Як одночасно залучити всіх школярів до освітнього процесу, щоб учень, який перебуває вдома, став повноцінним учасником уроку в класі? На це питання знайшли відповідь консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, створивши відеоролик «Безперервна освіта: практичні поради», у якому  надають рекомендації, як учителю ефективно провести урок, залучивши учнів, які працюють у класі, та тих школярів, які навчаються вдома.

У Концепції «Нова українська школа» задекларовано зміни підходів до оцінювання результатів навчання. Третій рік поспіль учителі початкових класів упроваджують новий підхід до оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, від якого залежить ефективність освітнього процесу.

Пропонуємо переглянути відеоролик, у якому Самойленко Лілія Вікторівна, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, надає  рекомендації  щодо оцінювання  навчальних досягнень учнів за рівневою шкалою та  заповнення свідоцтв досягнень,  журналів у 3-4 класах НУШ.