Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради запрошує педагогічних працівників закладів освіти Сумської міської територіальної громади відвідати заходи згідно з графіком.
Марафон цифрової грамотності
02.03.2026, 15:00 Від гри до знань: використання онлайн-дошки Gynzy
04.03.2026, 15:00 Візуалізація навчання: практичні прийоми використання Canva
Заходи різної тематики
03.03.2026, 15:00 Майстерня педагогічних інновацій «Розвиток компетентностей НУШ в умовах навчання через дію» (Ідентифікатор конференції: 747 552 9466, код доступу: LPw248)
Обговорюємо актуальні питання
27 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів засідання педагогічної ради. Ключовими питаннями стали безбар’єрність та педагогічна комунікація. Безбар’єрність – це не лише про пандуси чи спеціальне обладнання. Це про філософію рівних можливостей, доступність освіти для кожного учня незалежно від фізичних можливостей, соціального статусу, мови, місця проживання чи індивідуальних освітніх потреб.
Особливу увагу було приділено педагогічній комунікації як основі ефективної взаємодії. Адже слово вчителя – це інструмент, який може надихати, підтримувати та формувати впевненість у власних силах. Присутні говорили про культуру діалогу, активне слухання, емпатію, ненасильницьке спілкування та партнерство між усіма учасниками освітнього процесу. Обговорення було змістовним і практично орієнтованим: фахівці Центру ділилися досвідом, розглядали конкретні ситуації та шукали ефективні рішення. Адже справжні зміни починаються з внутрішньої готовності кожного з нас.
Педагогічна комунікація – це не просто обмін інформацією. Це мистецтво будувати довіру. Це про вміння чути й бути почутим.
Ми переконані: безбар’єрність починається з мислення, а якісна комунікація – з поваги.
24.02.2026
Математика як фундамент 4К: формуємо інтелект майбутнього
У сучасному світі, що стрімко змінюється, академічні знання (hard skills) перестають бути єдиним показником успіху. Нова українська школа ставить за мету розвиток м'яких навичок (soft skills), серед яких ключове місце посідає концепція «4К»: критичне мислення, креативність, комунікація, командна співпраця. Математика в початковій школі – це ідеальний фундамент для формування цих компетенцій.
24 лютого 2026 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмила Зеленська провела майданчик думок «Формування навичок 4К на уроках математики в початковій школі». Учасниками заходу стали 10 педагогічних працівників. Під час заходу педагоги ознайомилися з практичними методиками формування 4К на уроках математики, формулюванням запитань щодо розвитку критичного мислення учнів, пропрацювали логічні задачі, задачі-детективи та задачі-дилеми, обговорили способи оцінювання навичок 4К. Читати далі...
24.02.2026
Від напруження до рівноваги
23 лютого 2026 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та практична психологиня ЗОШ № 6 Ірина Головач провели заняття Хабу стійкості «Долаємо стрес: пауза, подих, рішення».
Під час заходу 13 педагогічних працівників опанували прості й ефективні інструменти саморегуляції, що допомагають зменшити напруження у стресових ситуаціях; дізналися про фізичні прояви гніву та фрустрації; розкрили вплив емоційного стану на спілкування та взаємодію з іншими людьми; розглянули техніки керування гнівом і пошуку конструктивних рішень.
Підвищуймо рівень психологічної компетентність.
Крокуймо разом до Перемоги!
23.02.2026
НМТ – 2026 з історії України: ефективні лайфхаки
23 лютого 2026 року Центром професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради проведено нетворкінг «Результативна підготовка до НМТ-2026 з історії України: ключі до успіху» для 12 вчителів громадянської та історичної освітньої галузі. Під час заходу педагоги обговорили дискусійні питання, розглянули методи й прийоми, які допоможуть ефективно організувати роботу учнів щодо якісної підготовки до складання іспиту з історії України.
Учителька історії Катерина Тараніна (ЗОШ № 24) виступила з темою «НМТ – 2026 з історії України: курс на 180+», ознайомивши колег із перспективами й проблемами підготовки учнів до тестування, та поділилася секретами ефективної роботи з історичними датами й джерелами, що допоможе у стислі терміни повторити, систематизувати й запам’ятати весь матеріал з історії України з 6-го до 11-го класу. Читати далі...
