Центр ПРПП - архів березень 2025

Про шлях до наукового успіху

У процесі співпраці Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради з Сумським державним університетом 31 березня 2025 року на базі СумДУ з дотриманням вимог безпеки відбувся захід «Разом із Медичним інститутом: шлях наукового успіху».

Учасниками зустрічі з науковцями університету стали 11 учителів біології закладів освіти Сумської міської територіальної громади.

Педагоги опрацювали алгоритм організації наукового дослідження, методику розв'язування генетичних задач, ознайомилися з можливостями співпраці з кафедрою фізіології та патофізіології з курсом медичної біології Навчально-наукового медичного інституту СумДУ.

Зустріч педагогів з науковцями була корисною для організації роботи з обдарованими учнями та важливою для профорієнтаційної діяльності зі старшокласниками.

31.03.2025

Padlet - подорож у світ безмежних можливостей

31 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття Марафону цифрової грамотності «Віртуальна цифрова стіна: можливості Padlet». Під час заходу 65 учасників з’ясували переваги використання Padlet, створювали власні віртуальні дошки, організовували мозкові штурми, збирали колекції ресурсів та навіть проводили онлайн-виставки.

31.03.2025

Жінка – це сила. Незламна, ніжна, стійка

Війна приносить багато змін у життя жінок: нові виклики, відповідальність, втрати, потребу бути сильною не лише для себе, а й для близьких. У таких обставинах питання жіночності набуває особливого значення.

31 березня 2025 року в межах психологічного практикуму «Шлях до себе» відбулася глибока та емоційна майстерка «Сила незламності: жіночність у випробуваннях війни». Спікеркою події стала Ольга Рак, практичний психолог ліцею № 33, яка допомогла 53 учасницям усвідомити власну внутрішню силу, знайти опори в складних обставинах і відновити зв’язок зі своєю жіночністю навіть у найтяжчі часи.

Плекаймо силу, незламність, ніжність, стійкість.

Крокуймо разом до Перемоги!

31.03.2025

Почни вже сьогодні: за що ти вдячний прямо зараз?

Коли ми фокусуємося на тому, за що можемо бути вдячні, наш мозок починає помічати більше добра навколо.

31 березня 2025 року відбулася майстерка «Горнятко вдячності», яку провела Людмила Кравцова, практичний психолог ЗДО № 28. 60 учасників заходу дізналися, як проста практика вдячності може змінювати сприйняття життя, покращувати емоційний стан і допомагати бачити позитив навіть у складні моменти.

Проявляймо вдячність.

Крокуймо разом до Перемоги!

31.03.2025

Зміни починаються з тебе

31 березня 2025 року відбулася трансформаційна майстерка «Пізнаю нову себе» в межах психологічного практикуму «Шлях до себе». Спікеркою заходу стала Світлана Семененко, практичний психолог ССШ № 1, яка допомогла учасникам зробити крок назустріч собі. Під час заходу 62 учасники дізналися про:

як формуються переконання, як вони впливають на наше життя;

чому важливо навчитись чути себе та свої бажання;

які внутрішні ресурси допомагають справлятися зі складними життєвими ситуаціями.

Починаймо з внутрішніх змін.

Крокуймо разом до Перемоги!

31.03.2025

Турбота про себе – це шлях до гармонії

Арттерапія це метод, який допомагає людині опрацьовувати внутрішні переживання через творчість. Малювання, ліплення, колажування та інші мистецькі практики стають своєрідним «дзеркалом» для емоцій, дозволяючи без слів висловити те, що складно пояснити.

31 березня 2025 року у межах психологічного практикуму «Шлях до себе» відбулася майстерка «Арттерапія як шлях до відновлення». Спікеркою події стала Ліліана Ярова, практичний психолог ССШ № 17. Під час заходу 65 учасників отримали знання про використання арттерапії як інструменту самопізнання, відновлення емоційного стану та подолання стресу, мали змогу зануритися у практичну роботу.

Відкриваймо себе через творчість!

Крокуймо разом до Перемоги!

31.03.2025

Зображуємо ідеї візуально за допомогою Easel.ly

28 квітня 2025 року відбулося чергове заняття Марафону цифрової грамотності «Створюємо інфографіку засобами онлайн-сервісу Easel.ly», у якому взяли участь 45 педагогічних працівників.

На онлайн-зустрічі педагоги навчилися основних прийомів використання простого, зручного й автономного програмного забезпечення для створення інфографіки, ознайомилися з перевагами доступного функціоналу сервісу при використанні зображень, графіків та текстів, швидкого й привабливого обміну даними та інформацією. Цінними стануть для учасників Марафону вміння використовувати Easel.ly для актуалізації візуального інтересу до змісту уроку за допомогою карт, графіків, діаграм, блок-схем і часових шкал.

Отримана інформація стане в пригоді вчителям, які зацікавлені в проведенні уроків з використанням сучасних інформаційно-комунікативних технологій.

28.03.2025

Разом крізь травму

27 березня 2025 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та фасилітаторка Тетяна Сівовол провели заняття за програмою «Бути поруч». Ця ініціатива реалізується в межах проєкту «Поза межами травми: розширення послуг з охорони психічного здоров’я на рівні громад для дітей та молоді з груп ризику в постраждалих від конфлікту громадах України».

Під час заходу 18 учасників ознайомилися з метою та завданнями програми, встановили правила взаємодії та обговорили техніки релаксації, які використовують у повсякденному житті.

Об’єднуймося заради подолання труднощів.

Крокуймо разом до Перемоги!

27.03.2025

Інтераткивні робочі аркуші: цифрові можливості для ефективного навчання

27 березня 2025 року в межах проєкту «Територія цифрової компетентності» Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів ІК-практикум «Інтерактивні робочі аркуші для глибшого розуміння матеріалу: сучасні цифрові рішення», де 58 педагогів, учасників проєкту, разом з консультанткою Центру Наталією Біланіною розглянули сучасні цифрові інструменти для створення інтерактивних робочих аркушів, обговорили методи інтеграції в освітній процес та навчилися створювати власні інтерактивні матеріали. Присутні дізналися, як інтерактивні завдання можуть підвищити ефективність навчання та зацікавленість учнів. Заняття допомогло педагогам оволодіти новими цифровими навичками та впроваджувати інноваційні підходи в освітній процес.

