SECUNDARIA

El área de Comunicación basado en el enfoque comunicativo - textual, el estudiante es capaz de expresar con coherencia y fluidez sus ideas, mostrando así un uso más racional de su lengua materna en el caso de 1 er año y más analítica - crítica en los demás años de secundaria, que le permiten desenvolverse en su entorno escolar, familiar y virtual para afrontar situaciones de la vida cotidiana.

En el aprendizaje del idioma inglés mediante el enfoque comunicativo el alumno es capaz de entender, analizar, producir e interactuar teniendo como objetivo final el aprendizaje del idioma.

Aplica sus conocimientos y habilidades actuando y pensando matemáticamente en diversas situaciones problemáticas, matematizando situaciones, comunicando y representando ideas, razonando y argumentando para luego elaborar y hacer uso de estrategias, siendo uno de los indicadores de evaluación la prueba censal ECE, reconoce y valora su pasado histórico teniendo en cuenta su análisis crítico.

Además se reconoce como una persona en pleno proceso de cambio biológico y psicológico, afianzando su identidad, valorando el trabajo personal y en equipo y practicando un estilo de vida saludable.

Desarrolla habilidades motrices y conoce las posibilidades de su cuerpo, estructurando y organizando su acción, cultiva el deporte como medio de integración y lo practica en sus diferentes disciplinas.

En ciencias desarrolla el enfoque de indagación y alfabetización científica a través de la metodología STEM, el ABProblemas, el ABProyectos y el ABPensamientos, por lo que un estudiante desarrolla sus aprendizajes vivenciando nuestros pilares institucionales (aprendo haciendo, aprendo ubícuamente, aprendo colaborativamente).

SERVICIO PSICOPEDAGÓGICO

.Nuestro departamento psicopedagógico cumple funciones trascendentales no solo deben conocer las capacidades y la situación de aprendizaje en la que se encuentran nuestros estudiantes, sino primordialmente deben dotar al maestro de los recursos y estrategias para que pueda accionar eficientemente sobre las necesidades psicoemocionales de sus estudiantes. Asimismo desarrollan talleres de orientación dirigida a estudiantes y al padres de familia, supervisan el plan de acción de tutoría de la institución, realizan programas de formación de grupo y clima escolar; esta intervención psicopedagógica tiene como finalidad continuar la formación integral de los estudiantes velando por su integridad emocional y desarrollo de su personalidad.

Cuenta de manera permanente con un psicopedagogo, por cada nivel un especialista, con programas de intervención diseñados para responder a las necesidades de nuestros estudiantes. Se encuentra implementada con los materiales necesarios (pruebas, test y diseños) que permiten el diagnóstico profesional oportuno de aprendizaje, la conducta y emotividad del estudiante, así como su intervención.

Nuestro departamento psicopedagógico contribuye a la formación y educación integral del niño, teniendo en cuenta los aspectos emocionales, sociales y cognitivos. Asimismo detecta, interviene, informa y deriva a los alumnos según sea el caso, realizando un trabajo mancomunado entre el niño, el docente y los padres de familia.

SERVICIO DE ENFERMERÍA HIGIENE Y SALUD

Nuestro colegio cuenta con un tópico equipado para la asistencia en primeros auxilios, así como con una enfermera de manera permanente, encargada de asistirlos de manera inmediata en caso de algún malestar de salud que se presente en los estudiantes durante el desarrollo de las clases.

Asimismo desarrollan actividades, charlas y jornadas de promoción de cuidado de la salud y el cuerpo humano dirigido a estudiantes y padres de familia.

Usted padre de familia podrá revisar el Protocolo de Atención en Caso de Accidentes ingresando a nuestra plataforma con el siguiente link (click aquí).