ERASMUS+
CEIP ALFONSO VI
KA101: " COLEGIOS EUROPEOS : UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA"
KA229: ECOMATES
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El proyecto “Colegios Europeos: Una perspectiva integradora” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de publicación, es responsabilidad exclusiva del CEIP Alfonso VI, y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
project-2019-1-ES01-KA101-061198.pdfPlataforma de resultados Sepie.pdfNuestro centro cuenta con la aprobación de dos proyectos Erasmus+: KA101: Colegios Europeos, una perspectiva integradora y KA229: EcoMates.
El Proyecto Erasmus+ titulado “Colegios Europeos: Una perspectiva integradora” ha sido seleccionado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) asignándonos la financiación necesaria para su desarrollo a lo largo de los próximos dos años. " El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación, no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva del CEIP Alfonso VI.
En lo que respecta a los centros escolares, Erasmus+ ofrece:
Oportunidades de desarrollo profesional para los docentes, que redundarán de manera directa en una mejora de la calidad de la enseñanza.
Apertura del centro a una perspectiva europea de la educación, conectando con colegios de toda Europa y estableciendo con ellos vínculos cooperativos.
Financiación para proyectos de movilidad del profesorado y asociaciones transnacionales entre colegios.(Acción Clave 1). Por otra parte, también clases completas o grupos de alumnos pueden visitar las escuelas asociadas de otro país.(Acción Clave 2)
Ampliar los horizontes de los alumnos, elevar sus aspiraciones y aumentar sus habilidades para la vida.
Europa necesita unas sociedades más cohesionadas e inclusivas que permitan a los ciudadanos desarrollar una función activa en la vida democrática. La educación, la formación, el trabajo en el ámbito de la juventud y el deporte son clave para fomentar los valores comunes europeos, impulsar la integración social, mejorar la comprensión intercultural y un sentimiento de pertenencia a la comunidad. Precisamente estos principios son los que han inspirado y fundamentado nuestro proyecto Erasmus+ “Colegios Europeos: una perspectiva integradora”. Es por ello que, durante los próximos dos años, nuestra comunidad educativa tiene la oportunidad y el reto de abrir aún más nuestro colegio a Europa mejorando la calidad de la enseñanza y aumentando notablemente las oportunidades que ofertamos a nuestros alumnos y a sus familias.
Las líneas formativas de nuestro proyecto son la potenciación de la competencia digital del profesorado y por ende de los alumnos, la renovación de la metodología CLIL y el perfeccionamiento en el diseño de entornos educativos inclusivos.
La formación del profesorado en estas líneas a través de cursos estructurados y periodos de observación en centros educativos europeos ampliará la dimensión europea del centro, abriéndolo a nuevas experiencias y realidades; mejorará las competencias lingüísticas y comunicativas de nuestros docentes, y potenciará las metodologías y enfoques que aplicaremos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos.
Nuestros primeros pasos, una vez seleccionado nuestro proyecto " Colegios Europeos: una perspectiva integradora", ha sido la asistencia al “VI encuentro nacional de proyectos de Acción Clave 1 (KA1) Movilidad para el Aprendizaje del Personal de Educación Escolar (KA101) y de Educación de Personas Adultas (KA104)”, celebrado los días 24 y 25 de junio de 2019 en Murcia. En este encuentro hemos tenido la oportunidad de conocer proyectos de otros centros e intercambiar impresiones y experiencias acerca del programa Erasmus +. Además el SEPIE nos ha proporcionado la información necesaria para gestionar de manera eficaz nuestro proyecto.
FICHA DEL PROYECTO ERASMUS+ en el SEPIE
FICHA DEL PROYECTO ERASMUS+ en el SEPIE
En la Web del SEPIE (Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación), dentro de la Plataforma de Resultados de los Proyectos, se encuentra nuestra "PROJECT CARD".
