Estructura de la charla

Estructura de la Charla Virtual

Aunque esta charla se realiza de forma virtual, incluye una actividad interactiva que debe ser preparada previamente por el personal encargado en la escuela interesada. Esta estructura permitirá que los estudiantes no solo escuchen la información, sino que también participen de manera activa, haciéndola más dinámica y enriquecedora.

1. Introducción Teórica Interactiva

La charla comienza con una introducción teórica en la que se presentan los temas de forma sencilla y atractiva. Durante esta fase, los estudiantes son parte activa del proceso, ya que la explicación se desarrolla a través de preguntas estratégicas que les permitan reflexionar y conectar sus ideas con el contenido. Este método de preguntas ayuda a guiar la charla y a hacerla más participativa, ya que los estudiantes aportan sus opiniones y conocimientos previos mientras descubrimos juntos los conceptos.

2. Actividad de Escala del Sistema Solar y las Estrellas Cercanas

Cuando llegamos a los temas de planetas extra-solares y distancias astronómicas, llevamos a cabo una actividad de escala que ha sido preparada con antelación.

• Objetivo de la Actividad: Visualizar la distancia que hay entre el Sol y la Tierra, y luego entre el Sol y la estrella más cercana, Próxima Centauri. Esto permitirá a los estudiantes comprender las enormes distancias en el universo y el contexto de nuestro lugar en él.

• Preparación Previa: El personal de la escuela debe preparar el espacio para la actividad (ya sea en un pasillo largo, cancha o patio). Se recomienda tener marcadores de distancia o puntos de referencia para ilustrar las escalas que representan los cuerpos celestes.

• Desarrollo de la Actividad: Con los estudiantes, iremos “viajando” simbólicamente desde la Tierra hasta el Sol y luego hacia Próxima Centauri. Este ejercicio ayuda a entender la vastedad del universo de una manera tangible.