ห้องเรียนออนไลน์ครูจุฑามาศ - บทที่ 3 การสร้างสรรค์ผลงานด้วย Scratch

ว 4.2 ม.3/1 พัฒนาแอปพลิเคชันที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่นอย่างสร้างสรรค์
ว 4.2 ม.3/2 รวบรวมข้อมูล ประมวลผล ประเมินผล นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ ตามวัตถุประสงค์โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย

ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการพัฒนาแอปพลิเคชัน เช่น Scratch, python, java, c, App Inventor
การประมวลผลเป็นการกระทำกับข้อมูลเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีความหมายและมีประโยชน์ต่อการนำไปใช้งาน
การใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลายในการรวบรวม ประมวลผล สร้างทางเลือก ประเมินผล นำเสนอ จะช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้องและแม่นยำ

สามารถใช้บล็อกคำสั่งในการตรวจสอบการเลือกลูกศรซ้าย/ขวาได้
สามารถใช้งานบล็อกคำสั่ง List เพื่อสร้างรายการข้อมูล
สามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้รายการแก้ปัญหาได้
สามารถใช้งานกลุ่มบล็อก Video Sensing ในการแก้ปัญหาได้
สามารถออกแบบและเขียนโปรแกรมที่มีการใช้งานวิดีโอได้
สามารถสร้างแอปพลิเคชันด้วยโปรแกรม Scratch ได้

ตัวแปรเป็นชื่อที่กำหนดขึ้นเพื่อใช้เก็บข้อมูลและเรียกใช้ในการทำงาน ซึ่งขณะใดขณะหนึ่งตัวแปรจะมีได้เพียงค่าเดียวเท่านั้น แต่ถ้าต้องการเก็บหลายค่าสามารถทำได้โดยการสร้างเป็นรายการ (List) โดยใน Scratch 3.0 บล็อกคำสั่งสำหรับสร้างรายการจะอยู่ในกลุ่มบล็อก Variables แล้วเลือกบล็อกคำสั่ง Make a List เมื่อมีการสร้างรายการใหม่โปรแกรมจะสร้างบล็อกต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับรายการนั้นเพิ่มเติมเพื่อใช้ในการทำงานต่าง ๆ เช่น การลบ/แทรกข้อมูลในรายการ การอ้างอิงถึงข้อมูลในรายการ บล็อกคำสั่ง

Scratch สามารถนำมาสร้างสื่อเรียนรู้ เกมต่าง ๆ โดยการออกแบบโปรแกรมแล้วเขียนคำสั่งควบคุมการทำงานของตัวละคร เก็บข้อมูลลงในรายการ ใช้ข้อมูลในรายการมาประมวลผล ใช้งานร่วมกับวิดีโอ ตรวจจับการสัมผัสใช้งานร่วมกับปุ่มคีย์บอร์ด เพื่อเพิ่มความน่าสนใจให้กับแอปพลิเคชันมากขึ้น