En la Web del SEPIE (Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación), dentro de la Plataforma de Resultados de los Proyectos, se encuentra nuestra "PROJECT CARD".
CURSO 2022-2023
CURSO 2022-2023
PROYECTO ERASMUS+ KA 101
PROYECTO ERASMUS+ KA 101
Colegios europeos: una perspectiva integradora
Colegios europeos: una perspectiva integradora
Celebramos Halloween y Thanksgiving, como contenido cultural dentro del estudio de una lengua y su cultura.
Celebramos Halloween y Thanksgiving, como contenido cultural dentro del estudio de una lengua y su cultura.
Seis profesores franceses de la academia Creteil han visitado nuestro colegio, dentro del convemnio Erasmus+ PAROLE, que la Consejería de Educación Cultura y Deporte de CLM desarrolla para la observación de buenas prácticas en la enseñanza del inglés
Seis profesores franceses de la academia Creteil han visitado nuestro colegio, dentro del convemnio Erasmus+ PAROLE, que la Consejería de Educación Cultura y Deporte de CLM desarrolla para la observación de buenas prácticas en la enseñanza del inglés
Hemos compartido con Jessica y Delphine, dos profesoras francesas de Dsden, una semana de intercambio de buenas prácticas y experiencias, realizando también visitas culturales, dentro del proyecto Erasmus+ TWO-E
Hemos compartido con Jessica y Delphine, dos profesoras francesas de Dsden, una semana de intercambio de buenas prácticas y experiencias, realizando también visitas culturales, dentro del proyecto Erasmus+ TWO-E
Comenzamos un nuevo curso con entusiamos y nuevo proyectos que desarrollar.
Comenzamos un nuevo curso con entusiamos y nuevo proyectos que desarrollar.
CURSO 2021-2022
CURSO 2021-2022
PROYECTO ERASMUS+ KA 101
PROYECTO ERASMUS+ KA 101
Colegios europeos: una perspectiva integradora
Colegios europeos: una perspectiva integradora
Hemos recibido la visita , para la observación de buenas prácticas, de nuestros compañeros polacos de Lodz, Izabella, Magdalena y Michal. Sin duda, ha sido un periodo muy enriquecedor de intercambio de conocimientos y experiencias.
Hemos recibido la visita , para la observación de buenas prácticas, de nuestros compañeros polacos de Lodz, Izabella, Magdalena y Michal. Sin duda, ha sido un periodo muy enriquecedor de intercambio de conocimientos y experiencias.
Celebramos el Día de Europa.
Celebramos el Día de Europa.
Dos maestras del CEIP Alfonso VI, Sonia y Rosa, han realizado un periodo de observación del 7 al 13 de abril en el colegio Szkoła Podstawowa nr 11, en LODZ , Polonia.
Dos maestras del CEIP Alfonso VI, Sonia y Rosa, han realizado un periodo de observación del 7 al 13 de abril en el colegio Szkoła Podstawowa nr 11, en LODZ , Polonia.
ERASMUS + TOLEDO-LODZI.pptxPresentación PowerPoint del periodo de observación el Lodz
PRESENTACIÓN SENIGALLIA.pptxPresentación del periodo de observación a Senigallia
SOMOS PREMIO EUROPEO E-TWINNING
SOMOS PREMIO EUROPEO E-TWINNING
OCTOBER 14TH 15TH 16TH (1).pdfPóster Naranja y Amarillo Perverso Bonito Halloween.pdfCURSO 2020-21
CURSO 2020-21
PROYECTO ERASMUS+ KA101
PROYECTO ERASMUS+ KA101
Colegios europeos : una perspectiva integradora
PROYECTO ERASMUS+ KA229
PROYECTO ERASMUS+ KA229
Ecomates
Hoy se ha publicado en El Digital de CLM la información sobre los proyectos Erasmus+ que estamos llevando a cabo en el centro. En el siguiente enlace se puede acceder a toda la información:
Hoy se ha publicado en El Digital de CLM la información sobre los proyectos Erasmus+ que estamos llevando a cabo en el centro. En el siguiente enlace se puede acceder a toda la información:
SOMOS PREMIO NACIONAL E-TWINNING
SOMOS PREMIO NACIONAL E-TWINNING
El proyecto STEAM Preschool Academy, en el que ha participado el CEIP Alfonso VI, ha recibido el Premio Nacional e-Twinning 2021 en la caregoria Educación Infantil.
