseignante au 3e cycle pendant plus de 15 ans, Mélanie est maintenant conseillère pédagogique RÉCIT depuis décembre 2020 au Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais.  Elle accompagne les enseignants du préscolaire à la FGA dans l’appropriation et le développement de la compétence numérique autant chez eux que chez leurs élèves.  Son principal objectif est de motiver les enseignants à intégrer le numérique dans leur classe afin de motiver leurs élèves et pousser plus loin leurs apprentissages. 

Intentions

Pour grandir et s’épanouir à  l’ère du numérique : 

 

Description

L’ère du numérique amène de nombreux défis tout en offrant un potentiel immense. Il est maintenant possible non seulement d’interagir de multiples manières avec des personnes partout dans le monde, mais aussi directement avec différentes formes d’intelligences artificielles. Les algorithmes nous entourent et peuvent aussi conditionner nos manières d’être et nos choix à tout instant. Ils ont même le potentiel d’exacerber nos émotions et nos comportements. Comment accompagner jeunes et adultes? Comment regagner un pouvoir d’action? Comment puis-je faire une différence? 

 

Cette conférence propose de mettre en lumière à la fois les potentialités et les défis liés à l’ère du numérique. Dans ce contexte, on explorera des apprentissages cognitifs et socioaffectifs essentiels dans une perspective de réussite éducative où l’on vise le développement du plein potentiel de chacune et de chacun. Enfin, cette communication interactive proposera des pistes vous permettant d’identifier vos prochains pas pour faire une réelle différence.

10 h 30 à 12 h | Ateliers au choix

Option 1


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Qu’est-ce que tu fais sur ton cell? 


Julie April et Jérôme Desjarlais-Lessard 


Service national du RÉCIT du développement de la personne 

Nos jeunes sont de plus en plus présents en ligne. Que ce soit à travers des plateformes de jeux, de divertissement ou des réseaux sociaux, ils sont actifs, ils interagissent, ils apprennent. Dans quel genre d’univers se retrouvent-ils ? Quelle est la nature de leurs échanges en ligne ? Quels sont leurs codes, comment régulent-ils leurs actions ?


Cet atelier se veut une occasion d’entrer dans l’univers de nos jeunes et de leurs usages réels du numérique. Intentions? Se donner [de vrais] outils, comme pédagogues, de travailler ces enjeux du numérique avec eux pour leur permettre d’être, au quotidien, des citoyens responsables et autonomes. 


En d’autres mots, se donner le défi de sortir des grandes généralités et de porter un regard lucide sur les usages des jeunes québécois.






Option 2


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Jeunesse numérique: portrait des enjeux numériques dans un monde hyperconnecté 


Charles-Antoine Barbeau-Meunier 


Médecin résident, chercheur sur l’empathie et expert en bien-être numérique 

L’évolution rapide de l’environnement numérique et sa présence accrue dans notre quotidien affectent aujourd’hui toutes les sphères de notre vie. Alors que nous sommes connectés plus que jamais, l’influence du numérique sur notre bien-être, tout particulièrement chez les plus jeunes, suscite de nombreuses inquiétudes. Nos contacts virtuels peuvent-ils substituer le contact humain? Ces notifications continues peuvent-elles induire un trouble de l’attention? Les réseaux sociaux nous rendent-ils plus connectés ou plus isolés? En portant une attention toute particulière à la réalité des jeunes, cette conférence propose un regard actuel sur le monde numérique, afin de mieux comprendre son influence sur notre bien-être, notre épanouissement et nos rapports sociaux.

Objectifs

1) Comprendre les impacts potentiels de l’environnement numérique sur nos fonctions exécutives : l’attention, la mémoire de travail et la performance scolaire.

2) Identifier les facteurs par lesquels les plateformes numériques peuvent compromettre l’hygiène de vie et le bien-être.

Option 3


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Les comportements interdits et crimes en ligne: comment les reconnaître, comment y réagir?  