23.02.2026
Реформа в дії: пріоритети перезавантаження НУШ
Перезавантаження – це простягнута рука. Рука вчителя – учню, рука школи – батькам. Це союз віри та підтримки, де ми разом створюємо безпечний острів спокою та знань посеред буремного світу. Коли ми діємо разом, неможливе стає цікавим уроком.
20 лютого 2026 року для 26 педагогічних працівників ЗОШ № 6 сертифікована тренерка ГС «Освіторія» Людмила Зеленська, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, провела навчання (день 2) педагогів за програмою «Перезавантаження НУШ: 1-4 класи». Читати далі...
20.02.2026
Символ Масниці власноруч
У час, коли збереження культурного коду є надважливим, педагоги зібралися, щоб не лише опанувати нові художні техніки, а й заглибитися у витоки української ідентичності.
Консультантка Центру Наталія Зайченко 20 лютого 2026 року для 17 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти на базі ЗДО № 28 провела «П’ятничний Handmade, що зігріває серце» – майстер-клас «Від Колодія до вареника: відродження народних традицій засобами петриківського розпису на об’ємних формах».
Спікерка заходу Жанна Кіптенко, вихователька ЗДО № 21, майстерно поєднала теоретичний екскурс у минуле з практичним сучасним мистецтвом, ознайомила присутніх із гастрономічними символами Масниці та самобутніми традиціями святкування Колодія в Україні, які здавна символізували прихід весни та перемогу світла. Читати далі...
20.02.2026
Народні ремесла як джерело інновацій
Як перетворити традиційне ремесло на сучасний освітній проєкт? Як поєднати естетику мистецтва з технологічною точністю? Відповіді на ці запитання шукали 10 педагогів Сумської міської територіальної громади під час роботи педагогічної майстерні, де довели, що знайомі з дитинства техніки можуть стати потужним інструментом для розвитку креативності, просторового мислення та STEM-навичок учнів. Емоційною кульмінацією став виступ Малецької Тетяни Ігорівни (ЗЗСО №13). Педагог поділилася унікальним досвідом перетворення артефактів війни на об’єкти краси - символи української ідентичності, що згодом стають цінними сувенірами або ж повертаються до воїнів як обереги.
Практичний досвід Бузовської Валентини Юріївни (Великочернеччинський ЗЗСО) доповнив зустріч, зосередившись на методиці викладання прикладних технік, які допомагають учням опанувати ремесло та відчути спадкоємність українських традицій у сучасному світі.
Дякуємо всім учасникам за неймовірну енергію та творчий пошук! Разом ми робимо освіту живою та натхненною.
20.02.2026
Внутрішні опори та психологічна стійкість
20 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів групове консультування «Кроки до внутрішнього спокою».
Під час заходу 12 учасників поглибили знання про природу стресу, тривоги та психоемоційне виснаження, з’ясували механізми реагування нервової системи на напруження та визначили ознаки перевантаження і ризики емоційного вигорання. У межах зустрічі було розкрито поняття екологічного проживання емоцій та значення внутрішніх ресурсів і особистих опор у збереженні психологічної стійкості.
Турбуймося про себе.
Крокуймо разом до Перемоги!
20.02.2026
Як скласти НМТ з української мови на 200 балів
20 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів нетворкінг «Як скласти НМТ з української мови на 200 балів: дієві кроки та секрети успіху», мета якого – підвищення ефективності підготовки здобувачів освіти до національного мультипредметного тесту та обміну практичним досвідом між педагогами. Учасниками заходу стали 15 учителів української мови та літератури закладів освіти Сумської міської територіальної громади.
Під час зустрічі були обговорені нормативні аспекти НМТ-2026 з предмета, проаналізований демонстраційний варіант тесту з української мови та літератури, практично опрацьовані завдання, визначені кроки щодо успішного складання випробування, указано на роль інформаційних технологій у підготовці до НМТ. Спікерами були Наталія Кругляк, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, Юлія Плужник, учителька української мови та літератури ССШ № 1, Наталія Попова, учителька української мови та літератури ССШ № 25.
Проведений захід підтвердив важливість професійної співпраці педагогів, адже саме в процесі конструктивного діалогу народжуються ефективні освітні рішення. Спільна робота над удосконаленням шляхів підготовки до НМТ створює умови для досягнення учнями найвищих результатів.
