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• Discente Felipe Rodrigues Barbosa (membro);

• Discente Ingrid Talissa de Brito (membro);

• Discente Janaina Teodoro Oliveira (membro);

• Discente José Octávio Abramo (voluntário PROVEC);

• Discente Tiago Fernando Candalez ((voluntário PROVEC);

• Prof. Dr. Cícero Josinaldo da Silva Oliveira (Coordenador);

• Prof. Dr. Felipe Assunção Martins (Vice-coordenador);

• Prof. Dr. José Gonzalo Armijos Palacios (membro).

Os cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia da UFG Regional Goiás registram excelentes experiências nas apresentações sazonais dos cursos da UFG do evento “Espaço das Profissões”. O objetivo desse evento é apresentar a Universidade e aproximar os estudantes secundaristas dos cursos de graduação. Na mostra “as unidades acadêmicas criam salas interativas nas quais os visitantes podem conversar com monitores sobre os cursos de graduação, estágio, e mercado de trabalho [...] e formas de ingresso”.

Coligidos pela Coordenação dos cursos de Filosofia, os relatos produzidos pelos docentes que estiveram à frente do evento ao longo das últimas edições nos dão conta da presença de vários colégios e centenas de estudantes secundaristas da Cidade de Goiás numa imersão breve, acessível e interativa com a cultura filosófica. A título de exemplo, em 2019, na mais recente edição do evento, os visitantes foram recepcionados à entrada da sala onde fora preparada a mostra dos cursos de Filosofia:

Os alunos secundaristas, assim que chegavam, eram recepcionados por um monitor que lhes dava as boas-vindas e lhes explicava o percurso que iriam fazer. Em cada uma das etapas históricas da Filosofia, outros monitores explicavam um pouco a ideia central de cada um dos pensadores escolhidos (em alguns casos, sobretudo em Nietzsche e Boécio, a conversa durava mais do que o esperado - principalmente pelo tema da religião). Após isso, havia uma fala minha [docente] e de alguns discentes sobre questões mais pragmáticas do curso, as modalidades de licenciatura e bacharelado, o campo de atuação, bolsas de estudos, intercâmbio, vida na cidade de Goiás, relação com os professores (sobre isso, os discentes destacaram a proximidade e amizade maior que parece haver no nosso curso entre docentes e discentes) etc.

Reconhecendo a importância desse esforço de aproximar a Universidade e a comunidade externa, em especial o público de secundaristas e de egressos do ensino médio, é oportuna a institucionalização de outro “espaço” de comunicação e de mostras da profissionalização filosófica que, a despeito ser intangível como é o mundo das mídias digitais, possibilita a interatividade e a acessibilidade da abordagem filosófica.

Além disso, a produção e a veiculação de conteúdos filosóficos em plataformas de vídeos, como o Youtube, e de áudio em aplicativos de podcast, como Spotify e Google Podcasts, afora a integração docente e discente dos cursos de filosofia da UFG Regional Goiás, amplia a visibilidade de tais cursos e possibilita a interlocução com pesquisadores, docentes e discentes de outras instituições nas várias partes do Brasil.

As chamadas “mídias sociais” consistem em ferramentas digitais concebidas para possibilitar a interação social, a criação colaborativa e o compartilhamento de conteúdos digitais e informações via internet. À diferença das mídias tradicionais, como jornais, revistas, rádio e televisão, as mídias sociais são suportes multimídia de produção e difusão de informações baseado na interatividade completa dos agentes.

Numa passagem exemplar da obra Mídias sociais na prática, falando a respeito dos impactos das novas mídias nas sociedades hodiernas, José Antônio Ramalho afirma que “as tecnologias da informação e da comunicação estão transformando nossa sociedade e criando hábitos e atitudes que começam a definir nossa época” (RAMALHO, 2010, p. vi). De fato, quaisquer que possam ser as nossas reservas críticas a respeito das relações humanas “líquidas” (BAUMAN, 2008) mediadas por mídias digitais, a consideração de seu impacto na produção de novas formas de interatividade, de comunicação e divulgação se nos impõe.

Esse fenômeno complexo, próprio da era de hiperconexão, abarca um conjunto de tecnologias da comunicação que é a um só tempo gratuita, mais rápida, mais acessível e mais participativa e ainda equipada com formas novas de produção, circulação e difusão de conteúdos e mensagens. Seu aspecto revolucionário e mais característico é justamente “a horizontalização do processo de constituição da mídia que, ao contrário da mídia de massa, distribui o poder de distribuição da mensagem” (RECUERO, 2011, p. 15).

