Profe Pope

Spanish IV

Writing Prompt Day 1

  • En esta nueva unidad vamos a definir lo que significa la frase, "la calidad de vida." Exploraremos nuestro contexto y el significado de la frase en los países hispanohablantes.

Responde a la siguientes preguntas:

  • ¿Cómo defines tú lo que es tener una buena calidad de vida? y ¿cómo defines una mala calidad de vida?

  • ¿Cómo define tu cultura el tener una buena o mala calidad de vida?

  • ¿Qué factores definen si una persona tiene una buena o mala calidad de vida?

Writing Prompt Day 2

La educación puede afectar la calidad de vida de las personas. Mira la siguiente imagen y vel el video Escuela Flotante N° 61 "Francisco Ramírez". Escribe un corto resumen sobre el video y escribe tu opinión sobre cómo afecta la educación a la calidad de vida de las personas.

Writing Prompt Day 3

Al ver la imagen a tu izquierda, ¿qué calidad de vida dirías que tienen esos jóvenes? Escribe tu opinión.


Writing Prompt Day 4

El acceso a la buena nutrición puede afectar positiva o negativamente la calidad de vida de las personas. ¿Cómo crees tú que podemos ayudar a las personas que no tienen acceso a una buena nutrición? ¿Qué soluciones puedes brindar a tu comunidad para ayudar a mejorar los desiertos de comida (food deserts)?


Tarea - Proyecto

¿Cómo resolverías los desiertos de comida en los Estados Unidos?

Primer paso: Forma un grupo de 4 estudiantes

Segundo paso: En tu grupo investiga en dónde se concentran más los desiertos de comida en los Estados Unidos. ¿En qué áreas existen más poblaciones con desiertos de comida? Incluye un mapa en tu presentación.

Tercer paso: Define lo que significa un desierto de comida y explica las razones por las que existen en un país como los Estados Unidos.

Cuarto paso: Como grupo, encuentren soluciones para resolver este problema.

Quinto paso: Presenten sus soluciones al resto del salón.



Writing Prompt Day 5

La diversión y el entretenimiento ayudan a tener una mejor calidad de vida. Haz una lista sobre maneras sanas de entretenimiento en tu comunidad. ¿En cuáles de ellas participas? ¿Cuáles actividades te brindan mejor bienestar físico, mental y social? ¿Cómo es igual o diferente la manera en la que los jóvenes españoles se divierten?



¡Bienvenidos a mi clase!


Mis primeras lecciones...

Aquí he puesto tres actividades:


  1. La primera es una busqueda usando los QR codes para aprender el vocabulario básico para ordenar en el restaurante.

Aquí está el enlace: En el restaurante...


  1. La segunda actividad es escuchar un Podcast con vocabulario básico para dar direcciones en la ciudad y un mapa interactivo de la ciudad de Houston que te llevará a cuatro lugares donde aprenderás sobre la vida hispana en Houston y un poco de su historia en esta ciudad.

Aquí está el enlace: Dando direcciones en la ciudad...


  1. La tercera actividad es un corto video donde hago una presentación del libertador de América Latina: Simón Bolívar.

Aquí está el enlace: https://youtu.be/rZaEwjTaBRo



Algunos de mis libros favoritos en español...

  • La Casa de Los Espíritus por Isabel Allende

  • Juventud en Extasis por Carlos Cuauhtémoc Sánchez

  • Cien Años de Soledad por Gabriel García Márquez

  • La Señorita Etcétera por Arqueles Vela

  • Don Catrín de La Fachenda por José Joaquín Fernández de Lizardi

  • Nadie Me Verá LLorar por Cristina Rivera Garza

  • Santa por Federico Gamboa

Algunos de mis sitios favoritos para aprender español...