Оформление текста конкурсной работы: редактор MS Word, листы формата А4, ориентация – книжная; шрифт TimesNewRoman, кегль 12, интервал — полуторный. Фотографии, рисунки и другой графический материал, должен быть сжат в программе MicrosoftOfficePictureManager (диспетчер рисунков) для веб-страниц. Объем работы до 50 страниц.

Работа должна содержать титульный лист, в котором указывается: полное наименование профессиональной образовательной организации; тема работы; ФИО автора, должность; номинация Конкурса; аннотация; страна, город, год.

Участвующие в конкурсе методические разработки могут представлять собой:

Учебно-теоретические издания:

Учебное электронное пособие – учебно-теоретическое издание, дополняющее или заменяющее (частично или полностью) учебник. Учебное пособие может быть выпущено на одну из частных тем учебной дисциплины.

Отдельная электронная лекция - учебно-теоретическое издание, содержащее текст одной лекции. Отражает содержание, объем и форму изложения, читаемого определенным преподавателем.

Тексты лекций - учебно-теоретическое издание, полностью или частично освещающее содержание учебной дисциплины либо выходящее за рамки учебной программы. Отражает материал, читаемый определенным преподавателем.

Курс лекций - учебно-теоретическое издание (совокупность отдельных лекций), полностью освещающее содержание учебной дисциплины. Отражает материал, читаемый определенным преподавателем.

Конспект лекций - учебно-теоретическое издание, в компактной (конспективной) форме отражающее материал всего курса, читаемого определенным преподавателем.

Учебно-методические издания:

Учебно-методическое электронное пособие – учебное издание, содержащее материалы по методике преподавания, изучения учебной дисциплины, ее раздела, части или методике воспитания.

Методические указания (рекомендации) по изучению курса - содержат материалы по методике самостоятельного изучения студентами учебной дисциплины (или отдельных разделов) и подготовке к проверке знаний.

Методические указания по внеаудиторной самостоятельной работе (в т.ч. выполнению контрольных, курсовых, выпускных квалификационных работ) - включают тематику работ и методические указания по их выполнению и оформлению, список рекомендуемой литературы.

Методические указания по выполнению курсовых и ВКР разрабатываются исходя из сложившейся методики и учитывают учебный характер проектирования в Учреждении, а также бюджета времени студента.

Методические указания по выполнению лабораторных работ должны помочь студенту выполнить работу без посторонней помощи, не привлекая другие пособия кроме учебника. В указаниях следует привести все данные, необходимые для обработки полученных в эксперименте результатов, − расчетные формулы, значения физических величин и параметров, коэффициентов и т. д., а также формы соответствующих таблиц и графиков с примерами их заполнения и построения.

Все вышеперечисленные материалы принимаются в электронном виде.

Предметом Конкурса является педагогический проект (реализованный или планируемый к реализации) по выбранной педагогом теме.

Участники Конкурса. Принять участие в конкурсе могут педагоги любых образовательных учреждений.

Критерии оценки. Актуальность и оригинальность идеи проекта. Педагогическая целесообразность выполненной разработки. Новизна педагогического проекта. Практическая значимость.

Персональный сайт учителя – инструмент, который позволяет решать множество задач. Это поддержка учебного процесса (тесты, конспекты), информационное обеспечение учеников и родителей (расписание уроков, успеваемость учеников), презентация личного педагогического опыта (портфолио учителя).

ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ

Формат текста: А4 (210x297 мм), (*.doc, *.docx);

Ориентация: книжная, альбомная ориентация запрещена;

Поля (верхнее, нижнее, левое, правое): 2 см;

Шрифт: Times New Roman, размер (кегль) – 14,

Межстрочный интервал: полуторный;

Объём статьи: не менее 5 стр. и не более 10 стр.

Количество авторов в одной статье: не более 4-х;

Оригинальность текста: не менее 55%.

НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСА

Секция 01. Физико-математические науки

Секция 02. Химические науки

Секция 03. Биологические науки

Секция 04. Геолого-минералогические науки

Секция 05. Технические науки

Секция 06. Сельскохозяйственные науки

Секция 07. Исторические науки

Секция 08. Экономические науки

Секция 09. Философские науки

Секция 10. Филологические науки

Секция 11. Юридические науки

Секция 12. Педагогические науки

Секция 13. Медицинские науки

Секция 14. Фармацевтические науки

Секция 15. Ветеринарные науки

Секция 16. Искусствоведение

Секция 17. Архитектура

Секция 18. Психологические науки

Секция 19. Социологические науки

Секция 20. Политические науки

Секция 21. Культурология

Секция 22. Науки о земле

Проект должен иметь аннотацию, в которой указывается обоснование актуальности выбранной темы; формулировка гипотезы, постановка цели работы, формулировка задач, которые необходимо решить для достижения цели, указание методов и методик, которые использовались при разработке проекта, освещение практической значимости работы, указание срока работы над проектом (одни или два года).

Проект должен отражать достигнутые результаты, в которых указывается формулировка основных выводов, уточнение, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи, подтверждена или опровергнута гипотеза, определение новизны подхода и/или полученных решений, актуальности и практической значимости полученных результатов (продукта деятельности)

Оформление текста конкурсной работы: редактор MS Word, листы формата А4, ориентация – книжная; шрифт TimesNewRoman, кегль 12, интервал — полуторный. Фотографии, рисунки и другой графический материал, должен быть сжат в программе MicrosoftOfficePictureManager (диспетчер рисунков) для веб-страниц. Объем работы до 25 страниц.

Работа должна содержать титульный лист, в котором указывается: полное наименование профессиональной образовательной организации; тема работы; ФИО автора,; ФИО руководителя проекта; номинация Конкурса; аннотация; страна, город, год.