27.03.2025

Платформа для професійного зростання та співпраці

27 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко взяла участь в обласному семінарі «Моніторинг процесу розвитку дитини (організація та проведення в закладах дошкільної освіти)» з виступом «Використання методики ECERS – системи критеріїв оцінювання якості діяльності закладі вдошкільної освіти». Учасники заходу ознайомилися з ключовими аспектами дослідження якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти за шкалою ECERS-3, розглянули переваги методики, її практичний характер, опрацювали 6 підшкал, 35 параметрів, індикатори та приклади оцінювання, аналізу, використання. Переконалися, що методика ECERS-3 – це не контроль, а дослідження, завдяки якому можна поліпшити якість діяльності закладу дошкільної освіти.

Утілюймо шкалу оцінювання якості освітнього процесу у практику роботи закладів дошкільної освіти.

27.03.2025

Професійний розвиток педагогінчих працівників: діємо спільно

З метою активізації творчої діяльності педагогічних працівників, підтримки їх педагогічних ідей та цінних методичних знахідок 27.03.2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко провела групове консультування для 57 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Сумської міської територіальної громади щодо підготовки конкурсних матеріалів на І (міський) етап обласного фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти «Світ дошкілля» у 2025 році.

Учасники заходу ознайомилися з Положенням про обласний фестиваль-огляд, номінаціями конкурсу, матеріалами, які стануть у пригоді під час оформлення конкурсних робіт, критеріями оцінювання та типовими помилками, які допускають педагогічні працівники під час оформлення конкурсних матеріалів.

Працюймо спільно заради поширення творчих здобутків педагогів і трансформації педагогічних ідей у практику роботи закладів дошкільної освіти.

27.03.2025

Презентуємо досвід. Комунікуємо. Узаємодіємо

26-28 березня 2025 року в режимі онлайн триває Шістнадцята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти», де педагоги України, Польщі, Литви, Румунії, Угорщини, Естонії обговорюють актуальні підходи до навчання, інновації в освіті, представляють набутий досвід та знання.

Учасниками заходу стали фахівці Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, які 27 березня 2025 року в межах виставки провели цікаві та змістовні майстерки, наповнені оригінальними ідеями, актуальною інформацією, практичними вправами: «Емоційний інтелект: як учителю бути щасливим?» (Вікторія Закорко, директорка), «Оцінюємо. Аналізуємо. Мотивуємо» (Наталія Біланіна, консультантка), «Педагогіка партнерства – ключовий компонент НУШ» (Наталія Кругляк, консультантка), «Секрети суперучителя: як організувати учнів» (Ірина Бондар, консультантка). Участь у майстерках узяли 190 педагогів із Сум, Києва, Житомира, Запоріжжя, Херсону, Бердянська, Сумської, Харківської, Запорізької, Дніпропетровської, Донецької, Вінницької, Черкаської, Чернігівської, Миколаївської, Херсонської областей. Читати далі...

27.03.2025

Розвиваємо комунікативні здібності: як допомогти молодшим школярам порозумітися зі світом

У початковій школі закладаються не лише навички читання, письма та математики. Саме в цей період активно формуються навички, що визначають подальшу соціалізацію дитини. Серед них особливе місце посідають комунікативні уміння чітко висловлювати думки, слухати та розуміти інших, налагоджувати контакт і ефективно співпрацювати.

26 березня 2025 року консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмилою Зеленською разом з 39 учителями проведено майданчик думок «Розвиток комунікативних здібностей учнів початкової школи».

Під час зустрічі досвідом роботи щодо розвитку комунікативних здібностей поділилися Єлизавета Глобіна, учителька початкових класів ССШ №1, з теми «Спілкування без меж: розширюємо горизонти порозуміння з початкових класів», та Світлана Амонських, учителька початкових класів ЗЗСО №19, з теми «Подорож у країну комунікації: як навчити дітей орієнтуватися у світі спілкування». Розвиток комунікативних здібностей – захопливий процес. Завдяки підтримці дорослих, цікавим завданням та створенню сприятливої атмосфери молодші школярі зможуть розкрити свій комунікативний потенціал і стати впевненими, успішними особистостями. Адже вміння порозумітися – це справжнє крило, що допомагає летіти у великий світ. Підтримаймо наших дітей.

26.03.2025

Цифрова грамотність: AhaSlides у роботі сучасного педагога

26 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття Марафону цифрової грамотності «Сервіс AhaSlides як інструмент створення онлайн-вправ, опитувань та презентацій», до якого долучилися 67 освітян.

Консультантка Центру Алла Кучерова ознайомила учасників з основними функціями AhaSlides, продемонструвала, як створювати інтерактивні презентації, опитування та вікторини, а також поділилася порадами та рекомендаціями щодо використання цього сервісу на уроках.

Учасники заходу мали змогу не лише ознайомитися з теоретичними аспектами використання сервісу, але й спробувати свої сили у створенні інтерактивних навчальних матеріалів.

Освітяни висловили бажання використовувати AhaSlides у своїй роботі для створення цікавих та ефективних уроків.

26.03.2025

Кольорова палітра душі: мистецтво самопізнання

Арттерапевтичний марафон – це унікальна можливість дослідити свій внутрішній світ через творчість.

Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради 26 березня 2025 року провів перше заняття з теми «Кольорові емоції: Мистецтво та самопізнання» в межах Арттерапевтичного марафону. Під час заходу 10 учасників мали можливість за допомогою кольору:

краще зрозуміти себе;

навчитися керувати своїми емоціями;

знайти внутрішній спокій.

Відновлюймо особистісні ресурси.

Крокуймо разом до ПЕРЕМОГИ!

26.03.2025

PowerPoint для педагогів: від основ до майстерності

26 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Біланіна провела четверте заняття Студії цифрової активності для педагогів ЗДО № 40 з теми «Комп’ютерна грамотність: ключові навички для роботи». У Студії 6 педагогів навчилися створювати ефективні презентації в Microsoft PowerPoint, які допомагають покращити сприйняття навчального матеріалу. Присутні ознайомилися з правилами візуального оформлення, методами структурування інформації, використанням анімаційних і графічних елементів. Практична частина заняття дала можливість педагогам закріпити знання, розробивши власні інтерактивні презентації для роботи з дітьми.

