Mentorship

Научная полемика 17+

Глобальной целью программы является развитие преемственной научной среды и усиление научной активности среди студентов.

Участвуя в проекте “Ментор”, младшекурсники получают опыт выбора научной тематики и непосредственного выполнения НИР уже на первых курсах, а также учатся выступать на научных конференциях. Старшекурсники же получают опыт преподавания и руководства научной группой, а научные сотрудники – в будущем более квалифицированных молодых ученых в свои научные организации.

Этапы программы "Ментор"

  1. Привлечение менторов через информационные посты в релевантных группах в соц. сетях и почтовую рассылку по базовым кафедрам (примерно за месяц до начала нового семестра); сбор информации о менторских проектах.

  2. Презентация менторских проектов перед студентами 1-3 курсов (первая учебная неделя каждого семестра) и запись младшекурсников к менторам.

  3. Регулярные (например, раз в неделю) занятия менторов с менти, в группах или лично с каждым студентом.

  4. Итоговая мини-конференция, на которой менти представляют результаты своей работы с ментором за семестр; сбор письменных отчетов менторов о продвижении каждого младшекурсника в менторском проекте (неделя перед зачетной).