Acords del consell escolar

• Acords del consell escolar en relació a l’EDC curs 20-21

Acta n. 39 de2/10/2020

Al punt 2.5 s’aprova la posada en marxa del Moodle/Eix com a plataforma EVA per atendre l’alumnat en cas de quarantena o confinament.

També s’expliquen les actuacions portades a terme per mirar de forçar la ventilació de l’aula 5(TIC) del centre en ser un espai sense sortida directa a l’exterior.

Acta n. 40 del 30/10/2020

En format telemàtic, s’aprova la PGA del curs en què es s’acorda demanar al Departament la millora de la xarxa wi-fi del centre donat que no es podrà canviar l’alumnat a l’aula TIC del centre (Grups estables) i serà necessari fer servir el mòbil de cada alumne en cas de voler fer servir recursos TIC als diferents mòduls i /o ensenyaments.

Es recorda la necessitat d’avançar en l’ús del Moodle/Eix per tal d’estar preparats per a possibles confinaments de grups o d’alumnat.

Acta n. 41 del 26/02/2021

Al punt 3 es presenta i s’aprova el pressupost per a l’exercici 2021. En ell es contempla una partida de 3500€ per tal de ventilar l’aula 5 (TIC) si així ho autoritza el Departament.

Acta n. 42 del 4/06/2021

El tema únic del Consell Escolar es el tancament de l’aula 5(TIC) del centre. Es fa una explicació detallada de les converses que s’han mantingut amb el Departament i de la resolució final de tancar-la.

S’explica la proposta d’organització dels ensenyaments del centre, especialment els de Competic per garantir la màxima presencialitat de l’alumnat a les aules.

S’explica i es valora entre tots els membres la proposta de nova ubicació de l’aula TIC a l’antiga aula 2 del centre, sabedors tots els membres, de l’important pèrdua que representa aquest tancament.

Acta n. 43 del 30/06/2021

Es fa retiment de comptes del grau d’assoliment dels objectius de la PGA

Obj 2.Afavorir l’acreditació digital del l’alumnat del centre, especialment de GES

Aquest projecte s’ha vingut portant a terme durant 2 cursos al centre. Es pensa que no ha de ser obligatori per a l’alumnat de GES 1 cursar Competic 1 i s’acorda que s’oferirà a l’alumnat segons la seva disponibilitat i situació personal, familiar i laboral.

Es plantegen dues alternatives:

• Treballar les TIC fent un intensiu a començament de curs: correu electrònic, drive ...

• Treballar les TIC de manera transversal als diferents mòduls les diferents competències.

Es proposa que a l’organització del CFI 1 pel proper trimestre es reservi un temps per treballar les TIC

Es proposa millorar les enquestes de satisfacció amb el professorat que es fan fent servir Google Forms.

Es considera assolit l’objectiu 3 de la PGA: Garantir models híbrids d’aprenentatge.

Acta n. 44 del 15/10/2021

Es presenta i s’aprova la PGA 2021-22 que al punt 1 es planteja com a objectius:

1.2.1. Treballar habilitats digitals mínimes a tots els ensenyaments que es fan al centre.

1.2.2. Afavorir l’acreditació digital de l’alumnat de GES, adaptant-lo a la realitat individual.

1.4. Introduir l’alfabetització digital al CFI 1

1.4.1 Dedicar 1,5 h. de docència al CFI a treballar habilitats digitals

1.4.2. Treure rendiment del telèfon mòbil personal

Acta n. 46 del 18/02/2022

Al Consell Escolar econòmic, a l’apartat de les despeses, s’explica el cost que ha tingut el canvi d’ubicació de l’aula TIC del centre.

Acta n. 47 del 30/06/2022

A la valoració del grau d'assoliment dels objectius de la PGA es fa referència a l’objectiu 1.2.2. Es valora positivament el fet de promoure l’acreditació digital de l’alumnat però prioritzant les persones que puguin aprofitar l’oportunitat que representa.

Al punt 3 sobre l’oferta formativa pel curs 2022-23 destaca el fet que es deixarà d’oferir Competic 3 i a canvi es farà un Competic inicial. El baix número d’alumnes matriculats al Competic 3 és el motiu d’aquest canvi i la necessitat d’adaptar l’oferta del centre a la demanda del barri.