26.03.2025

Інклюзія в дії: найкращі практики та інновації для ефективної освіти

Інклюзивна освіта – це не просто присутність дітей з особливими освітніми потребами у звичайних класах. Це створення середовища, де кожен учень відчуває себе цінним, залученим та успішним. Робота вчителя вимагає найкращих практик та інновацій, які можуть підвищити ефективність інклюзивної освіти.

25 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради спільно з Інклюзивно-ресурсним центром №1 Сумської міської ради провели онлайн-зустріч «Підвищення ефективності інклюзивної освіти: найкращі практики та інновації», що об’єднала 53 педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

Учасники ознайомилися із системою підтримки батьків та інноваційними методами в роботі з особами з особливими освітніми потребами, питанням харчової вибірковості у дітей з РАС, використанням цифрових ресурсів під час освітнього процесу, які допомагають зробити інклюзивну освіту більш ефективною та доступною для всіх учнів.

Створюймо інклюзивне середовище, де кожна дитина почуватиметься щасливою, цінною та потрібною.

25.03.2025

Дотримуймося правил на лексичному перехресті

Беззаперечно, будь-яка мова має певні лексичні норми, які регулюють підбір слів та фразеологізмів відповідно до мети висловлювання та спілкування. Проте, зважаючи на багатство й розмаїття словникового запасу в українській мові, навіть її носії часто роблять помилки. Тож про те, як уникнути лексичних помилок, зробити мовлення красивим і грамотним йшлося на засідання мовного клубу «Мова: стосується кожного» з теми ««Червоне світло на лексичному перехресті: лексичні помилки», яке 25 березня 2025 року провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради. Участь у ньому взяли 30 педагогів закладів освіти Сумської міської територіальної громади.

Спікерки заходу – Світлана Гончаренко, директорка ЗЗСО № 15, учителька української мови та літератури, та Наталія Сергієнко, учителька української мови та літератури ЗЗСО № 15, – обговорили з присутніми шляхи уникнення лексичних помилок, удосконалювали мовну культуру та грамотність, прищеплювали любов до краси українського слова.

Підвищуймо мовленнєву грамотність.

Тримаймо стрій. Разом до ПЕРЕМОГИ.

25.03.2025

STEM-освіта для дошкільнят: відкриваємо світ науки

Сучасні освітні напрями, такі як STEM, STEAM та STREAM, відкривають перед вихователями нові можливості для ознайомлення дошкільнят з наукою в доступній та захопливій формі.

25 березня 2025 року проблему впровадження STEM-технології в освітній процес досліджували 20 учасників у межах міського проєкту «Упровадження елементів STEM-освіти: від теорії до практики» та консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Алла Кучерова на майстерці «Від спостереження до наукових принципів: дослідницький підхід у дошкільній освіті».

Під час заходу учасники ознайомилися з методами дослідницького підходу та етапами його реалізації. Особливу увагу було приділено практичним вправам з інтеграції STEM-контенту в повсякденній діяльності дітей, що сприяє підвищенню зацікавленості та ефективності навчання.

25.03.2025

Дизартрія: ключові аспекти діагностики та інноваційні підходи до корекції

Особливості дизартрії в логопедичній практиці орієнтують вчителів-логопедів на комплексний підхід до оцінки та діагностики, використання ефективних стратегій для її корекції.

25 березня 2025 року для вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти відбувся логопедичний інтенсив «Дизартрія: діагностика та корекція».

Спікери заходу Олена Козацька, Ганна Лютова, учителі-логопеди ЗДО № 39, Світлана Циганок, учитель-логопед ЗДО № 5, Катерина Мазна, учитель-логопед БНРЦ № 1 СМР, Тетяна Сенько, учитель-дефектолог БНРЦ № 1 СМР, Ірина Малій, реабілітолог БНРЦ № 1 СМР, ознайомили 56 учасників з особливостями корекційної роботи з дошкільниками, розглянули практичні аспекти під час корекції просодичної сторони мовлення та розвиток фізіологічного та мовленнєвого дихання при дизартрії, з’ясували практичне значення дієвих методів корекції дизартрії – методики PROMPT.

Застосовуймо комплексний підхід до розвитку комунікативних навичок дітей із порушеннями мовлення!

25.03.2025

Знайомство з освітнім ресурсом Pі-stacja

24 березня 2025 року відбулося чергове заняття Марафону цифрової грамотності з теми «Мандруємо сторінками освітньої онлайн-платформи Pi-stacja», яке провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради. 46 педагогів закладів освіти Сумської міської територіальної громади разом з консультанткою Центру Наталією Кругляк детально ознайомилися з освітньою онлайн-платформою, що надає вільний доступ до якісних навчальних матеріалів, які відповідають Державному стандарту базової середньої освіти та чинним модельним навчальним програмам Нової української школи.

Використання Pi-stacja допоможе вчителям зробити уроки сучасними, креативними та цікавими.

Тримаймо стрій.

Разом до ПЕРЕМОГИ!

24.03.2025

Інклюзивна освіта: успішні практики для підвищення ефективності

Діти з особливими освітніми потребами потребують особливої підтримки та уваги. Робота з ними вимагає від педагогів ретельної підготовки, глибоких теоретичних знань та використання арсеналу ефективних практичних інструментів.

24 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради спільно з Інклюзивно-ресурсним центром № 1 Сумської міської ради провели онлайн-зустріч «Підвищення ефективності інклюзивної освіти: найкращі практики та інновації», що об’єднав 88 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.

Учасники ознайомилися із системою підтримки батьків та інноваційними методами в роботі з особами з особливими освітніми потребами, питанням харчової вибірковості у дітей з РАС, нейроіграми як інструментом розвитку когнітивних функцій у дітей з ООП.

Діймо спільно заради рівних можливостей та успіхів дітей.

24.03.2025

Здоровий сон та емоційна рівновага

21 березня 2025 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та психологиня ССШ № 7 Тетяна Рощупкіна провели 4 заняття програми «Діти та війна. Навчання технік зцілення», що реалізується за підтримки Організації Об’єднаних Націй (ПРООН) в Україні, Уряду Королівства Нідерландів. Під час заходу 11 учасників ознайомилися з особливостями гігієни сну, техніками дихання, а також методами релаксації, що сприяють поліпшенню якості відпочинку та загального самопочуття. Обговорювалися ключові фактори, що впливають на здоровий сон, зокрема режим дня, вплив екранного часу перед сном, роль фізичної активності.

Надаємо знання для зцілення.

Крокуймо разом до Перемоги!