20.02.2026
Реформа в дії: пріоритети перезавантаження НУШ
Перезавантаження – це простягнута рука. Рука вчителя – учню, рука школи – батькам. Це союз віри та підтримки, де ми разом створюємо безпечний острів спокою та знань посеред буремного світу. Коли ми діємо разом, неможливе стає цікавим уроком.
20 лютого 2026 року для 26 педагогічних працівників ЗОШ № 6 сертифікована тренерка ГС «Освіторія» Людмила Зеленська, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, провела навчання (день 2) педагогів за програмою «Перезавантаження НУШ: 1-4 класи». Читати далі...
20.02.2026
Перезавантаження НУШ: новий подих початкової школи
Нова українська школа – це не просто реформа, це зміна освітньої парадигми. Після перших років упровадження, викликів пандемії та війни, початкова ланка проходить етап «Перезавантаження». Мета – адаптувати прогресивні ідеї до сучасних реалій, зробивши навчання ще більш гнучким, цифровим та дитиноцентричним.
19 лютого 2026 року для 26 педагогічних працівників ЗОШ № 6 сертифікована тренерка ГС «Освіторія» Людмила Зеленська, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, провела навчання (день 1) педагогів за програмою «Перезавантаження НУШ: 1-4 класи». Читати далі...
19.02.2026
LEVEL UP: день 2 — від теорії до цифрових лайфхаків!
Другий день зимового інтенсиву «Level Up: переходимо на новий освітній рівень з АІ» став справжнім зануренням у світ практичних рішень. Педагоги розглядали ШІ не лише як асистента вчителя, що допомагає оптимізувати рутини та зробити навчання інтерактивним і сучасним, а й а й як інструмент для соціалізації дітей з особливими освітніми потребами та розвитку їхніх комунікативних навичок.
Консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Тетяна Берестовська координувала професійний діалог та обмін досвідом педагогів початкової школи.
Педагоги Ірина Бардакова та Олена Звягольська (ССШ №7) поділилися власним досвідом роботи з теми «Технологічна освіта майбутнього: створюємо уроки з віртуальним інтелектом».
Дякуємо організаторам, спікерам та учасникам за драйв і прагнення до змін!
Штучний інтелект + Майстерність вчителя = Освіта майбутнього!
19.02.2026
Через українські смаколики – до національної свідомості
19 лютого 2026 року відбувся психологічний спринт «Ярмарок методичних ідей», організований Центром професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.
У межах заходу практичний психолог ЦНТТМ Олександр Власенко провів майстерку «Українські смаколики: формуємо національну ідентичність», що об’єднала 32 фахівці психологічної служби, які ознайомилися з ефективними вправами, інтерактивними методиками та практичними техніками.
Формуємо національну свідомість.
Крокуємо разом до Перемоги!
19.02.2026
Про НМТ-2026 з хімії
19 лютого 2026 року відбувся нетворкінг «Хімія на максимум: стратегічний план підготовки до НМТ-2026 та формула ідеального результату», проведений Центром професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.
Під час заходу 13 учителів хімії разом з Наталею Голобородько, консультантом Центру, обговорили важливі організаційні аспекти НМТ-2026, ознайомилися з порядком та термінами проведення випробувань. Ірина Каленик, учитель хімії Сумського ліцею № 33, представила увазі колег зміст демонстраційного тесту з предмета, проаналізувала його складові, представила власний досвід щодо підготовки старшокласників до іспиту.
Педагоги ознайомилися з важливою та корисною інформацію, яку обов’язково застосують у підготовці учнів до НМТ-2026 з хімії.
19.02.2026
Про НМТ-2026 з географії
18 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів нетворкінг «НМТ-2026 з географії: корисні поради для підготовки учнів».
Під час онлайн-зустрічі 15 учителів географії разом з консультантом Центру Наталею Голобородько обговорили важливі організаційно-правові аспекти НМТ-2026 з предмета, ознайомилися з порядком та термінами проведення випробувань. Учитель географії ССШ № 1 Лариса Скриннік проаналізувала складові та зміст демонстраційного тесту з предмета, представила низку ефективних підходів щодо підготовки старшокласників до іспиту. Педагоги ознайомилися з онлайн-ресурсами, які можна використовувати для роботи зі старшокласниками та надихнулися цікавими ідеями.
Захід надав учителям важливу та корисну інформацію для подальшої роботи з підготовки учнів до НМТ-2026 з географії.
