Урок 30.03.2020
Дорогі семикласники!
Відповідаю на питання про тест.
Зверху у описании після назви тесту написано: "Відповідати одним словом з маленької літери. Слово Оксиген - з великої літери. У №№ 7-8 слова писати через кому." Ящо видповіді були з великой літери, не було коми або ви ставили інші позначки, то комп'ютер "вважав" це помилкою і не зараховував бали. Але я все перевірила, оцінки у всіх об'єктивні. Надалі будьте уважнішими!
Як ви знаєте, котрольно робота - це підсумок вивчення теми. На прикладі кисню ми познайомилися з простими речовинами. Про складні речовинах дізнаємося, вивчивши найважливішу складну речовину - воду.
Отже, почали.
Тема: Вода, склад молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода — розчинник.
Тема: Вода, склад молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода — розчинник.
- Приготуйте зошити.
- Відкрийте презентацію.
- Уважно дивіться та виконуйте усі завдання.
Дедлайн 30.03.2020
Дедлайн 30.03.2020
Урок.pptx
4. Подивіться відеоролик про цікаві факти про воду (для допитливих).
4. Подивіться відеоролик про цікаві факти про воду (для допитливих).
5. Опрацюйте §§ 17-18 підручника, с. 88-91. Дедлайн 06.04.2020
5. Опрацюйте §§ 17-18 підручника, с. 88-91. Дедлайн 06.04.2020
6. Підготуйте навчальний проект на тему:
6. Підготуйте навчальний проект на тему:
Дослідження фізичних і хімічних властивостей води.
Дослідження фізичних і хімічних властивостей води.