Seguindo essa “horizontalização” institucionalmente assumida pela UFG, que mantém páginas oficiais nas principais mídias sociais como o Facebook, Instagram e o Youtube, o presente Projeto de Extensão propõe o uso de mídias digitais como como modo abrangente e interativo de promover a visibilidade e a comunicação da graduação em Filosofia da UFG Regional Goiás com as comunidades acadêmica e não acadêmica.

a) O perfil no Instagram do projeto de extensão “Filosofia Goiás” seguirá as normas e orientações da política de comunicação da UFG com postagens que divulguem as atividades dos cursos de Filosofia da UFG Regional e também postagens que estimulem a aproximação da filosofia por parte do público não acadêmico.

b) O perfil no Youtube do “Filosofia Goiás” será destinado à disponibilização de vídeos produzidos por e/ou sobre nossos cursos ou suas ações, nomeadamente vídeos para as edições do Espaço das Profissões (mostra anual dos cursos de graduação da UFG), eventos acadêmicos registrados em vídeos e outras produções audiovisuais de iniciativa dos docentes e discentes de tais cursos.

c) O Canal de Podcasts “Filosofia Goiás”, disponível nos aplicativos Spotify, Google Podcasts, Breaker, Pocket Casts, RadioPublic, Copy RSS., promoverá entrevistas, exposições orais variadas (comunicações, palestras, seminários, minicursos etc.) e debates sobre os mais variados temas de Filosofia com discentes e professores/pesquisadores dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia da UFG Regional Goiás e com convidados de outras Universidades de todas as partes do país. Além de ampliar os debates filosóficos, o "Filosofia Goiás" pretende promover a interlocução com instituições congêneres e diálogos filosóficos que transitem entre a tradição do pensamento filosófico e as questões do nosso tempo. Também o próprio trabalho filosófico no ensino, na pesquisa, na extensão e na formação para a docência serão tematizados.

As entrevistas, em específico, deverão atentar para a correspondência entre o assunto do episódio e a familiaridade, vivência ou expertise do(a) entrevistado(a) e do entrevistador no tema. As entrevistas poderão versar sobre uma produção em particular (livro, artigo, relato de experiência etc.) ou abranger um tema de modo mais generalista. Nas entrevistas, que poderão ocorrer de forma presencial ou à distância e sempre com gravação de áudio, o entrevistador deverá observar atentamente o protocolo fornecido pela coordenação do Canal de Podcasts Filosofia Goiás para assegurar a qualidade técnica do áudio. Sugere-se que o entrevistador pergunte ao entrevistado se deseja ter acesso prévio às perguntas planejadas, no caso de julgar necessária uma preparação.

Protocolo para a gravação de entrevista a distância. No caso de uma entrevista realizada a distância, entrevistado(a) e entrevistador(a) deverão usar o aplicativo de mensagens WhatsApp. Como numa conversa ordinária, por gravações, o entrevistador(a) envia ao entrevistado(a) a pergunta ou pedido de comentário que pretende lhe dirigir. Em seguida o entrevistado responde e este processo se repete até o fim da entrevista. As perguntas e respostas devem ser alternadas para tornar a entrevista dinâmica e possibilitar a organização dos áudios durante o processo de edição. A critério dos agentes da entrevista, pode ser combinado um intervalo entre perguntas e respostas. Na gravação de áudios mais longos que são comuns em entrevistas, para uso confortável doa aplicativo WhatsApp, entrevistador e entrevistado podem tocar no ícone do microfone e em seguida arrastá-lo para cima. Assim o aplicativo fará a gravação sem a necessidade de segurar o ícone até o término de cada áudio. Terminada a gravação de cada áudio, basta tocar na opção enviar. O ambiente deve ser o mais tranquilo possível para evitar barulhos ou ruídos que prejudiquem o entendimento do que é dito. Ao terminar a gravação o(a) convidado(a) deverá se certificar da qualidade do áudio. O canal de podcasts Filosofia Goiás reserva-se a prerrogativa de solicitar nova gravação no caso de ruídos ou barulhos prejudicarem a qualidade do áudio. O tempo total da gravação não deverá ultrapassar 40 minutos. Assim, somado o tempo médio de edição, o episódio terá, no máximo, 45 minutos. O entrevistador(a) estará dispensado(a) de fazer a apresentação do entrevistado(a), pois isso será feito durante o trabalho de edição com o pano de fundo uma vinheta. A entrevista pode ser iniciada com uma saudação e um agradecimento ao entrevistado(a) e seguir com as perguntas planejadas e/ou suscitadas ao longo da mesma. Além de perguntas, o entrevistador(a) pode sugerir ao entrevistado(a) aprofundar ou comentar um pouco mais algum aspecto tangenciado nas respostas ou presente na sua produção intelectual em pauta. A entrevista pode ser encerrada renovando o agradecimento pela disponibilidade do entrevistado(a). A edição acrescentará uma fala de desfecho à gravação com agradecimentos ao entrevistador(a) e ao entrevistado(a), fazendo eventuais recomendações como leitura ou visita a páginas ou conteúdos na internet. O áudio da entrevista deverá ser remetido pelo entrevistador(a) à coordenação do Canal de Podcasts Filosofia Goiás a partir do número de WhatsApp a ser fornecido. Para garantir a periodicidade dos episódios é imprescindível que as datas acordadas sejam observadas. Caso contrário, o episódio será publicado em outra edição. Além do(s) áudio(s), o entrevistador deverá enviar, por escrito, o título e o resumo do conteúdo do episódio, devendo este ter no máximo 10 linhas. O processo de edição poderá incluir trechos de músicas ou registros de áudio (de caráter histórico, político, cultural etc.) que ilustrem passagens específicas das gravações.

