Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради запрошує педагогічних працівників закладів освіти Сумської міської територіальної громади відвідати заходи згідно з графіком.
Марафон цифрової грамотності
09.03.2026, 15:00 «Програми зі штучним інтелектом: інструменти для створення неповторних уроків»
11.03.2026, 15:00 «Створення презентації за допомогою сервісу Prezo»
Заходи різної тематики
Майданчик «Безпековий гід» в СЗДО № 20
10 березня 2026 року для педагогічних працівників Сумського спеціального дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 20 «Посмішка» відбулося заняття майданчика «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, 23 педагогічні працівники ознайомилися з алгоритмом домедичної допомоги, виконали низку інтерактивних вправ, на навчальному тренажері опрацювали надання серцево-легеневої реанімації, тренувалися перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
Здобуваємо нові знання разом, отримуємо важливий досвід, розвиваючи професійну здоров’язбережувальну компетентність.
10.03.2026
Говоримо про психічне здоров’я педагогів
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради в межах освітнього проєкту «Психологічна компетентність сучасного педагога» провів 10 березня 2026 року тренінг «Психічне здоров’я та стійкість педагога» за участю 22 освітян. Захід був присвяченій важливій темі – збереженню внутрішніх ресурсів педагогів та розвитку психологічної витривалості в умовах сучасних викликів.
Під час зустрічі учасники поглибили знання про психічне здоров’я, обговорили фактори професійного вигорання та дізналися про ефективні способи його попередження. Читати далі...
10.03.2026
Коли емоції беруть гору
У нашому житті бувають моменти, коли емоції «зашкалюють». Сльози, агресія або замкнутість – це природні реакції людини на стрес, втому чи складні життєві обставини. Важливо вміти правильно реагувати на такі прояви – підтримувати, розуміти та допомагати проживати емоції без шкоди для себе та інших.
09 березня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників провів заняття «Як реагувати на сльози, агресію та замкнутість» у межах Хабу стійкості. Під час зустрічі 12 учасників дізналися:
- чому люди можуть реагувати на труднощі сльозами, агресією або закритістю;
- як підтримати дитину чи дорослого у складному емоційному стані;
- які слова та дії допомагають заспокоїти, а які можуть, навпаки, погіршити ситуацію;
- прості практики емоційної саморегуляції та підтримки.
Підвищуймо рівень психологічної компетентності.
Крокуймо разом до Перемоги!
09.03.2026
Прагнемо бути на крок попереду
9 березня 2026 року за ініціативи Центру професійного розвитку педагогічних працівників відбувся захід у межах Марафону цифрової грамотності для вчителів Сумської міської територіальної громади.
32 педагоги, які прагнуть системно вдосконалювати свої навички та бути на крок попереду в умовах стрімкого розвитку освітніх технологій, практично опрацювали тему «Програми зі штучним інтелектом: інструменти для створення неповторних уроків».
Як і передбачено програмою марафону, що триватиме впродовж березня–квітня, основний акцент було зроблено на прикладному значенні інновацій. Педагоги отримали реальні кейси для роботи, які можна застосувати вже на наступному уроці, а також дієві цифрові лайфхаки, що економлять час та зусилля.
Дякуємо всім, хто долучився! Ваша активність та бажання навчатися надихають. Попереду – нові зустрічі та актуальні теми для професійного зростання.
09.03.2026
Вплети весну в серце: творче заземлення та сила традицій
Коли березень ледь торкається землі першим теплом, а серце прагне світла попри всі виклики, народжується особлива магія творчості. Весна – це не лише календарна зміна сезонів, це внутрішній стан перемоги світла.
6 березня 2026 року на базі ЗДО № 28 відбулася подія, що об’єднала тепло людських рук та енергію природи. Традиційний «П’ятничний Handmade, що зігріває серце» від Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради зібрав 15 педагогів дошкілля навколо спільної мети: віднайти рівновагу, відчути «заземлення» та вплести свої надії в живі весняні форми. За ініціативою Жанни Кіптенко, виховательки ЗДО № 21, учасники поринули у світ флористики, де кожна гілочка стала символом незламності та відродження.
Завдяки вправі «Якого кольору ваша внутрішня весна?» присутні занурилися в атмосферу оновлення та світлих сподівань, пошуку відтінків власної «внутрішньої весни». Майстер-клас дозволив поєднати красу природи з декоративним мистецтвом: педагоги досліджували гармонію природних матеріалів і декору, опанували мистецтво ручного плетіння з живих гілок. Результатом творчого пошуку стали унікальні весняні обереги для оселі, що увібрали в себе тепло майстрів.
