ЗДО я/с №15 "Червона квіточка"НКМР

Бартащук Ірина Сергіівна

Педагогічне есе

З давніх-давен великою таємницею, яку прагнуло розкрити людство, була ДУША. Про неї складали міфи та легенди, вигадували цікаві розповіді та історії, які передавалися із покоління в покоління багатьма сотнями років.

Але з плином часу таємницю людської душі ніхто так і не зміг розкрити. Чому так сталося? Людина навчилася будувати хмарочоси, підкорювати космічні простори та океанську безодню, винайшла дивовижні пристрої, навчилася лікувати тяжкі хвороби ... але зазирнути в глибини людської душі так і не змогла.

Психологія – це наука, яка вивчає закономірності розвитку та функціонування психіки та психічної діяльності людини. Знання в області психології допомагають внести в душевний світ людини гармонію та яскраві барви, які наповнять його натхненням, жагою до життя та дозволять поглянути на світ крізь призму радості, любові та щастя.

Я обрала професію психолога тому, що хочу перш за все навчитися розуміти світ власних переживань, сприймати навколишню дійсність не лише завдяки силі розуму, а й за допомогою сили почутті та емоцій. Я щиро вірю в те, що, якщо людина зможе подолати довгий та складний шлях самопізнання, тільки тоді вона зможе допомагати іншим та бути суспільно корисною.

Коли ж мова йде про роботу з дитиною, психолог повинен вміти відчувати її тонку, вразливу душевну організацію та спрямовувати свої професійні зусилля на розвиток гармонійної особистості.

Напрямки діяльності практичного психолога:

· Психологічна діагностика

· Психологічне консультування

· Психологічна просвіта

· Психологічна профілактика

· Психологічна корекція

· Корекційно-розвивальна робота

Робота психологічної служби закладу спрямована на виконання таких завдань:

· профілактика дезадаптації новоприбулих дітей ;

· профілактика загострення кризи 3-х років;

· психологічний супровід дітей пільгових категорій, дітей «групи ризику», дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах;

· психологічна діагностика готовності дітей до навчання в школі та підготовка дітей до навчання в школі;

· розвиток емоційно-вольової сфери дітей;

· розвиток соціальної компетентності дошкільнят;

· психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами;

· профілактика негативних поведінкових проявів у дошкільнят;

· поліпшення психологічного клімату в педагогічному колективі;

· розвиток комунікативних здібностей у дітей;

· психологічна просвіта батьків та педпрацівників;

· профілактика стресу та синдрому професійного «вигоряння» у педпрацівників;

· психологічний супровід молодих педпрацівників та педагогів, що атестуються;

· попередження жорстокого поводження з дітьми.

Етичні принципи роботи практичного психолога:

Повага до особистості
Захист людських прав
Відповідальність
Чесність та відвертість
Професійна компетентність
Конфіденційність

Шановні батьки!

Якщо вас турбують проблеми розвитку та поведінки ваших дітей, ви завжди можете звернутися за консультацією до практичного психолога я/с №15.

Графік роботи

Понеділок

7.30-9.00 - Консультаційна та психодіагностична робота з батьками.

9.00-10.30 - Розвивальна та корекційно-відновлювальна робота з дітьми.

10.30-11.30 - Психодіагностична робота з дітьми.