ESTANDARES.
Aproximación al conocimiento como científico natural: Relaciono la información recopilada con los datos de mis experimentos y simulaciones.
Manejo de conocimientos:
• Entorno físico: Relaciono voltaje y corriente con los diferentes elementos de un circuito eléctrico complejo y para todo el sistema.
• Ciencia, tecnología y sociedad: Analizo el desarrollo de los componentes de los circuitos eléctricos y su impacto en la vida diaria.
Desarrolló compromisos personales y sociales: Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos mas solidos.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE (DBA).
Comprende las relaciones entre corriente y voltaje en circuitos resistivos sencillos en serie, en paralelo y mixtos.
Evidencias de aprendizaje: Identifica configuraciones en serie, en paralelo y mixtas en diferentes circuitos representados en esquemas.
Componente: Circuito eléctrico y sus componentes.
Competencias: El estudiante es capaz de analizar configuraciones de circuitos eléctricos sencillos, identificando diferencias entre los circuitos en serie y paralelo.
El estudiante desarrolla la capacidad para identificar y corregir fallas en circuitos eléctricos simples.
El estudiante reflexiona sobre el impacto de los circuitos eléctricos en el contexto de la vida diaria y en la sociedad.
Afirmación: Soy capaz de comprender cómo la electricidad fluye en un circuito y cómo las diferentes configuraciones afectan el voltaje y la corriente.