Il progetto "Circuitazioni Collettive" è uno spazio aperto alla creatività, al movimento e all'incontro.
GIOVANI 14-35 ANNI
Residenti o domiciliati nel territorio feltrino e comuni limitrofi.
PER METTERSI IN GIOCO
Non è richiesta alcuna esperienza pregressa nelle arti circensi o teatrali. I laboratori sono progettati per accogliere ogni livello di abilità.
CITTADINI ATTIVI
Ragazzi che desiderano riappropriarsi degli spazi urbani e sociali attraverso l'arte, l'inclusione e il lavoro di squadra.
LABORATORI GRATUITI
SU ISCRIZIONE
PER GIOVANI 14-35 ANNI
POSTI LIMITATI
22—26/06
CIRCO PATUF
Feltre
Area Pra' del Moro
Il laboratorio, condotto dagli artisti del Circo Patuf, trasforma le tecniche della giocoleria e della clownerie in strumenti di relazione e inclusione sociale.
INFO
PERIODO
Dal 22 al 26 Giugno
ORARIO
11:00—12.30
LUOGO
Feltre, Parco di Pra’ del Moro
ARTISTI
Circo Patuf
TEMI
Giocoleria, clownerie
ATTREZZI
Fazzoletti: Ideali per i principianti assoluti perché scendono molto lentamente, permettendo di comprendere la traiettoria del lancio senza frustrazione.
Palline: L'attrezzo base per eccellenza. Permettono di apprendere le tecniche di "cascata" e di sviluppare ritmo e respirazione.
Cerchi: Richiedono una presa più precisa rispetto alle palline e sono spettacolari per i giochi di gruppo.
Clave (o triangoli): Introducono la variabile della rotazione dell'oggetto, aumentando la complessità del movimento.
OBIETTIVI/METODO
L'attività non mira alla competizione, ma alla scoperta del proprio potenziale espressivo attraverso il gioco. Il percorso si sviluppa in tre fasi:
L'ascolto del corpo
Utilizzo di riscaldamento a specchio scandito dalla musica e percussioni corporali per sentire la propria presenza nello spazio.
Giocoleria e Fantasia
Uso non convenzionale degli attrezzi (fazzoletti, palline, cerchi) per stimolare la creatività e mettere ogni allievo al centro dell'attenzione.
Relazione e Socializzazione
I partecipanti lavorano a coppie per sviluppare fiducia nel prossimo e collaborazione, imparando che l'obbiettivo principale è credere nelle proprie possibilità.
Pedagogia
L'approccio segue una metodologia ludico-educativa mirata alla confidenza con sé stessi e con gli altri.
Destinatari
Il laboratorio è adattato alle abilità e capacità di ogni singolo partecipante, garantendo un'esperienza inclusiva per tutti.
29/7—2/8
I 4 ELEMENTI TEATRO
Setteville, Parco del Piave di Fener
Il laboratorio, condotto da I Quattro Elementi Teatro, utilizza la pedagogia del circo ludico-educativo per trasformare il movimento in un percorso di crescita.
INFO
PERIODO
Dal 29 Luglio al 02 Agosto
ORARIO
10.30—12.30
LUOGO
Setteville (Fener), Reset Festival
ARTISTI
I Quattro Elementi Teatro
ATTREZZI
Sfera da equilibrio: Una grande palla rigida su cui i partecipanti salgono. Camminarci sopra aiuta a vincere le paure e a sviluppare una forte coscienza del proprio baricentro.
Slackline: Una fettuccia tesa tra due punti che allena l'equilibrio dinamico e la concentrazione estrema.
Trampoli: Permettono di sperimentare una prospettiva diversa e richiedono una grande fiducia nelle proprie capacità motorie.
OBIETTIVI/METODO
L'obiettivo non è formare atleti, ma ragazzi che credano nelle proprie possibilità. Il percorso si concentra su:
Consapevolezza motoria
Sviluppo della coordinazione, del ritmo e della respirazione attraverso discipline non competitive.
Sviluppo Emotivo
Vincere le proprie paure (come camminare sulla sfera o sulla slackline) e accrescere la confidenza con sé stessi e con gli altri.
Lavoro di Gruppo
Esercizi a specchio, percussioni corporali e giochi teatrali per creare un ritmo comune e favorire la socializzazione.
7—12/9
ARTICULATE COLLECTIVE (UK)
Dolomiti Hub
Fonzaso
Un percorso intensivo di cantiere creativo condotto dal collettivo britannico ARTiculate Collective, dove l’arte ambientale incontra il teatro sociale per dare vita a un evento comunitario unico.
INFO
PERIODO
Dal 07 all'11 Settembre
EVENTO FINALE
Il 12 Settembre è prevista una Performance itinerante e Parata all'interno del Festival Barch Art.
LUOGO
Fonzaso, Dolomiti Hub
ARTISTI
ARTiculate Collective (UK)
DETTAGLI LOGISTICI
Materiali: Tutti i materiali naturali sono sostenibili e forniti dall'organizzazione.
Approccio: Disciplina non-competitiva volta a sviluppare la coscienza e la creatività.
Lingua: Laboratorio bilingue (italiano/inglese) per favorire lo scambio culturale internazionale.
OBIETTIVI/METODO
Il laboratorio non è inteso come una semplice trasmissione di tecniche, ma come un processo di sviluppo comunitario in cui il gruppo diventa il vero motore della creazione artistica.
CREAZIONE COLLETTIVA
Dall'io al noi: il cuore del progetto è la trasformazione del materiale naturale in un’opera viva che non appartiene al singolo, ma è frutto di un’intelligenza collettiva, l'azione ha pertanto una forte connotazione sociale.
Protagonismo giovanile: Ogni partecipante è chiamato a essere co-autore, imparando a negoziare idee e visioni per arrivare a un obiettivo comune: la parata finale.
CONFRONTO INTERCULTURALE
Il valore del gruppo: Il confronto costante con i compagni e con gli artisti internazionali del collettivo britannico favorisce l'apertura mentale e il superamento dei pregiudizi.
Ambiente Bilingue: Lo scambio avviene in un contesto bilingue (italiano/inglese), dove la barriera linguistica viene superata attraverso il linguaggio universale del corpo e della materia naturale.
3. Sviluppo di un Progetto Comunitario Site-Specific
Abitare il territorio: Il laboratorio utilizza il Dolomiti Hub e il festival Barch Art non solo come spazi fisici, ma come contesti sociali da rigenerare attraverso l'arte.
L'evento come rito collettivo: La performance finale non è un saggio, ma un dono alla comunità locale, dove il pubblico viene coinvolto in una parata che mira a stimolare la riflessione e il dialogo.