ПРОВЕДЕНО ВЕБІНАР «ЯК ОРГАНІЗУВАТИ
ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ПІД ЧАС ВІЙНИ»
Війна, яка зараз триває в Україна, безжально вдарила по наших дітях: їхнім мріям, надіям, сподіванням, баченням й, звичайно, освіті. Саме тому в умовах сьогодення педагоги мають згуртуватися й надати дітям можливість навчатися, спілкуватись один з одним, відчувати дружню підтримку.
Як організувати навчання під час війни, яким має бути урок в умовах сьогодення, чи варто дітям ставити оцінки, як налаштувати школярів на позитив, які слова підтримки необхідно говорити дітям, як працювати з учнями, які сьогодні дуже змінилися, – ці та багато інших питань були обговорені під час вебінару «Як організувати освітній процес під час війни», який 17-18 березня 2022 року провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради. Учасниками заходу стали більше 300 педагогів Сумської міської територіальної громади.
Директор Центру Вікторія Закорко обґрунтувала важливість навчання дітей навіть під час війни, звернула увагу на особливості освітньої діяльності, створення безпечного середовища для школярів. Акцентувала увагу на використанні під час організації навчання необхідної та корисної інформації, розміщеної на сайті Центру та на його сторінці у фейсбук.
Психологічні поради щодо роботи з учнями надала психолог Центру Ірина Антоненко, звернувши особливу увагу на врахування особливостей учнів, важливість стабільного емоційного стану вчителя.
Цінності - це те, що особливо важливо для людини. Їх усвідомлення та реалізація дають їй можливість сформуватись як особистість. Саме про цінності як джерело мотивації діяльності говорила консультант Наталя Голобородько, указавши, що найважливішою цінністю є життя людини.
Деякі аспекти того, як пояснити дітям, що зараз відбувається в Україні, не зашкодивши їхній психиці, та надавати відповіді на запитання про війну обговорила з присутніми консультант Ірина Нікітіна. Для упорядкування емоційного стану вчителів необхідно застосовувати дихальні вправи, вправи на відновлення. З ними педагогів ознайомила консультант Ірина Тиченко.
Алла Кучерова, консультант Центру, запропонувала методи й прийоми, які можна використовувати при роботі з дітьми.
Оцінювати дітей чи залишити їхню діяльність без оцінки? Про це говорила з присутніми консультант Наталя Голобородько, зазначила, що на сьогодні найвищою, найважливішою оцінкою є похвала дітей, добре й тепле слово вчителя, заспокійливий погляд, лагідна посмішка.
Лейтмотивом зустрічей стали слова американського спортсмена Арнольда Палмера: «Використовуйте всі ваші зусилля, навіть коли проти вас грають можливості».