ส่วนที่ 4 ข้อตกลงPA

สรุปผลลัพธ์ 

ผลลัพธ์ที่คาดหวังนี้เป็นเป้าหมายที่กำหนดไว้เพื่อแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นของผู้เรียนจากการดำเนินการประเด็นท้าทาย

1. ผลลัพธ์การพัฒนาเชิงปริมาณ (Quantitative Outcomes)

ตัวชี้วัดความสำเร็จที่กำหนดเป็นตัวเลขหรือร้อยละ มีดังนี้:

• ผู้เรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์
  ร้อยละ 80 ผ่านเกณฑ์การควบคุมหุ่นยนต์

• ผู้เรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์
  ร้อยละ 70 มีทักษะการควบคุมหุ่นยนต์

• ผู้เรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์
  ร้อยละ 70 มีผลการเรียนรู้วิชาหุ่นยนต์เบื้องต้น ตามเกณฑ์เป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ผลลัพธ์การพัฒนาเชิงคุณภาพ (Qualitative Outcomes)

ตัวชี้วัดความสำเร็จที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน มีดังนี้:

• ผู้เรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์
  มีทักษะการควบคุมหุ่นยนต์

• ผู้เรียน
  มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนใน ระดับมากขึ้นไป

• ผู้เรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ มีผลการเรียนรู้วิชาหุ่นยนต์เบื้องต้น
  ตามเกณฑ์เป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด (หมายถึงผลสัมฤทธิ์ผ่านเกณฑ์และมีคุณภาพตามที่คาดหวัง)