Quelle que soit l’utilisation qui soit faite de l’astrologie par mes élèves à la suite de la formation, j’ai à cœur de les former de manière à ce qu’ils pratiquent une astrologie juste, sans déviance ni interprétation réductrice ou erronée, et sans projection personnelle ni vision manichéenne.

Dans ce but, j’ai élaboré au fil des années et des groupes une pédagogie alliant exigences de qualité et de rigueur dans la transmission à une application pratique et vivante. Cette approche permet d’acquérir progressivement de bons automatismes d’interprétation, tout en prenant plaisir à jongler avec toutes les nuances de l’astrologie.

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