NUESTRO CENTRO RECIBE SELLO DE CALIDAD ETWINNING
NUESTRO CENTRO RECIBE SELLO DE CALIDAD ETWINNING
Nuestro centro ha recibido el sello de calidad eTwinning por los diferentes proyectos que se han venido realizando durante los últimos cursos.
Los diferentes proyectos desarrollados por la comunidad educativa del CEIP Alfonso VI han sido distinguidos por el Servicio Nacional eTwinning con el sello de calidad en reconocimiento a su excelencia.
Muchas gracias.
CELEBRACIÓN DÍAS ERASMUS+
CELEBRACIÓN DÍAS ERASMUS+
Entre el 15 y el 17 de octubre de 2020 tuvieron lugar los #ErasmusDays, tres días de celebración del programa Erasmus+ y de los valores europeos en los que se basa.Nuestros niños tuvieron la ocasión de crear un dibujo colaborativo con sus amigos europeos procedentes de Grecia, Francia, Estonia y Portugal.
El viernes 16, todos a la misma hora, conectamos nuestras Pizarras Digitales y creamos nuestro dibujo colaborativo. Fue una experiencia muy gratificante para el alumnado porque, además de tener presente uno de los objetivos fundamentales de nuestro proyecto Erasmus+ KA229 relacionado con el cuidado del medio, los niños pudieron compartir experiencias con sus amigos europeos.
Centro eTwinning 2021-22.
Centro eTwinning 2021-22.
Nuestro colegio ha conseguido la certificación de centro eTwinning por segunda vez. Estamos de enhorabuena.
Relación de centros:
www.etwinning.net/en/pub/support/2021--2022-etwinning-school-l#c724
II CARRERA SOLIDARIA DÍA DE LA PAZ
30 de enero de 2021
Desde 1964, el 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No-violencia y la Paz . Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
La práctica educativa ha de sustentarse en el desarrollo de estos valores
En nuestro colegio lo celebramos con una carrera solidaria, este curso a beneficio de UNICEF.
CHARLA TALLER LINGüística y TECnología APLicadas. Marzo 2021
CHARLA TALLER LINGüística y TECnología APLicadas. Marzo 2021
El alumnado de 5º E.P. de nuestro colegio ha participado en la Charla-Taller: LINGüística y TECnología APlicadas. Divulgación de investigaciones recientes de la Universidad de Castilla-La Mancha, aprendizaje de la L2 a través de la gamificación, la imagen y las nuevas tecnologías junto con el Colegio Virgen del Carmen.Toledo. fundación Vedruna Educación y San José Fuensalida-Toledo. #Gracias Dª Victoria Guadamillas y #UCLMdivulga por esta oportunidad
SAINT PATRICK´S AND EASTER
Celebramos algunas festividades de los países europeos, conocemos su música y tradiciones.
Erasmus.ppsxDIFUSIÓN EN CENTRO DEL PERIODO DE OBSERVACIÓN REALIZADO EN BRNO
( República Checa)
JORNADAS DIFUSIÓN ERASMUS+ 20,21 Y 22 DE ABRIL
JORNADAS DIFUSIÓN ERASMUS+ 20,21 Y 22 DE ABRIL
Nuestro centro ha asistido a las Jornadas de Difusión Erasmus+ organizadas por el SEPIE los días 20, 21 y 22 de abril.
Jornadas Anuales Difusión Erasmus+ 2020-21.pptx21 abril.pptxDIA DE EUROPA, 9 DE MAYO DE 2021.
