РОЗГЛЕДІТИ ЗІРКУ: ІСТОРІЯ, ЩО РОЗКРИВАЄ ГЕНІЯ

Фільм «Зірочки на Землі» блискуче ілюструє, що справжні причини навчальних труднощів можуть бути приховані в нерозпізнаних особливостях, таких як дислексія, і підкреслює, що лише через індивідуальний підхід, прийняття та розкриття творчого потенціалу особливостей дитини можна перетворити дитину на справжню зірку.

13.11.2025 року на засіданні Клубу особистісного розвитку «Глядацький челендж» 5 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти спільно з Наталією Зайченко, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, зосередили увагу на особливостях проявів когнітивних функцій і поведінки в дітей з ООП, підкреслили незамінну роль родини, педагогів та колективу у їхній соціалізації, обговорили вплив мистецтва як потужного корекційного та розвивального інструменту. Особливий акцент було зроблено на врахуванні сильних сторін дитини з дислексією на прикладі аналізу зворушливого і повчального фільму «Зірочки на Землі».

Аналіз досвіду головного героя фільму яскраво продемонстрував, що дислексія та інші особливості не є перешкодою для успіху, якщо оточення, сім'я, педагоги та колектив забезпечують прийняття, індивідуальну підтримку та використовують творчі методи, зокрема мистецтво як шлях до самовираження та навчання. Для досягнення успіху в соціалізації та розвитку дітей з особливими освітніми потребами необхідна комплексна синергія, що вимагає безперервного навчання дорослих, готовності до індивідуалізації освітніх маршрутів.

Тримаймо стрій.