Pembelajaran Individu IPS Kelas VII-D
1. Silahkan masuk ruang , Klik disini disini https://sites.google.com/view/cerdas-ips/beranda
2. Klik materi ajar dan Leterasi Materi ajar Keragaman Lingkungan Sekitar ( Fokus pada hal. 3 s/d 13 saja )
3. Setelah leterasi Materi Ajar tersebut, Kerjakan Tugas Proyek kretif dibawah ini
Pilihan Produk/proyek ( siswa memilih salah satu saja )
Poster Edukasi
Membuat poster tentang salah satu jenis pencemaran lingkungan (udara, air, tanah).
Isi poster: pengertian, penyebab, dampak, dan solusi.
Dibuat berwarna dan menarik agar bisa dipajang di kelas/sekolah.
Komik Strip / Cerita Bergambar
Membuat komik sederhana tentang interaksi sosial (contoh kerja sama, akomodasi, atau persaingan).
Tokoh boleh siswa, keluarga, atau masyarakat sekitar.
Petunjuk
Dikerjakan secara individu.
Media boleh kertas gambar, karton, atau digital (canva/coreldraw, dll).
Dikumpulkan dalam bentuk fisik atau file foto/pdf hasil karya, pada pertemuan yang akan datang
Kriteria Penilaian (Skor 100)
Isi/Materi: 40% (sesuai konsep IPS di slide 3–13).
Kreativitas: 30% (unik, menarik, orisinal).
Kerapian & Kualitas Produk: 20%.
Ketepatan Waktu Pengumpulan: 10%.