Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 26 вересня 2024 року №1/17586-24 щодо інформаційної кампанії «Профільна – реформа старшої школи». Мета кампанії – поінформувати батьків, учнів і широку громадськість про цілі реформи, суть змін та етапи впровадження.
У рамках проведення інформаційної кампанії департамент освіти і науки обласної військової адміністрації рекомендує поширити на сайтах та/або офіційних сторінках органів управління у сфері освіти та закладів освіти відповідні матеріали:
Репост відео:
Опорний допис для соцмереж:
https://docs.google.com/document/d/1wYnqJZqgteQkdTmTiXjKsdULDcXD4U JR_ipLe8bS0vg/edit?usp=sharing
2. Пресреліз на сайт: https://mon.gov.ua/news/starsha-shkola-zminiuietsia- iaki-mozhlyvosti-vidkryiutsia-dlia-uchniv?v=66f26e927ab9
Інформація про реформу, яку ви можете додати в репост на вашу сторінку:
Старша школа змінюється!
З 2027 року в Україні запрацює Профільна: реформа старшої школи. У підлітків буде можливість вибору профілю навчання і предметів — вони свідомо формуватимуть свій освітній шлях. У цьому — докорінна зміна, яку передбачає реформа від МОН.
Після 9 класу учні обирають навчання в академічному ліцеї або професійному коледжі.
Обираючи академічний напрям, підлітки навчатимуться в ліцеї і готуватимуться до вступу в ЗВО. Тут у них буде великий вибір профілів навчання, базуючись на кластерах: STEM, мовно-літературний, суспільно-гуманітарний. А також можливість обирати додаткові предмети, які їх цікавлять.
Обираючи професійний напрям, старшокласники швидше отримуватимуть професію та виходитимуть на ринок праці. У профтесі або закладі фахової передвищої також можна буде обирати предмети, повʼязані з майбутньою кар’єрою.
Профільна — це можливість самостійно обрати, що вчити, щоб потім обрати, ким стати!
Посилання на інформаційний сайт Профільної:
Кілька цікавих цифр:
Реформу підтримують 85% старшокласників.
91% старшокласників і 83% студентів профтехів хотіли б обирати частину предметів для вивчення.
Серед батьків учнів 10-11 класів реформу підтримують 85%, серед батьків учнів 5-6 класів — 78%.
Дані з дослідження Київського міжнародного інституту соціології (КМІС) у квітні-травні цього року на замовлення Швейцарсько-українського проєкту DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» на запит МОН.