Природа як навчальний простір: організація освітнього процесу з дошкільниками в умовах природного довкілля

Природничі стежини для дошкільнят відкривають пізнання через організацію роботи з дошкільниками в природному довкіллі.

З метою створення сприятливого емоційного середовища в закладі дошкільної освіти, надання підтримки дитині дошкільного віку щодо організації діяльності за освітнім напрямом «Дитина в природному довкіллі», 16.05.2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко провела синтез думок «Освітянський кейс: творчі напрацювання для навчання влітку», учасниками якого стали 48 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.

Спікерка заходу Наталія Зайченко запропонувала ідеї для організації освітньої діяльності з дітьми дошкільного віку влітку. Вікторія Великодна, вихователька ЗДО № 30, запропонувала вихователям маршрут діяльності на екологічній стежці, розкрила силу лікарських рослин в роботі вихователя з дошкільниками. Яна Шевелєва, вихователька ЗДО № 21, ознайомила учасників з іграми, спрямованими на формування природничо-екологічної компетентності.

Учасники заходу ознайомилися з новими ідеями ігор та вправ для творчої взаємодії з дошкільниками влітку, переконалися, що ігрова діяльність дозволяє дітям експериментувати в природному довкіллі.

Створюймо спільно дитячу фортецю стійкості.