Hemos celebrado el Día de Europa en nuestro colegio, conociendo las banderas de los diferentes países que lo forman. Hemos realizado murales que decoran los pasillos del colegio. También hemos aprendido en lenguaje de signos a decir " Feliz día de Europa"
JUNTOS EDUCAMOS. FORMACIÓN. Los docentes del CEIP Alfonso VI han potenciado la competencia digital de sus alumnos durante un curso en el que existía la posibilidad de la educación a distancia. Hemos realizado un curso de perfeccionamiento en herramientas digitales docentes y en la plataforma que la JCCM ha puesto a disposición de todos los alumnos y maestros. Este vídeo explica el trabajo que, tanto los alumnos como los docentes, han llevado a cabo.
El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España felicita toda la comunidad educativa del CEIP Alfonso VI por el éxito obtenido en los Premios Nacionales eTwinning 2021 con el proyecto STEAM Preschool Academy, y especialmente a la profesora Leticia Pilar Gil Ramos, así como al alumnado participante en el mismo.
En el siguiente enlace el trabajo realizado.
CURSO 2019-20
CURSO 2019-20
ERASMUS+
ERASMUS+
FORMACIÓN ERASMUS+
FORMACIÓN ERASMUS+
Con motivo de la "Semana de la Ciencia 2019", nuestro centro acogió charlas de divulgación científica, por parte de profesorado de la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la UCLM.
Más concretamente Dña. María Victoria Guadamillas presentó al alumnado de 6º de E.Primaria la ponencia "Multilingualism and CLIL in India. Diversidad lingüística y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera en India" el pasado 4 de noviembre.
"NOS FORMAMOS"
"NOS FORMAMOS"
Profesorado del centro estamos participando, desde el pasado 6 de noviembre en el NOOC (nano-curso de formación abierta, en línea y masiva ) "Colabora en eTwinning".
Si hay algo que define a los proyectos eTwinning es precisamente la colaboración: actividades conjuntas que desarrollan alumnos de diferentes centros europeos en pequeños grupos a través de la red, y que buscan obtener un producto común a través de la cooperación e interacción entre ellos. En este curso aprenderemos sobre el aprendizaje en colaboración, y una serie de pautas para que nuestras actividades eTwinning se adapten a este tipo de aprendizaje.
Concurso: “Un eslogan, un logo y una mascota para nuestro proyecto Erasmus+”
Concurso: “Un eslogan, un logo y una mascota para nuestro proyecto Erasmus+”
Gracias a representantes de todos los sectores de nuestra Comunidad Educativa, se ha llevado a cabo la selección de los mejores trabajos presentados, de los distintos niveles educativos.
Gracias a representantes de todos los sectores de nuestra Comunidad Educativa, se ha llevado a cabo la selección de los mejores trabajos presentados, de los distintos niveles educativos.
Y esta será nuestra mascota, para nuestro Proyecto Erasmus +: Erasmusaurio
Y esta será nuestra mascota, para nuestro Proyecto Erasmus +: Erasmusaurio
Eslogan : Viaja, conoce y aprende
Eslogan : Viaja, conoce y aprende
Su autor... David Martín Enamorado, de 2º de Educación Primaria.
Su autor... David Martín Enamorado, de 2º de Educación Primaria.
E-Twinning " Traditional Christmas Tree Decoration"
E-Twinning " Traditional Christmas Tree Decoration"
Nuestro colegio ha realizado un proyecto e-Twinning con los países socios de nuestro Erasmus+. Hemos realizado objetos decorativos con materiales reciclados para construir un árbol de Navidad gigante donde podamos colgar nuestros trabajos y los trabajos realizados por los niños de otros países. Ha sido una experiencia muy enriquecedora poder compartir nuestros trabajos con otros niños, trabajar en la misma línea.... El resultado ha sido espectacular
CARRERA SOLIDARIA
CARRERA SOLIDARIA
El pasado jueves, 30 de enero, y con motivo del "Día escolar de la Paz y la No Violencia", celebramos una carrera solidaria en el colegio.