18.02.2026
Математика без стресу: як перетворити підготовку до НМТ на захопливий квест
У 2026 році Національний мультипредметний тест залишається головним викликом для випускників. Для вчителя математики це означає необхідність балансувати між викладанням поточної програми 11-го класу та інтенсивним повторенням матеріалу за попередні роки. Як побудувати роботу максимально ефективно? Саме про це йшла мова на нетворкінгу «НМТ 2.0: сучасні методики та лайфхаки для здобуття максимального балу з математики», який провела 18 лютого 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмила Зеленська, долучивши 14 педагогів.
Під час зустрічі власними напрацюваннями поділилася досвідчена вчителька математики Сумського ліцею № 33 Надія Цимбал. Вона висвітлила тему «НМТ-2026: стратегії вчителя математики для успішної підготовки випускників».
Математика – це не лише про цифри, це про впорядкованість думки. Готуючи учнів до НМТ-2026, ми не просто вчимо правильно виконувати завдання, а й знаходити вихід із будь-якої складної ситуації. Нехай кожен розв’язаний приклад додає нашим учням упевненості, а кожна проаналізована й виправлена помилка стає сходинкою до омріяного закладу вищої освіти.
Працюймо разом на результат!
18.02.2026
LEVEL UP: переходимо на новий освітній рівень з АІ!
Світ змінюється, і ми змінюємося разом із ним! Раді повідомити, що в межах співпраці між Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради та видавництвом «Ранок» 17 лютого 2026 року педагоги Сумської міської територіальної громади долучилися до дводенного зимового інтенсиву. Працівники Центру були не просто слухачами, а й активними учасниками процесу. Консультантка Тетяна Берестовська долучилася до модерації заходу в секції «Початкова школа».
Перший день інтенсиву був присвячений фундаменту роботи з технологіями майбутнього. Разом із провідними експертами були опрацьовані питання:
цифрові права та етику: як вчителю та учню безпечно взаємодіяти зі штучним інтелектом;
законодавчі вимоги та алгоритми: від теорії до практичного впровадження ШІ в освітній процес. Читати далі...
17.02.2026
НМТ з англійської мови: стратегія успіху та алгоритм підготовки
Національний мультипредметний тест з англійської мови є одним з ключових, що відкриває двері до омріяних закладів вищої освіти. Як підготувати учнів до успішного складання НМТ? Робота з випускниками щодо складання тесту – один із пріоритетів у роботі педагогів.
17 лютого 2025 року консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмилою Зеленською разом проведено нетворкінг «Ефективний НМТ з англійської мови: стратегія та секрети успішної підготовки у 2026 році», до якого долучилися 17 учителів англійської мови.
Під час зустрічі досвідом роботи щодо якісної та ефективної підготовки до складання тесту з англійської мови поділилися вчителі Сумської міської територіальної громади Світлана Багірова, учителька англійської мови класичного ліцею, з теми «Ключові аспекти успішної підготовки до НМТ з англійської мови», та Вікторія Ломака, учителька ЗОШ № 5, з теми «Особливості підготовки до НМТ з англійської мови 2026 року».
Кожен крок, кожна вивчена фраза, кожен пройдений тест з підготовки до НМТ наближає здобувачів освіти до мети.
Працюймо системно й успіх обов'язково буде!
17.02.2026
Про НМТ-2026 з біології
17 лютого 2026 року відбувся нетворкінг «Підготовка до НМТ-2026 з біології: орієнтири на успіх», який провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.
Під час зустрічі 20 учителів біології разом з консультанткою Центру Наталею Голобородько обговорили важливі організаційно-правові аспекти НМТ-2026 з предмета, ознайомилися з порядком та термінами його проведення. Учителька біології Сумського ліцею № 33 Юлія Рудик представила колегам аналіз демонстраційного тесту, цікаві лайфхаки та нюанси з підготовки цьогорічних випускників до іспиту, ознайомила з онлайн-ресурсами, які вчителі можуть використовувати для роботи зі старшокласниками.
Нетворкінг об’єднав педагогів довкола важливої та корисної інформації для подальшої роботи з підготовки учнів до НМТ-2026 з біології.
17.02.2026
Психологічна безпека починається з підтримки
16 лютого 2026 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та практична психологиня ЗОШ № 6 Ірина Головач провели заняття Хабу стійкості «Стрес та релаксація».
