Solicitude dende o 16/09/2024 ata o 29/11/2024
CINEMA
NA ESCOLA
"Cinema na escola" es un programa educativo perteneciente al Plan Coruña Educa del Servicio Municipal de Educación que busca acercar esta disciplina artística a los centros y a sus docentes, para que comprueben de primera mano y a través del mundo del cortometraje como las nuevas tecnologías facilitan el acceso a esta potente herramienta, didáctica y experiencial.
El programa "Cine en la escuela" persigue convertir a cada alumno/a en verdadero protagonista del aprendizaje, ya que cada participante podrá desarrollar sus talentos, trabajar en equipo, desarrollar su creatividad, aprender y expresar emociones y contar historias através de su participación en la producción integral de un cortometraje.
Alumnado de 5º y 6º de Primaria, ESO y FP Básica de centros educativos públicos y concertados del municipio de A Coruña.
Cada centro podrá inscribir, como máximo, a dos equipos. Cada equipo estará coordinado por un docente.
Los grupos participantes se dividirán en dos categorías: primaria y secundaria/FP.
Alumnado de 5º y 6º de Primaria, de ESO y FP Básica, de centros educativos públicos y concertados del municipio de A Coruña.
La elaboración del cortometraje por el alumnado participante se realizará utilizando como herramienta los teléfonos móviles.
Cada centro podrá inscribir, como máximo, dos equipos.
Cada equipo estará coordinado por un/una docente.
Los cortometrajes tendrán que ser en lengua gallega.
El programa podrá ser suspendido si no hay un mínimo de 20 centros inscritos.
Los centros que soliciten participar recibirán un módulo de formación orientado al profesorado que coordine la actividad, acceso a material exclusivo multimedia y acceso directo al equipo técnico para resolver dudas a lo largo de toda la fase creativa.
El módulo de formación constará de dos sesiones de 90 minutos online, donde se abordarán aspectos como: la idea, la sinopsis, el guion literario, técnicas de grabación, el casting, ensayos, plan de rodaje, edición y montaje.
Terminada la fase de formación en línea habrá una segunda fase de formación individual presencial y de seguimiento del proyecto, donde los equipos podrán comenzar el trabajo de guionización, grabación, edición y montaje final de los cortometrajes.
Los corotmetrajes deberán ser entregados en el mes de abril, en lengua gallega.
Se designará un Jurado (compuesto por, al menos, tres miembros especialistas en la materia) que valorará y propondrá una selección de los proyectos finalistas como candidatos a cada uno de los premios propuestos; que serán entregados en una gala final por cada categoría.
DEL PROGRAMA 24/25
PREMIOS EN
CADA CATEGORÍA
Mejor cortametraje
Mejor representación feminina
Mejor representación masculina
Mejor guión
Mejor fotografía
Mejors efectos visuales
Mejor edición de vídeo
Mejor edición de sonido
También podrán otorgar hasta 3 menciones: valores, comedia y esfuerzo, para favorecer que todos los centros puedan sentirse protagonistas en las Galas finales.
Además se entregará un premio del público para el cortometraje más valorado en redes sociales; que se podrán visualizar en nuestro canal de youtube.
NA ESCOLA 23/24
PASTRANA
Use Pastrana es guionista, director y productor de cine y piezas audiovisuales. De entre su filmografía destaca la dirección y producción de los largometrajes de ficción Spinnin' e Inertes, el largo documental Cultura para el desarrollo y de los cortometrajes Xoel y los X-Men (Premio Mestre Mateo 2010) y Tomando distancia (Short Film Corner - Festival de Cannes). Experto en comunicación, alfabetizaciones múltiples, narrativa(s) digital(es) y cine, aprende desarrollando proyectos en estas áreas. Además, imparte talleres de educación mediática y audiovisual y es docente homologado de la Comunidad de Madrid en este área. En Twitter le podéis encontrar como @usepastrana.
BREA
María Brea es Psicóloga educativa y profesional de las artes multimedia. Experta en e-learning, comunicación en red y cultura digital, es miembro fundacional de Visión Líquida, donde lidera el área de educación coordinando y desarrollando proyectos de educomunicación y formación online. Ha desarrollado multitud de experiencias formativas para la mejora de la competencia digital, la comunicación multimedia, la alfabetización mediática, la innovación y el uso de las TIC en formación para el para el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), el centro virtual Leer.es (MEFP), el Instituto Nacional de Administraciones Públicas (INAP), el Instituto Andaluz de Administraciones Públicas (IAAP), la Escuela de Formación del Ayuntamiento de Madrid (EFAM) y otras instituciones y empresas. Cree que la alfabetización mediática y digital es urgente e indispensable, sueña mucho -que no demasiado- escribe #hadesTIEMPO y tuitea como @emebrea.