21.03.2025

Створюємо інтелектуальні карти за допомогою Mindomo

21 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів чергове заняття Марафону цифрової грамотності «Використовуємо багатофункціональний конструктор для створення інтелектуальних карт Mindomo», у якому взяли участь 42 педагоги.

На онлайн-зустрічі педагоги навчилися основних прийомів використання простого, зручного й автономного програмного забезпечення для роботи з асоціативними картами – Mindomo, що дозволяє створювати кілька видів схем: ментальні й асоціативні карти, а також діаграми Ганта. Педагоги ознайомилися з перевагами доступного функціоналу сервісу при впорядкуванні думок та ідеї із метою розкриття творчого потенціалу та створення нових можливостей для організації й проведення цікавих і креативних занять. Цінними стануть для учасників Марафону знання та вміння використовувати Mindomo для завантаження аудіо- та відеофайлів, створення інтелектуальних карт для презентацій, пошуку зображень в Інтернеті, уставлення вкладень і гіперпосилань, запису звуків, співпраці з іншими в режимі реального часу тощо.

Отримана інформація стане в пригоді вчителям, які зацікавлені в проведенні уроків відповідно до сучасних вимог.

21.03.2025

ШІ-помічники педагога: творчість без меж

21 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Біланіна провела друге заняття Студії цифрової активності для педагогів СЗДО № 24 з теми «ШІ для вихователя: розумні рішення для натхненної роботи». У Студії 6 педагогів занурилися у світ цифрової творчості, досліджуючи різноманітні онлайн-сервіси, які допомагають створювати унікальний контент.

Присутні відкрили для себе світ штучного інтелекту, що може стати вірним союзником у роботі з дітьми. «Kazka Fun» допоможе створити неповторні казки, «AutoDraw» – перетворити дитячі малюнки на справжні шедеври, «Color Pop» – розфарбувати світ яскравими кольорами, а «Adobe Firefly» – створити унікальні навчальні матеріали. Учасники побачили, як ШІ може надихнути на нові ідеї та зробити заняття ще цікавішими. На заході педагоги активно практикувалися, обмінювалися ідеями та відкривали для себе нові можливості цифрової творчості.

21.03.2025

Драйвове читання: виховуємо компетентного читача

21 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко для 6 педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Сумської міської територіальної громади провела засідання Клубу особистісного розвитку «Читацький челендж».

Челендж складався з цікавих викликів та несподіваних відкриттів. Учасники заходу долучилися до дружніх читань, ознайомилися з буккросингом, збагатили знання про педагогічну літературу, аналізували прочитане крізь призму власних емоцій та почуттів. Пересвідчилися, що завдяки читацькому челенджу можна розвивати читацький, мовленнєвий та творчий потенціал, розширювати світогляд, покращувати соціальні та комунікативні навички, збільшувати коло однодумців.

Використовуймо читання як спосіб зняття стресу та релаксації, як засіб для самопізнання та саморозвитку.

21.03.2025

Шлях до професійної стійкості

Психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця 20 березня 2025 року провела засідання інтервізійної групи з теми «Труднощі в роботі практичного психолога». Захід об’єднав 6 учасників, які мали змогу відверто поділитися власним досвідом, проаналізувати основні виклики, з якими стикаються фахівці в сучасних реаліях, та знайти шляхи їх подолання.

Особливу увагу було приділено темі емоційного вигорання практичних психологів. Учасники розглянули його основні причини, обговорили методи профілактики. Наприкінці зустрічі учасники створили символічну «пташку надії та віри» як уособлення внутрішньої сили, підтримки та прагнення до гармонії в професійній діяльності.

Долаємо виклики сьогодення.

Крокуємо разом до Перемоги!

20.03.2025

Майстерня педагогінчих інновацій для вчителів громадянської та історичної освітньої галузі

Сертифікація педагогічних працівників відкриває нові можливості та перспективи для професійного розвитку, мотивує педагогів до підвищення професійних компетентностей, виявляє й заохочує вчителів, які майстерно виконують свою роботу, удосконалюють навички, упроваджують і сприяють поширенню сучасних освітніх технології. У 2025 році історики вдруге беруть участь у сертифікації, на сьогодні пройдено два етапи випробувань, а з 20 березня по 13 червня триватиме вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації. Емоційно-психологічна, інформаційна й методична підтримка педагогів є важливою на всіх етапах сертифікації. Читати далі...

20.03.2025

Інструменти тьюторингу

19 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів флештренінг «Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу: дієві інструменти тьюторингу» у межах психологічного проєкту «Психологічна компетентність сучасного педагога». Під час заходу 14 учасників ознайомилися з основними принципами партнерської взаємодії, поглибили знання щодо ефективних методик співпраці між педагогами, учнями та батьками. Особливу увагу приділили формуванню практичних кроків педагога до розбудови партнерства в освітньому процесі, зокрема створенню сприятливого середовища для комунікації, розвитку довіри та взаєморозуміння, розглянули роль педагога в освітньому процесі, щодо активного залучення учнів до навчання, підвищенню їхньої мотивації та розвитку критичного мислення.

Формуємо навички партнерської взаємодії.

Крокуємо разом до Перемоги!

19.03.2025

Студія цифрової активності: створюємо швидко та безпечно електронну поштову скриньку

19 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Біланіна провела третє заняття Студії цифрової активності для педагогів ЗДО № 40 з теми «Комп’ютерна грамотність: ключові навички для роботи». У Студії 8 педагогів практично освоїли створення електронної пошти. Присутні зареєстрували обліковий запис, налаштували безпеку, ознайомилися з інтерфейсом поштового сервісу, навчилися надсилати й отримувати листи. Заняття сприяло розвитку важливих цифрових навичок для ефективної роботи в онлайн-середовищі.

19.03.2025

Техніки зниження рівня тривоги

18 березня 2025 року психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та психологиня ССШ № 7 Тетяна Рощупкіна провели 2 заняття програми «Діти та війна. Навчання технік зцілення», що реалізується за підтримки Організації Об’єднаних Націй (ПРООН) в Україні, Уряду Королівства Нідерландів. У заході взяли участь 15 педагогічних працівників, які отримали практичні навички використання методик психологічного відновлення. Зокрема, учасники ознайомилися з техніками:

«Трюк з простукуванням» – метод зниження тривожності та емоційної напруги за допомогою легкого простукування певних точок на тілі.