Під час заходу 15 педагогічних працівників дізналися про прояви стресу, ознаки емоційного виснаження, способи розвитку психологічної стійкості, практикували ефективні техніки релаксації та саморегуляції.
Підвищуймо рівень психологічної компетентність.
Крокуймо разом до Перемоги!
16.02.2026
Сяйво безпеки
Коли творчість поєднується з турботою, народжуються речі, що здатні не лише прикрашати, а й оберігати. 13 лютого 2026 року, у переддень свята всіх закоханих, в межах проєкту «П’ятничний Handmade, що зігріває серце» 20 педагогів міста зібралися, щоб створити особливі символи, у яких кожен стібок і кожен відблиск наповнені сенсом.
Спікерка заходу Ганна Рибалка, вчителька початкових класів Сумської спеціалізованої школи №17, перетворила звичайну зустріч на справжній екскурс в історію та технології «Створюємо сяйво своїми руками: флікер-брелок «Сердечко».
У реаліях сьогодення, коли темні вечори стали частиною нашого побуту, такий виріб має виняткову практичну цінність. Це не просто сувенір до свята, а реальний засіб безпеки, що робить пішохода помітним для водіїв у темний час доби. Виготовлений з любов’ю брелок-флікер — це найкращий прояв турботи про близьких, адже він допомагає зберегти найцінніше — життя.
Разом робимо світ світлішим та безпечнішим!
13.02.2026
Сертифікація вчителів початкових класів: шлях від виклику до визнання
Для сучасного вчителя початкової школи професійний розвиток – це не просто вимога часу, а внутрішня потреба бути «на одній хвилі» з поколінням Alpha. Одним із найпотужніших інструментів такого зростання в Україні стала сертифікація. Це не просто іспит, а добровільна перевірка власної майстерності, що відкриває нові горизонти.
13 лютого 2026 року консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмилою Зеленською разом з 20 вчителями початкових класів проведено Майстерню педагогічних інновацій з теми «Сертифікація учителів початкових класів: виклики та нові можливості». Під час зустрічі педагоги ознайомилися з результативністю проходження сертифікації вчителів початкових класів в 2025 році, з викликами та можливостями, особливостями проходження сертифікації в 2026 році. Читати далі...
13.02.2026
Формуємо компетентності: від теорії до практики
13 лютого 2026 року 50 вихователів закладів дошкільної освіти об’єдналися навколо актуальної теми – синтезу думок «Формуємо компетентності: практичні інструменти для вихователя ЗДО». У світі, що стрімко змінюється, дошкільна освіта залишається тим фундаментом, де закладаються ключові навички майбутнього. Саме тому пошук дієвих методик та обмін успішними кейсами став головним лейтмотивом зустрічі, організованої для тих, хто щодня відкриває малечі Всесвіт.
Спікерка заходу, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко, акцентувала увагу присутніх на важливості постійного розвитку та роботи в руслі удосконалення компетентностей вихователя відповідно до професійного стандарту. Читати далі...
13.02.2026
Від сенсів – до стійкості!
13 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів воркшоп «Від сенсів до стійкості» для 17 педагогічних працівників ДНЗ «Білопільське ВПУ». Захід став простором глибокої рефлексії, підтримки та професійного зростання.
Під час воркшопу учасники:
осмислили власні цінності та професійні сенси;
проаналізували особистий емоційний досвід;
визначили ресурси, що допомагають зберігати внутрішню стійкість;
напрацювали інструменти підтримки ефективності в професійній діяльності.
У сучасних умовах педагог потребує не лише фахової майстерності, а й внутрішньої опори, гнучкості та здатності відновлювати ресурсний стан.
Турбуймося про себе!
Крокуймо разом до Перемоги!
13.02.2026
Майданчик інтерактивності: як створити презентацію з тригерами в POWERPOINT
Аудиторія оживає, коли презентація перестає бути просто набором слайдів і перетворюється на інтерактивну гру чи тренажер? Ключ до цієї «магії» – тригер. Тригер – це налаштування анімації, яке змушує об’єкт рухатися, з’являтися або зникати лише тоді, коли натискаєш на конкретний елемент на слайді. Без тригера анімація запускається просто за чергою.
