Відкриті вебінари
Під час вебінара учасники:
переконаються, що онлайн-ресурс Genially - помічник вчителя щодо візуалізації даних;
отримають набір онлайн-інструментів для створення інтерактивних презентацій, відео, інфографік, плакатів, підручників, онлайн вправ та ігор;
в подарунок від спікера отримають поради щодо організації електронного навчання засобами Genially.
розвинуто фахову та цифрову компетентності з використання сервісу Genially в освітній діяльності;
удосконалено вміння обирати онлайн-інструменти сервісу Genially для потреб в освітній діяльності педагога.
Запис вебінара: https://youtu.be/-Gmp4OGKS-M, https://youtu.be/jz3lNogQ-PQ
Підсумковий тест: https://forms.gle/qKK8W2yg18AhAA9d9
Під час вебінара учасники:
переконаються, що створити електронне портфоліо - просто;
отримають набір онлайн-інструментів для створення електронного портфоліо;
в подарунок від спікера отримають декілька лайфхаків щодо наповнення електронного портфоліо.
розвинуто фахову та цифрову компетентності зі створення онлайн-інструментів для створення електронного портфоліо;
удосконалено вміння обирати онлайн-інструменти для створення електронного портфоліо.
Запис вебінара: https://youtu.be/qb4ctjB-lVI
Підсумковий тест: https://forms.gle/fqpEajLt3YHsnrjt9
Особливості інтерактивних плакатів
Етапи створення інтерактивного плаката
Онлайн-інструменти для створення інтерактивних плакатів
розвинуто фахову компетентність з використання онлайн-інструментів для створення інтерактивних плакатів для демонстрації навчального матеріалу;
удосконалено вміння обирати онлайн-інструментів відповідно до потреб з урахуванням вікових особливостей учнів.
Запис вебінару: https://youtu.be/5WoGqOLxrps
Підсумковий тест: https://forms.gle/nsrP9vCo2ekm4X9ZA
Організація дистанційного навчання в початковій школі
Онлайн-інструменти для формування завдань
Особливості оцінювання та контролю
Організація проєктної діяльності
Взаємодія вчителя, що викладає у початковій школі з батьками та учнями в умовах дистанційного навчання
розвинуто фахову компетентність з використання онлайн-інструментів для організації дистанційного навчання;
удосконалено вміння обирати онлайн-інструменти відповідно до потреб з врахування вікових особливостей учнів
Запис вебінару: https://youtu.be/_uAMvjBB7vM
Підсумковий тест: https://forms.gle/cSW5qD3FMzrSNTGY9
Очікувані результати:
Результатом участі у вебінарі є ознайомлення з сервісами для створення та проведення освітніх вебквестів.
Для отримання сертифіката передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Запис вебінару: https://youtu.be/_uAMvjBB7vM
Очікувані результати:
Результатом участі у вебінарі є ознайомлення із характеристиками та видами освітньої інфографіки, етапами та інструментами для створення та впровадження інфографіки в освіті.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Запис вебінара: https://youtu.be/TmG0bpELbUY
Призначення платежу: ВОІБ (Освітня інфографіка, Богданова, вебінар, 2 години), ПІБ
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з аналізом та практичним використанням Державного стандарту базової середньої освіти в умовах Нової української школи.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Запис вебінара: https://youtu.be/fEYPF9_wVqg
Призначення платежу: НУШ (Державний стандарт, Богданова, вебінар, 2 години), ПІБ
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з аналізом модельних навчальних програм освітніх галузей, рекомендаціями щодо формування навчальної програми та навчально-тематичного плану освітньої галузі, навчально-методичним забезпеченням для підтримки вивчення предметів.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Запис вебінара: https://www.youtube.com/watch?v=lrGsOzWyB-k
Призначення платежу: НУШ (Навчальна програма, Богданова, вебінар, 2 години), ПІБ
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з особливостями створення індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога, проведенням самодіагностування та створенням плану індивідуальної траєкторії професійного розвитку відповідно до визначених потреб.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з використанням онлайн-сервісів для вивчення математики відповідно до вікової категорії (математичні платформи, інтерактивні ресурси, математичні ігри та головоломки, ресурси для самостійного навчання математики, спеціалізовані платформи для підготовки до тестів, математичні симуляції тощо).
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з класифікацією навчального відео, правилами створення ефективного відео, інструментами для створення власного навчального відеоконтенту.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з сервісами, що містять онлайн-вправи та ігри для вивчення математики.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Очікувані результати:
Учасники вебінару ознайомляться з сервісами для створення та наповнення презентацій.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Очікувані результати:
Учасники вебінару удосконалять знання щодо правил створення освітніх вебквестів та використання Google Форми для створення вебквестів.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Очікувані результати:
Учасники вебінару сформують знання щодо відбору альтернативних Jamboard сервісів для індивідуальної та групової роботи під час навчання відповідно до критеріїв вибору; джерел для пошуку альтернативних Jamboard сервісів; удосконалять вміння щодо використання сервісів Google Презентації, LonoIt, Padlet, Canva, Microsoft Whiteboard, BitPaper, Gynzy як альтернативної заміни Jamboard.
Для отримання сертифіката на 2 академічні години передбачено успішне складання учасниками вебінару підсумкового тестування.
Сторінка вебінара: https://platforma-teacher.com.ua/vebinar
Результативність