全人教育、幸福大城
大城國小校長任內( 100.02.01~103.07.31 )，學校主要績優表現略以 (點選右側下拉符號 展開、收合)
(一) 100學年度
1. 林沛珊同學獲全國國語文競賽演說組第1名。
2. 101年啟動大城國小2030未來想像與創意人才培育計畫(第1年)。
3. 環境教育訪視獲優等、閱讀教育訪視獲甲等、學生英語讀者劇場比賽獲佳作。
4. 學生巧固球隊參加教育盃巧固球錦標賽獲季軍。
5. 100年12月8日 大城國小愛的書庫揭牌啟用(彰化縣第8座、平台募款成立)，提供書箱巡迴借閱服務。
(二) 101學年度
1. 102年6月4日獲教育部頒發102年度全國閱讀磐石績優學校，獎金20萬元。
2. 101年度閱讀教育訪視獲特優。
3. 100年度學校營繕工程考核獲優等。
4. 大城國小愛的書庫業務推動績優。
5. 課程計畫審查獲優良學校。
6. 交通安全評鑑獲甲等、台灣母語日成果評審獲甲等。
7. 續辦大城國小2030未來想像與創意人才培育計畫第2年。
8. 啟動國際教育「學生與國際志工」網路線上即時影音對話學習活動。
9. 學生巧固球隊參加縣長盃巧固球錦標賽獲六年級女生甲組季軍。
(三) 102學年度
1. 自發撰擬之「大興之城 藝文飛躍」提案，獲中華民國紅十字會總會計畫型專案「水芙蓉計畫」初審、複審、決審通過，補助擴及全鄉 6 所國小共同發展太鼓特色。
2. 獲中華民國紅十字會總會邀請為入選學校代表，至教育部參加「水芙蓉計畫」啟動記者會。
3. 「書送幸福、募集愛」競賽獲第6名，獎金20萬。
4. 學生巧固球隊參加縣長盃巧固球錦標賽獲六年級女生甲組第1名。
5. 自辦營養午餐業務，經縣府評核優等。
100年2月1日 ~ 103年7月31日，初任大城國小校長期間，相關計畫申請、經費補助與執行說明：
並未因初任校長而遲疑，全面涵蓋教育部、內政部營建署、縣府、中華民國紅十字總會等各項提案，加速學校轉型力道。
夥伴合力落實推動閱讀方案各項子計畫，經縣府評鑑薦送挑戰教育部閱讀磐石獎機會：
(1)為求一試及第，個人利用農曆春節重撰精練年後須提交教育部的 閱讀磐石獎文案(文案連結)，並持續親自構築後續簡報架構與製作、進行團隊詢答演練；
(2)102年4月25日教育部複審當日上午6:20多分，高鐵台中站意外宣布全線停駛時，團隊仍處變不驚，一面辦理高鐵退票、一面尋找能搭載 5 位成員的車輛，於6:45換搭WISH計程車，自高鐵新烏日站北上(並於計程車上持續演練簡報詢答)；
(3)慶幸 中山高 五楊高架路段 已通車啟用，及時於9:20左右、趕至北市中山國小報到(承辦學校皆表讚嘆)，得以趕上10多分鐘後本校需上場之簡報詢答，有驚無險、終能拿下閱讀磐石獎項，顯見團隊的沉著穩健與凝聚力。把握學校自主提案入選 內政部營建署城鄉風貌補助機會，數次簡報修正爭取、終獲得補助，順利以植栽多樣性、提升基地透水、通透景觀等方式，創學校社區景觀心風貌。
巧遇102年5月 中華民國紅十字總會公告 水芙蓉計畫-發展88水災重建區特色學校 提案機會，以無私心、全鄉各國小攜手共好為動念，親自撰擬文案、簡報爭取 並獲得補助，取得 全鄉 共同發展太鼓特色契機，並為大城國小100週年校慶開場表演，做好最積極的準備。
由衷感謝大城國小同仁、家長會 吳生發 會長與委員、社區人士，在個人初任校長的歷程中，對我的包容、提攜與支持！
綜觀初任大城國小校長任內，皆以善用一分一毫經費、擴大教育效能之理念，與團隊積極合力申請各項計畫、與經費補助執行，茲彙整臚列主要項目如下表。
憶大城國小服務時光 ~ 104年 百週年校慶特刊邀稿