12 лютого 2026 року Єлизавета Глобіна, учителька початкових класів ССШ № 1, поділилася досвідом роботи щодо створення презентації з тригерами в PowerPoint. Учасниками заходу стали 24 педагогічні працівники. Під час заходу всі педагоги отримали інструкцію налаштування тригерів, вчилися запускати їх за алгоритмом. Тригери перетворюють PowerPoint з інструменту для доповідей на потужний конструктор освітніх ігор. Витративши на 10 хвилин більше часу при підготовці, ми отримаємо в рази вищу залученість аудиторії.
Нехай презентації оживають, а очі учнів світяться цікавістю. Адже в руках талановитого вчителя навіть звичайний PowerPoint перетворюється на справжній інструмент освітньої «магії».
Створюймо, надихаймо та пам’ятаймо: майбутнє освіти – за інтерактивністю та творчістю!
12.02.2026
Магія українського слова
Слово – це більше, ніж звук чи набір літер. Слово – це сенс, пам’ять, емоція. Через слова народжуються образи, вибудовуються цінності, передається досвід поколінь. Про багатогранність слів української мови йшлося на засіданні мовного клубу «Мова: стосується кожного» з теми «Магія слова: як українська мова створює світ», яке організував Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради 12 лютого 2026 року за участю 17 педагогів.
Разом зі спікерками Світланою Гончаренко, директоркою ЗЗСО № 15, учителькою української мови та літератури, та Наталією Сергієнко, учителькою української мови та літератури ЗЗСО № 15, учасники заходу говорили про красу й глибину українських слів, досліджували мовні формулювання, наповнювались образністю української мови.
Присутні вкотре переконалися: мова справді стосується кожного. Бо через неї ми будуємо стосунки, навчаємо, підтримуємо й творимо майбутнє.
Дякуємо педагогам за любов до українського слова. Разом ми відкриваємо його магію і створюємо чарівний світ української мови.
12.02.2026
Про стратегії управління капіталом
Фінансова грамотність педагогів – один із напрямів діяльності Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, який вже кілька років реалізовується в процесі плідної співпраці з Іриною Григорець – тренеркою з фінансової грамотності, професійної наставниці у сфері особистих фінансів.
12 лютого 2026 року на базі СПШ № 30 «Унікум» відбувся навчальний тренінг «Стратегії управління власним капіталом», учасниками якого став 21 педагог закладу. Під час активної взаємодії учителі розглянули низку цікавих та життєво важливих питань: як раціонально керувати власними грошима, яка формула фінансової свободи, як знизити тривожність та додати впевненості через досягнення фінансової стабільності. Разом з Іриною Григорець, авторкою тренінгу, та Наталею Голобородько, консультанткою Центру, педагоги опрацювали 5 кроків, які потрібно робити вже сьогодні для створення власного фінансового порядку. За підсумками роботи учасники переконалися, що фінансова грамотність – це, у першу чергу, турбота про себе, свою гідність та впевнене майбутнє.
Навчаймося фінансовій грамотності разом!
12.02.2026
Від знань до дії
12 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради спільно з Управлінням освіти та науки Сумської міської ради провели кейс-студію «Профілактика булінгу та кібербулінгу в освітньому середовищі» у межах фабрики професійної адаптації «Кроки».
Під час заходу 55 педагогічних працівників:
-розглянули нормативно-правову базу щодо протидії булінгу в закладах освіти; -ознайомилися з алгоритмами дій педагогічних працівників у разі виявлення випадків цькування;
-опрацювали практичні кейси з реальних ситуацій освітнього середовища;
-відпрацювали механізми раннього виявлення ризиків виникнення булінгу;
-проаналізували досвід ЗЗСО № 21 щодо створення нормативного забезпечення на офіційному сайті закладу з питань профілактики насильства та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми.
Створюймо безпечне освітнє середовище.
Крокуймо разом до Перемоги!
12.02.2026
Партнерство заради освіти: нові горизонти
11 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради та ТОВ Видавництво «Ранок» офіційно закріпили свої партнерські відносини підписанням Меморандуму про співпрацю.
Подальша діяльність буде зосереджена на декількох ключових напрямах, які допоможуть удосконалювати освітній процес. Це організація спільних вебінарів, тренінгів, конференцій і майстер-класів для педагогів з актуальних питань Нової української школи та для обговорення викликів сучасної освіти; залучення педагогів до апробації та розробки навчально-методичних матеріалів; доступ до найновіших підручників і посібників, що відповідають вимогам часу, а також щодо навчання й підключення до електронної платформи «IZZI». Цей крок відкриває нові можливості для педагогічних працівників закладів освіти Сумської міської територіальної громади, забезпечуючи прямий доступ до інноваційних освітніх технологій та сучасного контенту.
