Навчальний рік 2022 / 2023: матеріали для роботи

Державний стандарт базової середньої освіти

Різниця між освітніми програмами

Програми: різниця є✔️

✅Освітня програма – це програма, яку складає заклад загальної середньої освіти для досягнення учнями результатів навчання. Основою для розроблення освітньої програми є Державний стандарт загальної середньої освіти відповідного рівня.

Освітня програма має містити:

• 1️⃣загальний обсяг навчального навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;

• 2️⃣вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою;

• 3️⃣перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;

• 4️⃣форми організації освітнього процесу;

• опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;

• 5️⃣інші освітні компоненти (за рішенням закладу загальної середньої освіти).

▶️Схвалення - педагогічною радою закладу освіти, затвердження - керівником закладу освіти.

✅Типові освітні програми. Міністерство освіти і науки України затверджує типові освітні програми.

Заклади загальної середньої освіти можуть використовувати типові або інші освітні програми.

Інші освітні програми - ті, що розробляють на основі типових освітніх програм, НЕ потребують окремого затвердження центральним органом забезпечення якості освіти.

✅Навчальний план. На основі освітньої програми заклад освіти складає та затверджує навчальний план, який конкретизує організацію освітнього процесу.

✅Навчальні програми предметів та курсів створюють вчителі (самостійно або об'єднавшись) за одним із способів:

1️⃣на основі Стандарту;

2️⃣за зразком типової (модельної) навчальної програми.

Джерело

Модельні навчальні програми для 5-9 класів (запроваджуються з 2022/2023 н. р.

Навчальні програми для 6-9 класів

Підручники для 5 класу НУШ

Календарно-тематичне планування 5 клас

Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2022/2023 н. р.

Книжка незламне прагнення до волі

Про затвердження єдиних зразків обов'язкової ділової документації

Особливості оцінювання і ведення журналів 5 клас

Обласний навчально-методичний центр психологічної служби системи освіти

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році