OBJETIVO DEL PROYECTO
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Se pretende dar respuesta a las nuevas necesidades de la Industria 4.0: digitalización de las líneas de producción y de la fabricación avanzada, poniendo el foco en la robótica colaborativa. Para ello se actualizarán los programas de los ciclos implicados (Automatización y robótica, mecatrónica, etc.) y la formación del profesorado en robótica colaborativa. Se realizará de forma aplicada, sobre estaciones de robots colaborativos (cobots). El proyecto persigue también la generación de un repositorio de material didáctico en formato digital (apuntes, videos tutoriales, guiones de prácticas, etc.) para llegar a la configuración de procesos de trabajo reales cobot-operario. Con ello se facilita que la tecnología esté en manos del profesorado y del alumnado lo antes posible. Los proyectos de robótica colaborativa generados se trabajarán con metodológicas de retos (intermódulos) con especial atención a la promoción de modelos femeninos de referencia en a robótica, así como a la participación dentro de los equipos de trabajo de los centros de profesoras y alumnas. La inclusión estará siempre presente en el proyecto, por ejemplo, con la subtitulación de los vídeo tutoriales generados, para el alumnado sordo. Desde el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora se propondrá al alumnado proyectos de creación de empresas dedicadas a la robótica educativa de forma que puedan cubrir el gap existente entre la robótica educativa y la industrial. Los cobots facilitan, por su mayor seguridad y menor dificultad de programación, la introducción a la robótica industrial.
Objetivo 1: Mejorar las competencias del profesorado en robótica colaborativa, poniendo el foco en las ventajas que aporta y en las aplicaciones más adecuadas (procesos tecnológicos).
Objetivo 2: Elaborar material didáctico en formato digital, sobre la base de la estación robótica acordada: manuales, prácticas, propuestas de proyectos aplicados a procesos tecnológicos y una colección de videos tutoriales subtitulados.
Objetivo 3: Mejorar las competencias en robótica industrial colaborativa de los alumnos de los ciclos de las familias de electricidad-electrónica, Instalación y mantenimiento y Fabricación mecánica.
Objetivo 4: Crear, con el apoyo de Universal Robots, una red de centros que compartan material didáctico y propuestas de prácticas desarrolladas y que permita implantar un foro temático virtual de discusión sobre la robótica colaborativa (imprescindible compartir el mismo tipo de cobot).
Objetivo 5: Fomentar proyectos de robótica industrial intermódulos (trabajo por retos y ABP) pero también que permita proyectos intercentros.
Objetivo 6: Fomentar propuestas de creación de empresas que fomenten la robótica industrial colaborativa entre las etapas de educación primaria y secundaria obligatoria. También en el bachillerato.
Objetivo 7: Organizar y promover el concurso “UR COBOT DANCE CHALLANGE” dirigido a alumnado de secundaria y bachillerato. A través de una aplicación móvil programarán su primer robot, para poder crear coreografías sincronizadas con su música favorita (como la influencer Merrit Moore) y las compartan en RRSS. Las mejores coreografías participarán en la fase final. El concurso está focalizado principalmente en captar talento femenino, para que las alumnas tengan una primera toma de contacto con la robótica.
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