哲仁老師實驗室 Mentoring Statement

我們實驗室的培育目標，是協助每一位成員成長為具備獨立思考能力、創造力與責任感的化學研究者。我們相信，好的研究訓練不只是學會技術與累積數據，更重要的是培養提出問題、設計實驗、判讀結果、清楚表達，以及面對未知時持續修正方向的能力。

本實驗室重視以下核心理念：清楚且誠實的溝通、以學生主導的研究規劃促進成長、彼此支持的工作環境，以及健康、開放且具包容性的實驗室文化。

實驗室成員可以期待獲得溫和但具批判性的回饋。無論是實驗設計、數據詮釋、研究方向或論文撰寫，我們都鼓勵以理性、證據與建設性的方式討論。批判不是否定，而是讓想法變得更可靠；失敗的實驗也不是浪費，而是研究訓練中最可貴的經驗。投入多少思考、努力與反省，往往決定了最後能帶走多少成長。

為了協助每位成員逐步達成自己的研究與職涯目標，學生將定期規劃個人的研究進度與發展目標。透過每週實驗室會議、定期一對一討論，以及日常的研究交流，PI 將提供適當的引導，同時保留足夠的空間讓學生探索、嘗試、犯錯與建立自己的研究判斷力。

我們尊重並支持多元的職涯發展方向。無論成員未來選擇學術研究、產業研發、教育、專利、科學行政或其他跨領域道路，實驗室都將協助其累積必要能力，包括專業知識、科學寫作、口頭報告、文獻分析、合作溝通、問題解決，以及研究成果的發表與推廣。論文、專利、研討會報告與跨領域合作，都是訓練的一部分，但真正的核心是讓每位成員能在離開實驗室後，具備獨立前進的能力。

我們實驗室也重視共同學習的文化。資深成員、研究生與 PI 都有責任支持彼此的成長。透過文獻討論、數據報告、實驗設計檢討與研究問題討論，我們一起練習如何提出好問題、辨認假設中的漏洞、改進實驗策略，並用更嚴謹的方式理解自己的數據。科學研究不需要假裝永遠正確；真正重要的是願意被證據說服，也願意讓自己的想法接受檢驗。

我們致力於建立一個健康、尊重且具包容性的實驗室環境。每位成員都應被公平對待，也應學習尊重不同背景、經驗、觀點與工作方式的人。實驗室不是單打獨鬥的競技場，而是一個共同成長的研究社群。彼此支持、誠實溝通、尊重差異、維持身心健康，與追求高品質科學同樣重要。

歡迎加入哲仁老師實驗室。這裡期待的是好奇、誠實、願意學習、也願意一起把事情做得更好的研究者。

Welcome to the CJLin Group! 

CJ 20260702