Электронные средства обучения
Сайт «Проекционное черчение» позволяет использовать разработанные материалы для самостоятельной работы учащихся. Содержит краткие материалы с чертежами раздела “Проекционное черчение” учебного пособия. Здесь можно получить справочник терминов по черчению с иллюстрациями. Новые 3d модели, которые дают возможность не только увидеть модель детали, но и вращать ее для того, чтобы легче было определять основные виды чертежа (вид спереди, вид сверху и вид слева) к рисункам учебного пособия и к практическим работам и графической работе.
Интерактивный плакат «Проекционное черчение» содержит 3d модели и видеофрагменты для каждого чертежа учебного пособия, 3d модели для практических и графических работ раздела, материалы олимпиадных заданий. Разработаны задания и игры средствами программы SMART Notebook. Состоит из 41 страницы, связанных между собой гиперссылками. Содержит 129 вложений: видеофрагменты и 3d модели.
Технические требования:
Операционные системы Windows, Mac OS, Linux
• Программное обеспечение SMART Notebook 10 (для корректной работы ссылок на Веб-страницы, версия 16), Adobe Flash Player, SketchUp 8
• Интерактивная доска SMART Board, Multiboard.
Если нет подключения к Интернету, приложение «Изучаем черчение вместе» поможет решить проблему. Его можно установить на мобильный телефон или планшет. Здесь можно получить подробные конспекты тем, поиграть в игру, проверить себя. Основу игры составляют оригинальные задачи, для решения которых требуется конструкторская смекалка и знание законов черчения.
Приложение «Тренажер по черчению» для платформы android.
Может быть использовано при изучении проекционного черчения и основ технического черчения, для внеклассной кружковой работы, при самостоятельном изучении черчения, при подготовке к олимпиаде по черчению, для заполнения досуга полезными и нескучными упражнениями.
Предложенные задачи предлагаются не для легкого чтения в один присест, а для вдумчивой работы. Практика подтверждает, что решение задач-головоломок по черчению вызывает интерес у учащихся, а тот, кто имеет навык в решении таких задач, лучше представляет форму предметов по минимальному количеству их проекций, быстро и правильно читает рабочие чертежи.