Kim Bélanger-Baillargeon et Me Émilie Raymond


Éducaloi

Il peut être difficile de savoir comment agir lorsqu’un élève nous partage une situation de cyberintimidation, ou lorsqu’on en est victime soi-même. Venez en apprendre plus sur les crimes et les comportements interdits qui peuvent être commis en ligne, sur ce qui peut se passer lorsqu’un mineur est accusé d’un crime et sur les responsabilités et obligations des adultes de l’école face à certaines situations liées à l’intimidation. Découvrez également des outils pour en apprendre plus et des trousses pédagogiques pour parler de ces sujets avec vos élèves. Parce que savoir, c’est pouvoir!

 

Liens utiles :


Informations juridiques sur l’intimidation - L'intimidation et la loi : ce qu'il faut savoir | Éducaloi (educaloi.qc.ca)


Notre site web pour les enseignants : Activités d'éducation juridique | Éducation juridique (educationjuridique.ca)


13 h à 14 h 30 | Ateliers au choix

Option 1


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Cyberviolence amoureuse: du virtuel au réel!


Marie-Soleil Carroll 


Service national du RÉCIT du développement de la personne


et 


Céline Lagacé


Sexologue et agente de service social au CSSCV  

Il me demande une photo coquine. Elle me géolocalise sur Snapchat. Iel me texte plusieurs fois par jour pour me demander ce que je fais. Il me demande mon mot de passe de cellulaire. Elle parle de mon corps à ses ami.es. 

Est-ce que ces exemples reflètent le vécu de vos élèves? Et que suscitent-ils en vous? 

L'univers virtuel peut avoir de nombreux bienfaits dans une relation amoureuse, mais peut aussi contribuer à l'émergence d'un cauchemar. Ainsi, cet atelier vous permettra de parfaire vos connaissances sur la violence amoureuse chez les jeunes, particulièrement celle en contexte virtuel. À partir de situations concrètes, ce sera aussi l'occasion de réfléchir sur les interventions à privilégier, en plus d'ajouter quelques ressources à votre coffre à outils.

Option 2


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La citoyenneté à l'ère du numérique - Se retrousser les manches


Julie April et Jérôme Desjarlais-Lessard 


Service national du RÉCIT du développement de la personne

Lʼère du numérique... un concept parfois flou, mais incontournable!

Qu'elle nous touche à titre de citoyen, de pédagogue ou d'élève, cette

transformation de nos habitudes, voire de nos mœurs exige le développement dʼaptitudes et dʼhabiletés permettant dʼêtre des citoyens

accomplis, des individus autonomes.


Comment remplir cette mission presque périlleuse? Cet atelier est

lʼoccasion de réfléchir sur lʼimpact de lʼère du numérique dans le cadre scolaire, mais surtout de matérialiser les grandes idées de ce

mouvement en actions pédagogiques. De quoi réinvestir tout ça en classe, au plus grand bénéfice de nos élèves!

Option 3


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Le partage d'images intimes


Kim Bélanger-Baillargeon et Me Émilie Raymond


Éducaloi

À savoir : Les participants doivent visionner cette capsule avant l’atelier.


Description :


L’atelier présenté par Éducaloi est complémentaire à la capsule vidéo suivante. Grâce à l’analyse de mises en situation, il a pour objectifs d’aider les personnes à : 






14h45 à 15h15 | Présentation du programme Parapluie

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Nouveau programme de prévention de la violence du Service de Police de la Ville de Gatineau

Isabelle Cholette Lacasse du SPVG


Parapluie : Le résultat d'une évaluation rigoureuse des deux programmes de prévention Partenaires VIP et AVISE. 


Parapluie est une réponse adaptée à la nouvelle réalité des jeunes. Il vise à outiller les jeunes et les adultes qui les entourent pour mieux intervenir en matière de violence et de délinquance juvénile.

15h15 | Mot de la fin

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Nathalie Bourgault

ps.éd., Agente de soutien régional, dossier Climat scolaire, violence et intimidation / ASR-CVI

Nos conférenciers invités

Julie April

Issue de l’enseignement secondaire, Julie April est conseillère pédagogique pour le RÉCIT dans le domaine du développement de la personne. Elle porte le mandat d’ECR (et Culture et citoyenneté québécoise) ainsi que celui de citoyenneté à l’ère du numérique au sein de l’équipe du RÉCIT DP. Ses expériences en enseignement l’ont amené à intégrer la technologie dans des milieux variés et à adopter une vision multidisciplinaire.  Ayant à cœur la créativité, la collaboration, le développement professionnel et le partage, elle s’investit dans la cocréation et le rayonnement des initiatives pédagogiques des enseignants avec qui elle collabore.