«Планувальник снів» – техніка для роботи з нічними кошмарами, що допомагає змінювати зміст своїх сновидінь та зменшувати їхній негативний вплив.

«Час на переживання» – методика, що дає змогу свідомо керувати своїми емоціями, визначаючи конкретний час для аналізу тривожних думок.

«Відволікання» – техніка, яка допомагає перемикати увагу з негативних переживань на позитивні або нейтральні стимули.

Надаємо знання для зцілення.

Крокуймо разом до Перемоги!

18.03.2025

Інтерактивна дошка: як зробити урок цікавим та ефективним

18 березня 2025 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради відбулося заняття в межах педагогічного спринту «Інтерактивна дошка – ефективне навчання».

Разом з консультанткою Центру Аллою Кучеровою 11 педагогів ознайомилися з режимами роботи програмного забезпечення інтерактивної дошки та властивостями об’єктів. Учасники активно працювали над створенням захоплюючих дидактичних матеріалів та інтерактивних завдань, що сприяють активному залученню учнів до навчання.

Під час заняття освітяни мали змогу на практиці переконатися в перевагах використання інтерактивних дошок, що робить навчання більш цікавим та доступним для учнів.

18.03.2025

ШІ-творчість: мистецтво в один клік

18 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Біланіна провела друге заняття Студії цифрової активності для педагогів СЗДО № 20 з теми «ШІ для вихователя: розумні рішення для натхненної роботи». У Студії 8 педагогів дослідили можливості штучного інтелекту в творчості. Присутні поринули в дивовижний світ цифрової творчості, де штучний інтелект стає не просто інструментом, а справжнім співавтором.

Протягом усього заняття учасники активно взаємодіяли з кожним сервісом, експериментуючи та відкриваючи для себе нові горизонти творчості. Педагоги побачили, як штучний інтелект може стати невід’ємною частиною творчого процесу, допомагаючи втілювати найсміливіші ідеї. Із ШІ створювати унікальний контент легко та швидко.

18.03.2025

Допомога колезі

Вагомим ресурсом, на який може розраховувати педагог, завжди залишатиметься підтримка колег. У професійному колі важливо мати «людину довіри», яка буде достатньо близькою, щоб педагог у кризовій ситуації міг звернутися до неї, підсилити власну життєстійкість.

18.03.2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко провела тренінгове заняття для педагогів ЗДО № 2 в межах проєкту «Безпечний простір» за програмою «Професійне зростання та емоційна підтримка педагогів».

Захід зібрав 20 фахівців, які ознайомилися з алгоритмом дій під час допомоги колезі, яка переживає стрес.

Тренерка Наталія Зайченко представила учасникам практичні вправи, спрямовані на створенні моделі «людини довіри», пам’ятку «Допомога колезі, що переживає стрес», техніки «Допомога колезі», «Інструкції з використання мене». Завдяки тренінгу педагоги отримали цінні знання та навички, які допоможуть їм:

-зберегти емоційну рівновагу у складних умовах роботи;

-ефективно взаємодіяти з колегами;

-створити атмосферу довіри та підтримки в професійному середовищі.

18.03.2025

Техніки зниження рівня тривоги

- «Трюк з простукуванням» – метод зниження тривожності та емоційної напруги за допомогою легкого простукування певних точок на тілі.

- «Планувальник снів» – техніка для роботи з нічними кошмарами, що допомагає змінювати зміст своїх сновидінь та зменшувати їхній негативний вплив.

- «Час на переживання» – методика, що дає змогу свідомо керувати своїми емоціями, визначаючи конкретний час для аналізу тривожних думок.

- «Відволікання» – техніка, яка допомагає перемикати увагу з негативних переживань на позитивні або нейтральні стимули.

Надаємо знання для зцілення.

Крокуймо разом до Перемоги!

18.03.2025

Інтерактивність – тренд сучасної освіти

17 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів групову консультацію для педагогів ЦЕНТУМ з теми «Створення інтерактивного контенту в Genially».

Консультант Алла Кучерова разом з педагогами розглянули інструменти сервісу Genially, шаблони інтерактивних зображень, ігор, вікторин. Під час заходу освітяни попрактикувалися в розробці власних інтерактивних навчальних матеріалів.

Учасники висловили намір використовувати Genially для створення цікавих дидактичних матеріалів для занять.

17.03.2025

Інтерактивна дошка: крок до ефективного навічання

14 березня 2025 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради відбулося заняття в межах педагогічного спринту «Інтерактивна дошка – ефективне навчання».

Разом з консультантом Центру Аллою Кучеровою 11 педагогів вивчали режими роботи інтерактивної дошки та властивості об’єктів, створювали цікаві дидактичні матеріали та інтерактивні завдання.

Освітяни дійшли висновку, що інтерактивні дошки сприяють підвищенню якості та ефективності освітнього процесу.

14.03.2025

Інтрузивні спогади. Як стабілізувати емоційний стан?

14 березня 2025 року психолог Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та практичний психолог ССШ № 7 Тетяна Рощупкіна провели 2 заняття програми «Діти та війна. Навчання технік зцілення», що реалізується за підтримки Організації Об’єднаних Націй (ПРООН) в Україні, Уряду Королівства Нідерландів. Під час заходу 15 педагогічних працівників ознайомилися з поняттям «інтрузивні спогади» — мимовільними, часто нав’язливими спогадами про травматичні події, які можуть викликати сильні емоційні реакції та впливати на повсякденне життя. Присутні дізналися про природу цих спогадів, їхні тригери та механізми виникнення, що допомогло глибше зрозуміти власні реакції на стресові ситуації. Особливу увагу було приділено практичному опрацюванню технік стабілізації емоційного стану, які дозволяють знизити рівень напруги, упоратися з тривожними образами та покращити якість сну. Учасники мали можливість випробувати ефективні методи роботи з переживаннями, зокрема, візуалізаційні техніки.

Надаємо знання для зцілення.

Крокуймо разом до Перемоги!

14.03.2025

Опрацьовуємо WORDWALL

14 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття Марафону цифрової грамотності «Сервіс Wordwall як інструмент інтерактивної взаємодії на уроці».

Під час зустрічі 46 педагогів разом з Наталею Голобородько, консультантом Центру, опрацювали функціональні можливості сервісу та особливості використання шаблонів Wordwall, ознайомилися з технологією створення інтерактивних вправ для ефективної взаємодії.