Співпраця розпочинається вже сьогодні, тож незабаром очікуйте на спільні заходи для освітян!
11.02.2026
4К в освіті: навички, що визначають майбутнє
У сучасному світі, де обсяг інформації подвоюється щороку, знання фактів перестає бути головною метою навчання. На зміну «запам’ятовуванню» приходить концепція Soft Skills (м’яких навичок), ядром яких є модель 4К. Це чотири ключові вміння, які допомагають учню не лише успішно навчатися, а й реалізувати себе в професії та житті ХХІ століття.
11 січня 2026 року Центром професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради для 21 педагога проведено перше заняття педагогічного інтенсиву «Реалізуємо НУШ разом» з теми «Майстерня 4К: як формувати навички ХХІ століття». Під час зустрічі педагоги ознайомилися з підходами до розвитку критичного мислення, креативності, комунікації та співпраці, отримали практичні інструменти для впровадження ідей НУШ у щоденну роботу. Читати далі...
11.02.2026
Сертифікація вчителів: трамплін для професійного зростання
Сертифікація – це зовнішнє оцінювання професійних компетентностей педагога, яке проводиться шляхом незалежного тестування, самооцінювання та вивчення практичного досвіду роботи. На відміну від традиційної атестації, сертифікація є добровільною і спрямована на виявлення агентів змін в освітньому середовищі, які володіють сучасними методиками Нової української школи.
10 лютого 2026 року консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмилою Зеленською разом з 12 вчителями математики проведено майстерню педагогічних інновацій з теми «Сертифікація – шлях до успіху та професійного зростання». Читати далі...
10.02.2026
Архітектура внутрішнього спокою: як відшукати власну країну сили?
Кожен із нас носить у собі цілий всесвіт, кордони якого неможливо побачити на супутниковій карті. Це – менталенд. Країна, де наші думки стають ландшафтами, а емоції – погодою. Коли зовнішній світ стає надто гучним і хаотичним, цей внутрішній простір залишається єдиним місцем, де ми можемо знайти справжню опору. Як зробити це місце справжньою територією сили?
10 лютого 2026 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко для 20 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти провела засідання Клубу особистісного розвитку «Менталенд: країна сили всередині мене». Учасники навчилися розрізняти власні емоційні стани й розуміти їх причини, захищати власні межі від токсичних впливів, знаходити джерела сили через саморефлексію та творчість.
Учасники заходу переконалися, що ментальне здоров’я – це внутрішній світ, який допомагає жити, навчатися, спілкуватися, мріяти й бути цінними!
10.02.2026
Професійний діалог і підтримка
09 лютого 2026 року відбулася онлайн-супервізія для учасників програми «Бути поруч».
Під час зустрічі педагогічні працівники поділилися першими враженнями від реалізації програми, успіхами, викликами та емоційними переживаннями, які виникли в процесі роботи. Відвертий діалог і жива взаємодія дали змогу побачити, наскільки різним і цінним є перший досвід упровадження програми в різних освітніх середовищах.
Окрему увагу було приділено особливостям проведення другого заняття програми «Бути поруч». Акцентовано увагу на змісті, можливих труднощах та практичних рекомендаціях щодо адаптації вправ відповідно до потреб групи. Учасники мали можливість поставити запитання, отримати супервізійну підтримку.
09.02.2026
Підсумки першого туру конкурсу «Учитель року – 2026»
Професія вчителя – це мистецтво, що потребує відкритого серця та постійного прагнення до самовдосконалення. Саме таку високу професійну майстерність та педагогічний драйв продемонстрували вчителі Сумської міської територіальної громади – учасники першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026», який урочисто завершився 06 лютого 2026 року.
Цьогорічні змагання стали справжнім святом педагогічних інновацій та творчих пошуків. Кожне випробування – від «Майстерки» до «Уроку», стало для наших учителів можливістю поділитися унікальним досвідом та показати, як сучасна українська школа трансформується завдяки креативним ідеям. Читати далі...
06.02.2026
Синхронізація з весною: терапія автентикою
Відчути пульс природи через власне тіло й віднайти спокій у прадавніх звуках – це і є сучасна формула стійкості. У фокусі музичної майстерки «Мелодії весни: терапія рухом, відновлення традиціями», що відбулася
05 лютого 2026 року – унікальний синтез українського фольклору та інноваційних ритмічних методик.