Fue la forma perfecta de conjugar algunos de nuestros Proyectos de centro: "Programa lingüístico (inglés)", "Erasmus +", "Nuestro cole se mueve", "Proyecto Empatiza",... en un ambiente deportivo y solidario, a favor de la O.N.G. "Save the Children".
Muchas gracias a la JCCM / Deportes por su colaboración para el buen desarrollo de la jornada.
RECUERDOS DE LA JORNADA...
RECUERDOS DE LA JORNADA...
En la página de la JCCM / Deportes aparece nuestro evento...
En la página de la JCCM / Deportes aparece nuestro evento...
FORMACIÓN EN EL CENTRO
FORMACIÓN EN EL CENTRO
El pasado viernes, 14 de febrero, dentro de la sesión formativa de nuestro Grupo de Trabajo docente, hemos contado con la presencia de la ponente: Dña. Victoria Guadamillas, profesera de la UCLM (Facultad de Educación de Toledo), quien nos ha ofrecido una charla sobre la metodología CLIL :
"Clil (Content Language Integrated Learning) is an umbrella term because it includes several ways of teaching in which content is learnt using a foreign language".
Ésta ha sido la primera de las tres ponencias que hemos recibido al respecto.
El viernes 21, gracias a la ponencia "De Lots a Hots. Sesión Práctica a través de TICs", que nos ofreció la profesora Dña: Gema Alcaraz, conocimos una batería de recursos para la aplicación directa en nuestras aulas, con nuestros alumnos/as, trabajando dichos procesos cognitivos, que exigirán mayor o menor esfuerzo en nuestros chicos: "Hots / Lots".
Por último, el viernes 28 de febrero, de nuevo la profesora Dña. Victoria Guadamillas, nos habló sobre el concepto de "Scaffolding"(andamiaje) en la enseñanza de la "L2" (lengua extranjera). Para ello nos ofreció una batería de recursos muy interesantes. Recursos éstos que nos ayudarán a trabajar los mecanismos existentes para trabajar dicho concepto: diccionarios adaptados a los alumnos/as, banco de imágenes educativas (libres, inequívocas y reales), páginas con juegos educativos, aplicaciones para la enseñanza de "Math", "Art", "Science", ...
9 de mayo: "DÍA DE EUROPA"
9 de mayo: "DÍA DE EUROPA"
DESDE NUESTRO COLEGIO NOS UNIMOS A CELEBRAR EL DIA DE EUROPA CON NUESTRO PROYECTO ERASMUSPLUS.
DESDE NUESTRO COLEGIO NOS UNIMOS A CELEBRAR EL DIA DE EUROPA CON NUESTRO PROYECTO ERASMUSPLUS.
CONTRIBUIMOS A APORTAR NUESTRO GRANITO DE ARENA, HACIENDO REALIDAD LAS SIGUIENTES PALABRAS, DE ROBERT SHUMAN HACE 70 AÑOS Y UN DÍA COMO HOY:
CONTRIBUIMOS A APORTAR NUESTRO GRANITO DE ARENA, HACIENDO REALIDAD LAS SIGUIENTES PALABRAS, DE ROBERT SHUMAN HACE 70 AÑOS Y UN DÍA COMO HOY:
"Europa no se hará de una vez... Se hará gracias a realizaciones concretas".
"Europa no se hará de una vez... Se hará gracias a realizaciones concretas".
En la página de la JCCM / Educación aparece una recopilación de fotos, vídeos de varios proyectos, entre los cuales, las propuestas realizadas por nuestro centro.
En la página de la JCCM / Educación aparece una recopilación de fotos, vídeos de varios proyectos, entre los cuales, las propuestas realizadas por nuestro centro.
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