Зрозумілий і зручний у використанні, яскравий за оформленням, цей застосунок дає можливість урізноманітнити освітній процес, зацікавити дітей та забезпечити активну співпрацю на різних етапах навчального заняття.

Тож, навчаймося разом використовувати цифрові ресурси в освіті!

14.03.2025

НМТ – 2025 з історії України: обмінюємося досвідом

14 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів нетворкінг «Підготовка до НМТ-2025 з історії України: крокуємо до успіху», участь у якому взяли 11 учителів громадянської та історичної освітньої галузі. Педагоги обговорили сучасні підходи до викладання історії, поділилися ефективними методиками та розглянули стратегії успішної підготовки учнів до тестування. Головними темами заходу стали аналіз типових помилок учнів, розбір завдань минулих років та впровадження інтерактивних технологій у освітній процес.

Учителі Катерина Тараніна (ЗОШ № 24) і Людмила Приходько (ЗЗСО № 13) представили кейси з аналізу історичних подій, особливості роботи з візуальними історичними джерелами та практичні вправи для покращення навичок учнів у роботі з тестовими завданнями.

Нетворкінг дозволив педагогам не лише обмінятися досвідом, а й налагодити нові професійні зв’язки, що сприятиме подальшому розвитку історичної освіти. Отримана інформація стане в пригоді вчителям, які зацікавлені в проведенні якісної підготовки учнів до НМТ з історії України.

14.03.2025

Мистецтво турботи про ментальне здоров'я

Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради 13 березня 2025 року провів заняття платформи «Ментальна підзарядка». Спікером була Галина Пастощук, практичний психолог ДУ «ТМО МВС України по Хмельницькій області». Під час заходу 30 учасників не лише ознайомилися з ефективними методами та техніками турботи про власне ментальне здоров’я засобами арттерапії, а й мали змогу безпосередньо застосувати їх на практиці, стабілізували свій психоемоційний стан, глибше усвідомили власні внутрішні потреби та знайшли ресурси для подолання стресу. Атмосфера заходу сприяла відкритому діалогу, узаємопідтримці та обміну досвідом, що допомогло учасникам відчути єдність і впевненість у своїх силах.

Турбуймося про ментальне здоров’я.

Крокуймо разом до Перемоги!

13.03.2025

Готуємося до НМТ з української мови

Усе ближче НМТ з української мови. А це говорить про те, що треба ретельно готуватися. 13 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів нетворкінг «Успішні кроки підготовки до НМТ з української мови: корисні ресурси», учасниками якого стали 27 педагогів закладів освіти Сумської міської територіальної громади.

Учителі української мови і літератури Наталія Карташова (ССШ № 17), Наталія Рева (ССШ № 9), Віта Безпечна (ЗОШ № 6) поділилися з колегами досвідом використання інноваційних підходів та освітніх ресурсів, візуалізації навчального матеріалу як ефективного методу при підготовці учнів до НМТ з української мови, цікавими інструментами для використання під час підготовки до НМТ з української літератури.

Інформація, яку отримали педагоги під час заходу, стане в пригоді під час підготовки учнів до НМТ.

Тримаймо стрій.

Разом до ПЕРЕМОГИ.

13.03.2025

Про НМТ-2025 з природничих дисциплін

13 березня 2025 року 32 учителі географії, біології, хімії зустрілися на нетворкінгу «Підготовка до НМТ-2025 з природничих курсів: орієнтири на успіх», який провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради.

Разом з Наталею Голобородько, консультантом Центру, учителі розглянули умови та порядок проведення НМТ, освітні платформи з демонстраційними субтестами та онлайн-тестуванням. Учитель географії ЗОШ № 6 Людмила Конотоп представила колегам власні напрацювання з підготовки учнів до випробувань та організації повторення матеріалу, ознайомила з джерелами інформації, якими можна скористатися для роботи над завданнями іспиту, поділилася секретами успішної взаємодії з випускниками.

Тож, працюймо разом заради якісного результату!

13.03.2025

FIGJAM: інструмент для інтерактивних уроків

12 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття Марафону цифрової грамотності з теми «Організація спільної діяльності учнів на уроці засобами онлайн-дошки FigJam», де 58 педагогів ознайомилися з можливостями сервісу FigJam.

Присутні разом із консультанткою Наталією Біланіною створювали інтерактивні елементи, схеми, додавали наліпки, коментарі та реакції тощо. Присутні переконалися, що завдяки інтуїтивно зрозумілому інтерфейсу та широкому набору інструментів, FigJam дозволяє легко візуалізувати ідеї, проводити мозкові штурми та організовувати спільну роботу учнів у режимі реального часу. Використання онлайн-дошки FigJam – це чудовий спосіб урізноманітнити освітній процес і залучити учнів до активної взаємодії.

Удосконалюйте цифрові навички разом з нами!

Чекаємо вас на наступних зустрічах Марафону цифрової грамотності.

Тримаймо освітянський стрій.

Разом до ПЕРЕМОГИ!

12.03.2025

Ефективна підготовка до НМТ з англійської мови:

крок за кроком до успіху

Робота з підготовки випускників до складання тесту – один із пріоритетів у роботі педагогів. Як же ефективно підготувати учнів до успішного складання НМТ?

12 березня 2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Людмила Зеленська в межах Тижня НМТ провела нетворкінг «Лайфхаки підготовки до НМТ-2025 з англійської мови», учасниками якого стали 20 учителів англійської мови.

Досвідом роботи поділилася вчителька англійської мови, фасилітатор TAG, Чорноплатівського ЗЗСО імені Миколи Новомирського Попівської сільської ради Конотопського району Сумської області Оксана Карачун з теми «Як підготувати учнів до НМТ з англійської мови: ефективні стратегії та методики».

Успіх на НМТ з англійської мови залежить від наполегливості та систематичної плідної співпраці вчителя та здобувачів освіти.

Пам’ятаймо, що підготовка до НМТ з англійської мови – це не просто підготовка до іспиту, а комплексний процес, спрямований на всебічний розвиток учня та його готовність до викликів сучасного світу.

12.03.2025

Інструменти сучасного вчителя

12 березня 2025 року консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Алла Кучерова провела педагогічний спринт «Інтерактивна дошка – ефективне навчання» з теми «Альтернативні способи створення інтерактивних завдань». 11 учасників ознайомилися з онлайн-сервісами та дослідили можливості PowerPoint для розробки цікавих інтерактивних завдань і презентацій.