Такий формат роботи – це про творчість та можливість передати дітям живу історію нашого народу.
06.03.2026
Психологічна стійкість освітян: стоп вигоранню
В умовах сьогодення збереження ментального здоров’я освітян є одним із пріоритетних завдань для стабільного функціонування освітньої галузі. Психологічна стійкість – це про особистий ресурс.
5 березня 2026 року на тренінгу «Профілактика емоційного вигорання» педагогічні працівники ЦПРПП СМР активно опановувати нові інструменти психологічної підтримки й долучилися до важливої ініціативи, спрямованої на зміцнення внутрішнього ресурсу та підвищення професійної компетентності в межах реалізації програми «Комплексна підтримка стійких громад у Сумській, Миколаївській та Чернігівській областях». Учасники напрацювали практичний кейс матеріалів щодо формування психологічної стійкості та психосоціальної підтримки як запоруки стабільного функціонування колективу в умовах підвищеного ризику та невизначеності.
Участь у цій події стала важливим кроком на шляху до профілактики емоційного вигорання, який є інвестицією у психологічну обізнаність та власну стійкість перед будь-якими викликами сьогодення.
05.03.2026
Від ідеї до яскравого уроку
У цифрову епоху візуальний контент відіграє ключову роль у навчанні, комунікації та професійній діяльності.
04 березня 2026 року відбулося чергове заняття Марафону цифрової грамотності з теми «Візуалізація навчання: практичні прийоми використання Canva». Захід об’єднав 36 педагогічних працівників закладів освіти, які прагнуть зробити освітній процес сучасним, наочним і ефективним. Учасники заняття ознайомилися з інтерфейсом та можливостями сервісу, практично опрацювали створення сучасних презентацій до уроків, розробку інфографік та схем для пояснення складних тем, підготовку робочих аркушів і дидактичних матеріалів, організацію спільної роботи учнів над проєктами.
04.03.2026
Опрацьовуємо алгоритм домедичної допомоги
04 березня 2026 року на базі Сумського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 5 «Снігуронька» відбулося заняття майданчика «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Учасниками заходу стали 23 педагогічні працівники, які разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, виконали низку інтерактивних вправ з питань домедичної допомоги. Працюючи в групах, педагоги на тренажері опрацювали алгоритм серцево-легеневої реанімації, навчалися перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
Формуємо здоров’язбережувальну компетентність – убезпечуємо життя й здоров’я.
04.03.2026
Математика без страху: як пояснити комбінаторику та ймовірність доступно
Комбінаторика та теорія ймовірностей – це справжній виклик шкільної математики. Саме тут учні часто впираються в інтелектуальні складнощі: формули стають схожими одна на одну, а умови задач – на заплутані ребуси.
4 березня 2026 року для 8 вчителів математики консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмила Зеленська провела інфопанель «Як доступно пояснити учням комбінаторні та ускладнені задачі на ймовірність».
Під час заходу власними напрацюваннями поділилася досвідчена вчителька математики ліцею № 33 Надія Цимбал. Вона відкрила секрети мотивації здобувачів освіти та ознайомила учасників зустрічі з методичними підходами до пояснення комбінаторних та ускладнених задач на ймовірність, пропрацювала з учителями велику кількість цікавих математичних завдань. Читати далі...
04.03.2026
Освіта в русі: розвиток компетентностей НУШ через призму «навчання через дію»
Сучасна освіта в Україні долає найбільший бар’єр минулого – прірву між теоретичними знаннями та реальним життям. Концепція НУШ пропонує не просто вивчити предмет, а сформувати компетентності: поєднання знань, умінь, цінностей та ставлень. Найкоротший шлях до цього – стратегія «навчання через дію». 3 березня 2026 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмила Зеленська провела майстерню педагогічних інновацій для вчителів початкових класів «Розвиток компетентностей НУШ в умовах навчання через дію», долучивши 12 педагогічних працівників. Читати далі...
03.03.2026
Спорт, драйв та справжній професіоналізм!
Саме під таким гаслом 3 березня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів марафон освітніх практик для вчителів фізичної культури — «Нова українська школа: інновації у реалізації варіативних модулів».
