Abertura do evento e  palestra: "Letramentos Críticos em materiais de ensino de línguas: possibilidades e transgressões". Com o prof. André Firpo Beviláqua (UFSM). Mediação: profa. Dra. Andrea Ad Reginatto (UFSM). 

Sala do Google Meet: meet.google.com/vwx-pjyq-mkj 

Primeira seção de comunicações orais:

1) "Trabalhando questões de autoestima no ensino de Espanhol como Língua Estrangeira". Ana Paula Ludwig.

2) "Letramentos Críticos no ensino de Português Língua Adicional (PLA): sobre o Programa Idiomas sem Fronteiras". André Luiz Costa de Souza. 

3) "Reflexões e perspectivas do ensino mediado por tecnologias digitais". Gabriel Eduardo Gonçalves, Ariani da S. Oliveira, Vanessa R. Fialho, Andrea Ad Reginatto.

4) "Ferramentas de Autoria Online para Professores de Língua Portuguesa: usos e apropriações  na rede pública de ensino municipal de Alegrete/RS". Maura da Costa e Silva.

5) "Rede de apoio e sua participação colaborativa na alfabetização dos alunos dos Anos Iniciais". Louise Huber Eggres Sudbrack.

6) "A produção de materiais didáticos digitais como alternativa de trabalho na defasagem escolar nos anos iniciais". Gleris Shervenski Carrion Farias.

Segunda seção de comunicações orais. 

Sala do Google Meet: meet.google.com/eec-mphq-pfk

1) "Desenvolvimento de um curso digital sobre práticas de letramentos acadêmicos para estudantes de Letras EaD". Tailine Guarezi Mezzalira; Simone Mendonça Soares.

2) "Gualín do TTK: letramentos críticos e de reexistência na atual cibercultura". Milena Cristinny Alves da Silva; Alan Ricardo Costa.

3) "A percepção dos alunos sobre o recebimento de feedback automático diversificado em materiais de ensino digitais". Eduarda Oliveira.

4) "Multiletramentos e tecnologias: práticas de professores de português no Colégio Estadual Militarizado Prof. Camilo Dias, Boa Vista-RR". Antônia Santos Agrella.

5) "O percurso da formação de professores para formar uma comunidade educativamente mais crítica". Ana Paula Paim da Rosa; Vanessa Ribas Fialho.

6) "Alfabetização, letramento e as tecnologias digitais no ensino remoto: a construção de uma cartilha digital". Damaris Ramson Fuhrmann Seling.

7) "Ações de incentivo à leitura mediadas pela tecnologia no contexto do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Santana do Livramento". Kauê Vargas Sitó.