12.03.2025

Педагог у ресурсі: інструменти для емоційного відновлення

Як зберігати емоційну сталість педагога в умовах сьогодення? Чи є емоційне благополуччя педагогів інвестицією в професійне та особистісне зростання?

12.03.2025 року 21 педагогічний працівник ЗДО № 17 спільно з консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталією Зайченко шукали відповіді на означені питання під час тренінгу «Професійне зростання та емоційна підтримка педагогів».

Учасники заходу занурились у стан самопізнання власних емоцій під час виконання вправ «Портрет», «Ми з тобою дуже схожі», «Батон», «Карта тіла», спільно склали аптечку ресурсів, програли вправи «Моя бразильська бабуся», «Місіс Мамбул», спрямовані на перезавантаження та емоційне відновлення.

Під час тренінгу педагоги отримали цінні знання та навички, які допоможуть їм зняти довготривалу напругу, конструктивно вирішувати стресові ситуації, трансформувати емоційну підтримку колегам у колективі.

12.03.2025

Ефективні кроки до партнерської взаємодії

12 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів флештренінг «Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу: дієві інструменти тьюторингу» у межах проєкту «Психологічна компетентність сучасного педагога». Під час заходу 14 педагогічних працівників:

ознайомилися з основними принципами партнерської взаємодії в освітньому процесі; визначали ефективні кроки педагога до розбудови конструктивної співпраці з учнями, батьками та колегами;

проаналізували роль педагога як наставника й партнера, що сприяє гармонійному розвитку учасників освітнього процесу.

Формуємо партнерську взаємодію.

Крокуймо разом до Перемоги!

12.03.2025

Про впровадження предмета «Підприємництво і фінансова грамотність»

11 березня 2025 року на базі ССШ № 17 за ініціативи Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, у співпраці з видавництвом «Ранок» відбувся навчально-методичний практикум «Особливості змісту та методики викладання навчального предмета «Підприємництво і фінансова грамотність».

Присутні на заході 32 учителі, які в 2025/2026 навчальному році викладатимуть зазначений курс, разом з Наталею Голобородько, консультанткою Центру, учителями географії Наталією Ткаченко (ССШ № 7) та Світланою Філатовою (ССШ № 17) опрацювали модельні навчальні програми, ознайомилися з підручниками, розглянули корисні інформаційні джерела для підтримки вчителя з упровадження нового предмета. Читати далі...

11.03.2025

Ефективні стратегії підготовки до НМТ

У сучасному освітньому просторі, де технології та методи навчання постійно розвиваються, учителям необхідно бути в курсі останніх тенденцій, особливо коли йдеться про підготовку учнів до НМТ. З метою обговорення ефективних стратегій 11 березня 2025 року відбувся нетворкінг «Сучасні методи підготовки до НМТ з математики», що зібрав 11 учителів математики, які викладають у 10-11 класах. Консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Алла Кучерова представила різні підходи та інструменти для повторення й систематизації знань, а також ознайомила з актуальним навчально-методичним забезпеченням для підготовки випускників до НМТ у 2025 році. Особливу увагу було приділено практичним аспектам, зокрема використанню онлайн-платформ для створення інтерактивних уроків, проведення адаптивних тестів та моніторингу навчального прогресу учнів.

Учасники мали можливість обмінятися власними напрацюваннями, ідеями та порадами щодо успішної підготовки школярів до тестування.

11.03.2025

Зцілення через знання

11 березня 2025 року психолог Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця та практичний психолог ССШ № 7 Тетяна Рощупкіна провели 1 заняття програми «Діти та війна. Навчання технік зцілення», що реалізується за підтримки Організації Об’єднаних Націй (ПРООН) в Україні, Уряду Королівства Нідерландів. Під час заходу 13 педагогічних працівників ознайомилися з природньою реакцією на війну та стихійне лихо, методами надання допомоги дітям та стабілізації психоемоційного стану.

Надаємо знання для зцілення.

Крокуємо разом до Перемоги!

11.03.2025

Марафон цифрової грамотності: ШІ – інструмент для сучасного викладання

Сучасні технології змінюють підходи до навчання, і штучний інтелект відіграє ключову роль у цьому процесі. 10 березня 2025 року відбулося заняття Марафону цифрової грамотності з теми «Програми зі штучним інтелектом: інструменти для створення уроків», присвячене використанню ШІ в освіті.

Під час заходу 62 учасники ознайомилися з інноваційними інструментами, які допомагають у підготовці та проведенні уроків. Було розглянуто сервіси для автоматичного створення текстів та генерації візуального контенту (зображення, піктограми, схеми, презентації тощо), що дають змогу педагогам спростити підготовку матеріалів, підвищити залученість учнів і зробити уроки більш інтерактивними.

Заняття було корисним як для досвідчених педагогів, так і для тих, хто тільки починає впроваджувати цифрові технології в освітній процес. Використання ШІ допомагає зекономити час і покращити якість освіти, відкриваючи нові можливості для викладання та навчання.

Удосконалюйте цифрові навички разом з нами! Чекаємо вас на наступних зустрічах Марафону цифрової грамотності. Тримаймо освітянський стрій.

Разом до ПЕРЕМОГИ!

10.03.2025

Про підготовку до НМТ-2025 з хімії

10 березня 2025 року відбувся нетворкінг «НМТ-2025 з хімії: корисні застосунки для підготовки учнів», який провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради для вчителів хімії закладів освіти Сумської міської територіальної громади.

Під час зустрічі 13 педагогів разом з Наталею Голобородько, консультанткою Центру, розглянули нормативне забезпечення, умови та порядок складання НМТ з предмета, обговорили особливості демонстраційного субтесту з хімії. Учителька хімії ССШ № 17 Людмила Решетняк ознайомила присутніх з низкою цікавих застосунків, які педагоги зможуть використати для ефективної роботи з учнями під час підготовки до складання іспиту, а також поділилася власним досвідом системної роботи зі старшокласниками для забезпечення стійкого інтересу до опанування предметом.

Отримана інформація є важливою та корисною для подальшої роботи вчителів з підготовки учнів до НМТ-2025 з хімії.