Захід об’єднав 22 педагоги, які прагнуть зробити уроки фізичної культури сучасними, цікавими та максимально корисними для учнів у будь-яких умовах. Спікери поділилися досвідом та практичними кейсами:
Леонід Сень (Ліцей № 33) надихнув колег своєю розповіддю про участь у престижному конкурсі «Футбольний учитель року – 2026»;
Юлія Горіна (ЗЗСО № 15) розкрила секрети, як за допомогою настільного тенісу підтримувати фізичну активність молодших школярів навіть в умовах дистанційного навчання;
Оксана Усова (ССШ № 17) поділилася дієвими лайфхаками успішного впровадження модулів «Бадмінтон» та «Туризм» у сучасний освітній процес;
Людмила Ляху та Оксана Авєріна (ЗОШ № 6) презентували досвід інтеграції петанку, флорболу та активностей Cool Games у форматі змішаного навчання.
Щиро дякуємо спікерам за готовність ділитися своїми напрацюваннями, а всім учасникам — за активність, запитання та щиру підтримку колег! Ви доводите, що українські вчителі — це рушійна сила змін!
Продовжуємо тримати спортивний фронт та виховувати здорову націю!
03.03.2026
Про алгоритм домедичної допомоги
03 березня 2026 року на базі Сумського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 23 «Золотий ключик» відбулося заняття майданчика «Безпековий гід: серцево-легенева реанімація».
Разом із Наталею Голобородько, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, 23 педагогічні працівники ознайомилися з алгоритмом надання домедичної допомоги, виконали інтерактивні вправи. Працюючи в групах, педагоги навчалися надавати серцево-легеневу реанімацію із застосуванням тренажера, а також перекладати потерпілого в стабільне бокове положення.
Заняття майданчика «Безпековий гід» було змістовним і корисним, що сприяє вдосконаленню здоров’язбережувальної компетентності педагогів.
03.03.2026
Піклуємося про психічне здоров’я
У сучасних умовах педагог – це джерело стабільності для своїх вихованців. Саме тому тема психічного здоров’я та особистої стійкості освітян сьогодні є надзвичайно актуальною.
3 березня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради в межах проєкту «Психологічна компетентність сучасного педагога» провів тренінг «Психічне здоров’я та стійкість педагога». Учасниками заходу стали 23 педагоги закладів дошкільної освіти Сумської міської територіальної громади.
Під час зустрічі присутні обговорили поняття «психічне здоров’я», як розпізнавати ознаки професійного вигорання; дізналися про техніки саморегуляції та швидкого відновлення ресурсу; виконали практичні вправи на зниження стресу та емоційне розвантаження; сформували особисті «ресурсні карти» для підтримки внутрішньої рівноваги.
Піклування про психічне здоров’я – це не розкіш, а необхідність. Турбуючися про себе, педагог має більше сил, натхнення та енергії для своїх вихованців.
Дякуємо всім учасникам за відкритість, щирість і готовність інвестувати у власний розвиток. Разом формуємо культуру підтримки та професійної стійкості в освітньому середовищі.
03.03.2026
Створюємо безпечний простір у класі
2 березня 2026 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та практична психологиня ЗОШ № 6 Ірина Головач провели заняття Хабу стійкості «Як створити безпечний простір у класі».
Під час заходу 13 педагогічних працівників говорили про те, що насправді означає безпека в освітньому середовищі, як вчасно розпізнати ознаки тривожності та емоційного напруження в дітей, особливо в умовах постійного стресу. Учасники опрацювали прості й ефективні інструменти підтримки учнів: вправи на стабілізацію, техніки заземлення, практику «кола довіри» та підходи ненасильницької комунікації.
Підвищуймо рівень психологічної компетентність.
Крокуймо разом до Перемоги!
02.03.2026
Можливості сервісу Gynzy
Чи знаєте ви, що Gynzy здатна перетворити звичайний екран на динамічний простір, де навчання стає схожим на гру, а підготовка до уроку займає лічені хвилини?
02 березня 2026 року 25 педагогів закладів освіти спільно з Наталією Зайченко, консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, опрацювали можливості сервісу Gynzy на занятті Марафону цифрової грамотності «Від гри до знань: використання онлайн-дошки Gynzy».
Учасники заходу ознайомилися з інтерфейсом та можливостями сервісу, практично опрацювали функції друку, копіювання інформації та її розміщення, збереження матеріалу, додавання зображень, видалення, малювання олівцем, уведення тексту, створення інтерактивних вікторин, керування класом, ознайомилися з бібліотекою готового контенту, інтерактивними інструментами, можливостями отримання знань через гру.
Підвищуймо разом інформаційно-цифрову компетентність, напрацьовуймо інструментарій для покращення якості дистанційного та змішаного навчання.
02.03.2026