Objetivos del proyecto


Deja que 2º te cuente

Docentes que desarrollan el proyecto:
- Juan Francisco Tenorio Anselmo.- María del Carmen García García (coordinadora)
Otros profesionales implicados:
- David Rebolledo Villa ( artista MUS-E)
Docentes colaboradores:
- María del Rosario González Garrido.- Inmaculada Martín Felipe.- Marta María Galán Rodríguez (maestra especialista en educación musical)


¿QUÉ PRETENDEMOS CON ESTE PROYECTO?


Desde el aula de 2ºde E.P. del C.E.I.P. Ntra Sra de Fátima, se pretende dar respuesta a la necesidad de desarrollar con más profundidad las competencias clave en nuestro alumnado, en especial, la competencia digital. Durante el presente curso académico realizaremos este proyecto titulado “Deja que 2º te cuente”, en el que los alumnos interpretarán y grabarán una película de un cuento inventado por ellos. Este proyecto se irá materializando a través de varias áreas como son:


  • Educación Artística (música y plástica): realizarán ilustraciones, disfraces, escenarios, etc. que correspondan al cuento que elaboraremos entre todos. Además inventarán una canción, utilizando percusión, que se incluirá en el cuento.
  • Lengua Castellana y Literatura: se aprovechará el módulo de trabajo del lenguaje oral y escrito, incluido ya en el horario, para la realización del cuento.
  • Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales: se partirá de la temática elegida en el cuento para profundizar en estas áreas.
  • Valores sociales y cívicos: se introducirán enseñanzas propias de los cuentos para reforzar estos valores.


Las competencias que vamos a desarrollar con este proyecto son:


  • Competencia en comunicación lingüística: uso del lenguaje oral y escrito para interactuar con los demás, expresando ideas, escuchando, respetando el turno de palabra...
  • Competencia digital: a través del uso de la cámara de vídeo y fotos, el escaneo y subida del material, grabación de sonidos y voces, nociones básicas sobre el uso del programa elegido…
  • Aprender a aprender: organizando las tareas y el tiempo a través del trabajo colaborativo, realizando las preguntas adecuadas, seleccionando la información presentada por los compañeros y compañeras…
  • Competencia social y cívica: participando de manera activa en el proyecto.
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor: aportando ideas al grupo.
  • Conciencia y expresiones culturales: apreciando la importancia de la expresión a través de la música, las artes plásticas y la literatura.
  • Las tareas que se consideren adecuadas se realizarán a través de grupos interactivos, tal y como se está trabajando hasta ahora.