Jérôme Desjarlais-Lessard

Jérome Desjarlais-Lessard a récemment intégré l’équipe du RÉCIT DP en tant que conseiller pédagogique. Il œuvre pour le développement de la citoyenneté à l’ère du numérique dans le réseau scolaire et il accompagne les enseignants d’ECR dans l’élaboration d’activités pédagogiques intégrant le numérique. Son expérience d’enseignant au secondaire, tant au secteur jeune qu’auprès de clientèles de francisation et d’adaptation scolaire, lui permet de rallier ses intérêts pour la pédagogie, la philosophie et la recherche en éducation.


Charles-Antoine Barbeau-Meunier

Formé en communications (B.A.), en sociologie (M.A.) et en neuroimagerie (PhD, en cours), Charles-Antoine Barbeau-Meunier est un médecin résident, chercheur sur l’empathie et expert en bien-être numérique. Combinant sa passion pour les neurosciences, la sociologie et la santé, il a cofondé en 2019 l’organisme “Bien-être numérique”, aujourd’hui partie intégrante de la Fondation CIEL. Cette dernière offre des ateliers et des conférences qui proposent de déboulonner les mythes associés au monde numérique, tout en faisant la promotion d’une utilisation saine et consciencieuse de ses plateformes. Charles-Antoine habite actuellement à Toronto où il complète une résidence en psychiatrie à l’hôpital de Mt Sinai. 

Kim Bélanger-Baillargeon

Chargée de contenu scolaire chez Éducaloi. Auparavant enseignante en histoire et géographie, Kim est chargée de bonifier le matériel pédagogique d’Éducaloi et de créer de nouvelles activités dédiées aux enseignants. Elle gère notamment les contenus du site educationjuridique.ca, la plateforme d’Éducaloi entièrement consacrée à l’éducation juridique

Me Émilie Raymond

Membre du Barreau du Québec depuis 2014, Émilie a aussi reçu le Prix du Barreau de Montréal récompensant le meilleur étudiant finissant du baccalauréat en droit. Titulaire d’une maitrise en criminologie, elle est aussi chargée de cours à l’Université de Montréal dans le cadre du certificat en victimologie. Elle a rejoint l’équipe d’Éducaloi en novembre 2017.


Marie-Soleil Carroll

Détentrice d'un baccalauréat et d'une maîtrise (recherche-intervention) en sexologi, en plus d'être diplômée du microprogramme en conseillance pédagogique. Elle oeuvre comme conseillière pédagogique depuis 2018 au sein de l'équipe du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne. Chargée de cours au département de sexologie de l'UQAM, elle a à coeur de soutenir le réseau scolaire dans le développement de savoirs et de compétences reliés à l'éducation à la sexualité.


marie-soleil.carroll@recit.qc.ca 

https://www.educationsexualite.recitdp.qc.ca/ 


Céline Lagacé

Sexologue membre de l'Ordre des sexologues du Québec et agente de service social au CSSCV sur le dossier de l'éducation à la sexualité. Depuis l'automne 2022, Céline fait partie de l'équipe du service national du RÉCIT dans le domaine du développement de la personne. Ayant travaillé plusieurs années en tant qu'éducatrice spécialisée dans les réseaux scolaire et communautaire, elle a également une grande expertise auprès de la clientèle adolescente.

celine.lagace@csscv.gouv.qc.ca 

Isabelle Cholette Lacasse

Agente de recherche et développement en police communautaire au sein du Service de police de la Ville de Gatineau. Elle a occupé le poste d’analyste en renseignements criminels au sein du même service en 2018-2019. Titulaire d’un Baccalauréat spécialisé en criminologie de l’Université d’Ottawa, elle a su développer au courant des 20 dernières années, une expertise professionnelle dans plusieurs domaines, dont la santé mentale, les troubles comportementaux et la toxicomanie. Elle a été intervenante et formatrice en gestion de crise et de crise suicidaire, en plus d’avoir travaillé dans le domaine de l’éducation comme technicienne en éducation spécialisée et comme intervenante en toxicomanie. 

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