Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro Coimbra
Dia 23 de março, 2 dias após o equinócio da primavera, foi tempo de plantações na nossa escola.
A terra foi transportada para a horta biológica e os pequenos pés de várias ervas aromáticas e legumes foram transplantados, como muita ternura e cuidado. Regou-se tudo, de seguida, como manda a lei da Mãe Natureza.
Foi um trabalho de equipa que envolveu toda a escola, com a preciosa parceria da Associação de pais.
Agora, é continuar a cuidar para os frutos ver desabrochar!
No dia 20 de março de 2026, os meninos e as meninas finalistas do Centro N.ª Sr.ª da Anunciação, localizado em Coimbra, acompanhados pelas suas professoras, visitaram a nossa escola, com o propósito de a poderem vir a frequentar já no próximo ano letivo. Foram muito bem recebidos, pela sra. coordenadora da escola, Ângela Rodrigues, e pelos nossos alunos do 1.º ano.
A biblioteca da escola foi, certamente, o local de eleição, por ser, como todos sabemos, um lugar mágico para todas as crianças.
Sejam bem-vindos!
No dia 17 de março, os alunos do 4.º ano das escolas da Solum e de Solum Sul tiveram a oportunidade de reviver o mundo da Romanização.
Conímbriga e o Museu PO.R.OS, em Condeixa, foram o palco dessa experiência inesquecível.
Os Romanos andaram pela Península Ibérica, há muitos séculos, onde deixaram a sua marca inigualável, prova disso são o Museu PO.R.OS e as Ruínas de Conímbriga.
No âmbito do Programa Eco-Escolas, além de outras sementeiras e plantações, os alunos plantaram morangueiros, na expetativa de comer doces e vermelhinhos morangos em breve, porém, não poderão, naturalmente, esquecer-se de os regar e "mimar"!
Na Natureza, as plantas, tal como os restantes seres vivos, também gostam de ser bem tratadas.
A plantação fez-se em garrafões de plástico - materiais reaproveitados - , os "pezinhos de morangueiros", esses, foram oferecidos pela Associação de Pais , assim como a terra adequada.
No âmbito do Programa Eco-Escolas, os alunos do 2.º ano A construíram estes brinquedos super originais!
Os mealheiros também construídos com materiais de desperdício, no âmbito da Educação Financeira.
Aprender a poupar, num mundo tão incerto...
O Sistema Solar construído pelos alunos do 4.º ano, com a ajuda das suas famílias.
No âmbito das disciplinas de EM e EA, os alunos deram azo à sua criatividade e surgiram estes "Sistemas Solares" magníficos!
Somos uma Eco-Escola desde 2012, fomos, ao longo dos últimos 14 anos, galardoados com Bandeira Verde atrubuída no âmbito do Programa Eco-escolas. No dia 4 de março de 2026, recebemos, por parte da autarquia de Coimbra, um compostor, que foi instalado com o objetivo de sensibilizar os alunos para o ciclo da matéria orgânica e a redução de resíduos.
No dia 25 de fevereiro, realizou-se o 2.º conselho eco-escolas, com a presença dos representantes das 14 turmas do Centro Escolar, um representante da Junta de Freguesia, um representante da PSP, as professoras envolvidas no program eco-escolas, a psicóloga da escola, as representantes da Associação de Pais e a representante dos assistentes operacionais.
A reunião foi muito participativa, analisámos os resultados da auditoria ambiental e surgiram ideias muito originais para a elaboração do plano de ação e para a comemoração do Dia Eo-Escolas que terá lugar no dia 12 de junho.
No âmbito da parceria com o projeto “Elas: Memória em Movimento”, da responsabilidade de Recortar Palavras – Associação, Artística, Literária, Educacional e Lúdica, participando em atos de planificação, criação e apresentação, a Escola Básica de Solum Sul, Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro, e a Associação de Pais da referida escola apresentam os seguintes trabalhos, resultantes das aulas de teatro da companhia ATrapalharte, da responsabilidade da Joana Biscaia, desenvolvendo um projeto dedicado a duas grandes mulheres ligadas à cidade de Coimbra, Domitila de Carvalho e Regina Quintanilha. Se pretender saber mais sobre estas duas grandes mulheres clique:
Se quiser ver as representações dos alunos das aulas de teatro, estão nos Q-Codes acima.
Devido às condições climáticas que assolaram o nosso país nas últimas semanas, só hoje se pôde realizar o nosso desfile de Carnaval.
As crianças e as professoras, fantasiadas, desfilaram, divertiram-se, cantaram e brincaram no espaço do recreio da escola, onde as famílias também tiveram a oportunidade de participar.
Nem a brincadeira, nem as fantasias impediram as brigadas eco-escolas de fazerem os seu trabalho. Recolheram todos os desperdícios próprios de uma tarde carnavalesca
O nosso AO Flávio também contribuiu. Uma escola Eco constrói-se assim, em equipa!