Захід, що відбувся у затишній атмосфері ЗДО № 14 «Золотий півник», став потужним джерелом професійного зростання для 43 учасників. Музичні керівники вдало поєднали практику використання автентичного українського фольклору з сучасною інтерпретацією. Пісні, ігри, танці, музично-ритмічні вправи, веснянки й хороводи переплелися стрічками та заплелися квітами в український віночок. У перкусійному ритмі звучали бубни, трикутники, тріскачки, ложки, гуїро, дзвіночки, а мелодійну гармонію весни спільно з учасниками «заспівала» сопілка. Читати далі...
05.02.2026
Світло всередині:як зберегти ресурс у час очікування
5 лютого 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття платформи «Ментальна підзарядка. Під час заходу 18 учасників ознайомилися з темою «Життя в очікуванні: чому відключення світла – це стрес».
Спікеркою заходу стала Наталя Дудник – тренерка ВФ «Крок за кроком», психологиня КУ «МЦПРПП КМР».
У фокусі зустрічі були психологічні механізми реагування людини на ситуації невизначеності, вплив постійного очікування на емоційний стан, практичні техніки зниження напруги та відновлення внутрішнього ресурсу. Захід став ще одним кроком у підтримці ментального здоров’я педагогів, допоміг усвідомити власні реакції на стресові чинники та отримати корисні інструменти для збереження емоційної рівноваги в повсякденному житті.
Турбуймося про ментальне здоров’я.
Крокуймо разом до Перемоги!
05.02.2026
Школа стійкості для педагогів
5 лютого 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської провів «Школу стійкості: серцево-легенева реанімація», учасниками якої стали 12 педагогів Центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді. Разом із консультантками Центру Наталею Голобородько та Наталією Кругляк присутні ознайомилися з теоретичними основами домедичної допомоги, на тренажері відпрацювали практичні навички серцево-легеневої реанімації: правильний алгоритм дій у критичних ситуаціях, техніку непрямого масажу серця, дії при раптовій зупинці серця. Особливу увагу було приділено впевненості у власних діях, адже саме вона часто рятує життя в перші хвилини надзвичайної події.
Педагоги усвідомили: готовність діяти – це теж частина професійної компетентності. Отримані знання не лише підвищують рівень безпеки в освітньому середовищі, а й формують культуру відповідальності та взаємодопомоги.
Дякуємо всім учасникам за активність. Стійкість починається з нас, а навички, здобуті сьогодні, можуть стати вирішальними завтра.
05.02.2026
Від стресу до відновлення: як фахівці психологічної служби об'єднують зусилля заради підтримки дітей
5 лютого 2026 року психолог Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця провела групове консультування «Моделі підтримки учнів після стресових подій: міжвідомча взаємодія» для 44 фахівців психологічної служби.
Під час зустрічі учасники розглянули сучасні підходи до надання психологічної допомоги дітям після пережитих стресових подій, акцентовано увагу на ролі міжвідомчої взаємодії як ефективного ресурсу підтримки, а також обговорено практичні кейси з професійного досвіду учасників.
Обмінюймося досвідом для розвитку.
Крокуймо разом до Перемоги!
05.02.2026
Навчаємося домедичній допомозі
04 лютого 2026 року на базі Сумського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 2 «Ясочка» відбувся майданчик «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Під час заняття 20 педагогічних працівників разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, відпрацювали алгоритм домедичної допомоги. Педагоги виконали інтерактивні вправи, тренувалися в наданні серцево-легеневої реанімації із застосуванням тренажера, навчалися перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
У процесі активної взаємодії разом навчаємося домедичній допомозі, здобуваючи важливі й корисні навички.
04.02.2026
Опрацьовуємо навички домедичної допомоги
03 лютого 2026 року на базі Сумського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 22 «Джерельце» відбулося заняття майданчика «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Учасниками заходу стали 24 педагогічні працівники, які разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, ознайомилися з алгоритмом надання домедичної допомоги. Педагоги виконали інтерактивні вправи, відпрацювали серцево-легеневу реанімацію із застосуванням тренажера, навчилися перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
Цікаве й корисне заняття майданчика «Безпековий гід» сприяє вдосконаленню здоров’язбережувальної компетентності педагогів.
03.02.2026