Protocolo para gravação de exposições orais (comunicação, debate, websérie etc.). Neste tipo de gravação que envolve apenas uma pessoa, recomenda-se o uso de um aplicativo de celular destinado a gravações. O ambiente deve ser o mais tranquilo possível para evitar barulhos ou ruídos que prejudiquem o entendimento do que é dito. Ao terminar a gravação o(a) convidado(a) deverá se certificar da qualidade do áudio. O canal de podcasts Filosofia Goiás reserva-se a prerrogativa de solicitar nova gravação no caso de ruídos ou barulhos prejudicarem a qualidade do áudio. O tempo total da gravação não deverá ultrapassar 35 minutos. Assim, somado o tempo médio de edição, o episódio terá, no máximo, 40 minutos. O áudio da comunicação deverá ser remetido à coordenação do Canal de Podcasts Filosofia Goiás a partir do número de WhatsApp a ser fornecido. Para garantir a periodicidade dos episódios é imprescindível que as datas acordadas sejam observadas. Caso contrário, o episódio será publicado em outra edição. Além do(s) áudio(s), o(a) responsável pela gravação deverá enviar, por escrito, o título e o resumo do conteúdo do episódio, devendo este ter no máximo 10 linhas. O processo de edição poderá incluir trechos de músicas ou registros de áudio (de caráter histórico, político, cultural etc.) que ilustrem passagens específicas das gravações.

Objetivos gerais

Uso de mídias digitais como estratégia institucional de interlocução com a comunidade acadêmica, de comunicação acessível como a comunidade não acadêmica e estímulo à formação e profissionalização filosóficas.

Objetivos específicos

• Divulgar as atividades docentes e discentes;

• Ampliar o raio de alcance das informações referentes aos cursos em questão;

• Produzir e divulgar conteúdos filosóficos breves, acessíveis e atraentes à comunidade externa;

• Estimular a escolha da Filosofia como opção para formação acadêmica;

• Promover a interlocução entre os nossos cursos e outros círculos docentes e discentes dedicados à formação e discussão filosófica.

Critérios de participação

1. Podem participar, com a proposição de episódios, estudantes e egressos dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia da UFG Regional Goiás e estudantes dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Filosofia da UFG Regional Goiânia;

2. Essa chamada pública é especialmente voltada para estudantes e egressos que estejam desenvolvendo ou que tenham desenvolvido pesquisas em filosofia, sejam elas de iniciação científica (bolsistas ou voluntários) ou de produção monográfica com supervisão docente. Mas também poderão participar estudantes que embora não estejam vinculados à orientação de pesquisa (monográfica ou de iniciação), tenham suas produções supervisionadas e avalizadas por algum(a) docente ligado(a) ao curso a que o(a) proponente está vinculado;

3. As propostas de episódios deverão ser enviadas para o e-mail <cicerojosinaldo@ufg.br> contendo: a) nome do proponente, b) nome do(a) docente orientador(a), c) curso a que o(a) proponente está vinculado(a), d) título da comunicação a ser gravada, e) resumo da comunicação a ser gravada. Tal resumo deverá ter, no máximo, 12 linhas (fonte Arial no tamanho 12 e espaçamento entrelinhas simplificado);

4. Uma vez aceita, a proposta de episódio deverá ser gravada de acordo com o protocolo do Filosofia Goiás.

BAUMAN, Zygmunt. 44 Cartas do mundo líquido moderno. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2011a.

_______. Vida para consumo. A transformação das pessoas em mercadorias. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008.

BRABILLA, Ana (org). Para entender as mídias sociais. Creative Commons, 2011.

RAMALHO, José Antônio. Mídias sociais na prática. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2010.

RECUERO, Raquel. A nova revolução. As redes são as mensagens. In: BRABILLA, Ana (org). Para entender as mídias sociais. Creative Commons, 2011.