No âmbito do projeto Eco-Escolas, foi lançado o desafio, que, de imediato, foi acatado pelas famílias: construir Caretos com materiais reutilizáveis e de desperdício.
As obras de arte estão expostas na entrada da escola. Parabéns!
"Careto é um personagem mascarado do carnaval de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal, com destaque para Podence. É um homem que usa uma máscara com um nariz saliente feita de couro, latão ou madeira pintada com cores vivas de amarelo, vermelho ou preto. "
Se quiser saber mais sobre este tema, clique no botão abaixo:
O Inverno agreste que se faz sentir, este ano, no nosso país é " amenizado" por estes lindos cartazes alusivos ao tema, elaborados pelos nossos alunos em contexto de sala de aula. Parabéns, a todos!
A comunidade escolar, num gesto de identificação com o espírito da iniciativa, foi convidada pelo grupo de Artes Visuais do nosso Agrupamento em colaboração com o Projeto Cultural de Escola, associado ao Plano Nacional das Artes, a vestir-se de forma “improvável”.
Foi proposta a criação/construção de um desfile de Guarda-Sonhos - Sonhos Partilhados, com a criação de guarda-chuvas artísticos, com o envolvimento de toda a comunidade escolar.
Pretendeu-se:
- Sensibilizar e promover a reflexão sobre o direito à diferença;
- Perceber que vivemos num mundo de diversidade, onde a individualidade deve ser respeitada, reconhecida e aceite;
- Desenvolver a sensibilidade estética e artística;
- Desenvolver o espírito de comunidade.
Clique no link abaixo e aprecie as obras de arte improváveis:
https://drive.google.com/file/d/12rF53aAbi5O3zaYCmxLZOnBi7yXrg9Zs/view?usp=drive_web
O pai do Heitor, Eng. Rodrigo, foi à sala da turma do 4.°A partilhar o seu saber sobre Planeamento Pessoal e Familiar, no âmbito da disciplina de Oferta Complementar e do tema Literacia Financeira.
Sendo um tema atualíssimo, no mundo global em que vivemos, as crianças participaram com grande entusiasmo.
No sentido de sensibilizar para a urgência de diminuir o consumo de energias fósseis, de modo a proteger o ambiente, o pai do João Pedro, do 4.°B, eng. José Pedro, veio conversar com os alunos do 4.° ano sobre energias renováveis e a necessidade de diminuir o uso das fósseis. Foi uma palestra muito importante, tendo em conta, inclusive, as alterações climáticas a que temos assistido nos últimos dias e que cujas consequências têm assolado o nosso país.
Tivemos o privilégio de assistir a uma apresentação dos alunos do 6.º ano do Curso Básico de Teatro da escola Artística do Conservatório de Coimbra. A peça foi sobre o teatro, os gregos e a mitologia. Parabéns!
As Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento associaram-se ao projeto da Rede das Bibliotecas "Camões, Engenho e Arte I Ler Camões" com a atividade "Eugénio a Ler Camões". Neste sentido, durante o dia 23 de janeiro de 2026, dedicámos um momento para dar a conhecer/divulgar a obra de Camões. Os alunos trabalharam poemas do escritor, declamaram, com sentimento e emoção, o poema "Amor é fogo que arde sem se ver", para os colegas, e ouviram o poema cantado pelo Camané. Construíram um acróstico com a palavra CAMÕES e pintaram uma imagem do mesmo.
As turmas do 3.º e do 4.º anos foram ao TEATRÂO assistir a uma magnífica peça de teatro intitulada "O Tempo das Árvores".
Se quiser saber mais, quer sobre a Companhia de Teatro quer sobre "O tempo das Árvores", clique no botão:
No dia 14 de janeiro, entre as 9h10 e as 9h20, teve lugar o segundo momento de leitura em simultâneo em todas as escolas do Agrupamento, no âmbito da atividade “Eugénio a Ler”.
A Comunidade Educativa a fez-se acompanhar de um livro, dedicando, deste dia, 10 minutos a ler.
Esta iniciativa visou promover o gosto pela leitura e incentivar a prática diária da leitura em todos os ciclos de ensino.
No dia 6 de janeiro, o Dia de Reis não passou despercebido na nossa escola.
Além das atividades plásticas e musicais realizadas nas salas de aula, a Associação de Pais veio comemorar o Dia connosco, "apetrechada" com as devidas indumentárias alusivas à efeméride. Apesar do transporte utilizado não ter sido o tradicional camelo, foi de bicicleta que distribuíram guloseimas e ofereceram jogos de peças criativas à biblioteca da escola de acordo com uma sugestão que fora inclusive dada pelos alunos na Caixa dos Desejos de que dispomos.
A sua visita conta!
Este é o número de visitas que temos desde o dia 27 de outubro de 2021...