Розов Константин Владимирович
ст. преподаватель кафедры информационных систем и цифрового образования ИФМИТО НГПУ;
учитель информатики МБОУ «Гимназия №4»
КОМПЛЕКС ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КУРСУ
«ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА»
ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Каменев Роман Владимирович, канд. пед. наук, доц., директор ИФМИТО ФГБОУ ВО «НГПУ»
Классов Александр Борисович , канд. техн. наук, доцент кафедры ИСиЦО ФГБОУ ВО «НГПУ»
Расахацкая Евгения Викторовна, магистрант 2-го курса ФГБОУ ВО «НГПУ»
Особенности применения СДО Moodle в образовательном процессе вуза
Исследование социокультурных предпосылок внедрения сквозных цифровых технологий для персонализации образовательных траекторий школьников
Классова Оксана Валерьевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков НГПУ
Расахацкая Евгения Викторовна, магистрант 2-го курса ФГБОУ ВО «НГПУ»
Особенности использования дистанционных технологий при изучении иностранного языка
Машинное обучение и искусственный интеллект для учащихся школ
Каменев Роман Владимирович, канд. пед. наук, доц., директор ИФМИТО ФГБОУ ВО «НГПУ»
Ступина Елена Евгеньевна, канд. пед. наук, доц., зам. директора ИФМИТО ФГБОУ ВО «НГПУ»
Ступин Андрей Анатольевич, канд. пед. наук, доцент кафедры ИСиЦО ФГБОУ ВО «НГПУ»
Классов Александр Борисович , канд. техн. наук, доцент кафедры ИСиЦО ФГБОУ ВО «НГПУ»
Модель повышения уровня владения сквозными цифровыми технологиями в условиях персонализации образовательных траекторий
Myint Swe Khine, Dr., Professor of Education Ed.D., Science Education, Curtin University of Technology, Australia MS (Education), Instructional Technology, University of Southern Californian, USA MSc (Education), University of Surrey, Guildford, United Kingdom Membership of Professional Bodies/Associations, Society for Information Technology and Teacher Education (USA); Association for the Advancement of Computing in Education (USA)
Ernest Afari, Dr., Assistance Professor of Education Ph.D., Mathematics Education, Curtin University, Australia M.Sc., Mathematics, University of British Columbia, Canada; B.Sc.(Hons), Mathematics and Diploma in Education, Cape Coast University, Ghana
Nagla Ali, Dr., Assistant Professor of Education Ph.D. in Curriculum and Instruction, University of Florida, USA; Masters in Curriculum and Instruction, University of Florida, USA; Certified Assessor – NCFE Cache Level 3 Certificate in Assessing Vocational
INTRODUCING ROBOTICS AND COMPUTATIONAL THINKING IN PRIMARY SCHOOLS
Sam Kavanagh, Department of Computer Science, University of Auckland, New Zealand
Andrew Luxton-Reilly, Department of Computer Science, University of Auckland, New Zealand
Burkhard Wuensche, Department of Computer Science, University of Auckland, New Zealand
Beryl Plimmer, Department of Computer Science, University of Auckland, New Zealand
A SYSTEMATIC REVIEW OF VIRTUAL REALITY IN EDUCATION
Dimitris Alimisis, School of Pedagogical and Technological Education, Patras, Greece
EDUCATIONAL ROBOTICS: OPEN QUESTIONS AND NEW CHALLENGES
Воронцов Aртур Артурович, маг. пед. наук, аспирант, педагог социальный учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Государственное учреждение образования «Гимназия № 30 г. Минска имени Героя Советского Союза Б.С. Окрестина», г. Минск.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СПОСОБЫ РЕАЛИЗАЦИИ QR-МАРШРУТОВ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕННОЙ НА РАЗВИТИЕ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Геворкян Александр Робертович, заместитель руководителя школы по УР, учитель математики
КГУ «Тобольская общеобразовательная школа отдела образования района Беимбета Майлина» Управления образования акимата Костанайской области, Казахстан, п. Тобол
ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ
Зинченко Виктория Олеговна, докт. пед. наук, профессор кафедры педагогики
ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет», г. Луганск
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Испулова Роза Исмагиловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики преподавания физического воспитания, Западно-Казахстанский университет им. М.Утемисова, г.Уральск, Казахстан
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ КАК НЕОТЪЕМЛИМАЯ ЧАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ
Ойлыбаева Лаура Нурболатовна, магистр, старший преподаватель, заведующая кафедрой теории и методики физического воспитания, Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова,
РК., г. Уральск
ВЛИЯНИЕ ГАДЖЕТОВ НА ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ
ДОШКОЛЬНИКОВ
Чикова Ольга Анатольевна, д-р физико-математических наук, главный научный сотрудник, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург; профессор, Новосибирский государственный педагогический университет, Россия, г. Новосибирск
Федоров Олег Федорович, магистрант 1 курса, направление «Педагогическое образование», профиль «Цифровизация в управлении образованием», Институт физико-математического, информационного и технологического образования, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Россия, г. Новосибирск
ЦИФРОВАЯ ДИДАКТИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
Анна Сотнева, руководитель обучающих программ Intel в России
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ INTEL В ОБЛАСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РОССИИ
Жуков Сергей Владимирович, директор по развитию корпоративного бизнеса Intel в России
Инициативы и технологии Intel для повышения цифровой готовности в области искусственного интеллекта
Пессина Луиджи, директор по работе с государственным сектором в Центральной и Восточной Европе, Intel
ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ БУДУЩЕГО
Dżoga Michał, Government Partnerships and Initiatives, EMEA Territory Director
DIGITAL READINESS IN THE ERA OF AI REVOLUTION
Добрынина Татьяна Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИФМИТО; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»,
г. Новосибирск
Жуйкова Лариса Петровна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИФМИТО; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск
ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ИФМИТО В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Презентации