10.03.2025

Дієві інструменти партнерської взаємодії

Партнерська взаємодія між учасниками освітнього процесу – це основа сприятливого середовища, яка включає співпрацю між педагогами, учнями, батьками та адміністрацією закладу освіти, засновану на довірі, узаємоповазі та спільній відповідальності.

10 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів флештренінг «Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу: дієві інструменти тьюторингу» у межах психологічного проєкту «Психологічна компетентність сучасного педагога». Під час заходу 14 учасників ознайомилися з:

основними принципи партнерської взаємодії;

формували кроки педагога до розбудови партнерства під час освітнього процесу; розглянули роль педагога як наставника та партнера в освітньому процесі. Формуємо навички партнерської взаємодії.

Крокуємо разом до Перемоги!

10.03.2025

Як долати труднощі та запобігти вигоранню

Психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Гусениця 6 березня 2025 року провела засідання інтервізійної групи «Труднощі в роботі практичного психолога». Під час заходу 37 учасників обговорювали основні виклики у своїй професійній діяльності. Розглянули причини емоційного вигорання практичного психолога та методи профілактики: супервізію, саморефлексію та техніки стабілізації психоемоційного стану.

Долаємо виклики сьогодення.

Крокуємо разом до Перемоги!

06.03.2025

Соціально-емоційне навчання як інструмент успішного педагога

Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради 6 березня 2025 року провів групове консультування «Технології соціально-емоційного навчання» для 16 педагогів Великочернеччинського ЗЗСО. Під час заходу учасники обговорювали сучасні методики розвитку соціально-емоційної компетентності учнів. Основну увагу приділили впровадженню технологій соціально-емоційного навчання у освітній процес, їхньому впливу на формування емоційного інтелекту, емпатії та навичок саморегуляції у дітей. Розглядали практичні інструменти для розвитку емоційної грамотності учнів, зокрема методи навчання розпізнаванню та керуванню власними емоціями, техніки ненасильницького спілкування, а також вправи для розвитку навичок співпраці та вирішення конфліктів.

Формуємо емоційну грамотність.

Крокуємо разом до Перемоги!

06.03.2025

Інтерактивні технології на уроках мистецтва

6 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів практикум «Кейс сучасних технологій для інтерактивної роботи на уроках мистецтва: секрети креативних учителів», участь у якому взяли 10 учителів інтегрованого курсу «Мистецтво».

Під час заходу акцентувалося, що в сучасному освітньому процесі інтерактивні методи й прийоми стали невід’ємною частиною навчання, і уроки мистецтва не є винятком. Значна увага приділялася шляхам упровадження інноваційних технологій, які допомагають зробити уроки образотворчого й музичного мистецтва цікавими, ефективними й корисними, відкривають безліч можливостей для естетичного розвитку учнів.

Учителька образотворчого мистецтва Яна Ткаченко (ЗЗСО № 15) представила колегам власний досвід упровадження інтерактивних методів навчання на уроках образотворчого мистецтва, що сприяють активній узаємодії учнів, розвивають комунікативні навички й емоційний інтелект, навчають знаходити нестандартні рішення, експериментувати з матеріалами, техніками та ідеями.

Отримана інформація стане в пригоді вчителям при плануванні й проведенні урочної та гурткової роботи з інтегрованого курсу «Мистецтво».

06.03.2025

Про підготовку до конкурсу

Залишилося небагато часу до другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2025», тому його учасники докладають максимальних зусиль на підготовку до конкурсних випробувань.

На онлайн-засіданні Школи педагогічної майстерності 06.03.2025 консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради разом з конкурсантами розглядали питання щодо підготовки до тестування, опрацьовували важливі аспекти формувального оцінювання, ділилися секретами підготовки до випробувань.

Заняття Школи педагогічної майстерності було корисним та практично значущим для вчителів – учасників конкурсу.

06.03.2025

Андрогогіка – формула успішного навчання дорослих

Засідання педагогічної ради є важливим інструментом для обговорення та впровадження актуальних питань з метою підвищення ефективності діяльності. 05.03.2025 року відбулося засідання педагогічної ради Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради з теми «Андрагогіка: як треба навчати педагогів». Андрагогіка як наука про навчання дорослих відкриває нові можливості для підвищення якості освіти дорослих.

Директор, психолог та консультанти Центру розглянули питання впровадження андрагогічних підходів у сфері освіти дорослих: принципи, методи, завдання, переваги та особливості застосування.

Програли практичні вправи на сортування відмінностей педагогіки та андрагогіки, знайшли ключі до зростання, працюючи з помилками, за допомогою метафоричних карток, поділилися фактами успіху в професійній діяльності, отримали досвід фасилітації, провели SWOT-аналіз щодо визначення сильних та слабких сторін, можливостей та викликів у професійному розвитку, визначилися з кроками щодо руху по сходинках самовдосконалення.

Підсумували, що подальший розвиток андрагогіки та її практичне застосування є необхідною умовою для створення сучасної та конкурентоспроможної системи освіти.

06.03.2025

GENIALLY: інструмент для створення інтерактивного контенту

5 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів заняття Марафону цифрової грамотності «5 стратегій застосування Genially для інтерактивного навчання в класі», до якого долучилися 57 освітян.

Консультантка Центру Алла Кучерова ознайомила учасників із п'ятьма стратегіями, які дозволяють ефективно використовувати сервіс на уроках. Педагоги розглянули приклади використання Genially для створення інтерактивних криголамів та афірмацій, інтерактивних настільних ігор, інтерактивних плакатів, інструктивних карт.

Учасники заходу мали змогу не лише ознайомитися з теоретичними аспектами використання Genially, але й спробувати свої сили у створенні інтерактивних навчальних матеріалів.

Педагоги висловили намір використати Genially для створення інтерактивних навчальних матеріалів для своїх уроків.

05.03.2025

Психологічна компетентність педагога – ключ до мотивації,

згуртованості та розвитку

5 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів тренінг «Психологічний генокод успішного педагога» у межах проєкту «Психологічна компетентність сучасного педагога». Під час заходу 12 учасників занурилися в глибоке розуміння ключових аспектів сучасної педагогіки, зокрема, як створювати мотиваційне середовище для учнів, активізувати їхню пізнавальну діяльність та сприяти розвитку позитивної самооцінки. Окрему увагу було приділено ефективним методам згуртування колективу, що є невід’ємною складовою комфортного освітнього простору.

Мотивуємо, розвиваємо та згуртовуємо.

Крокуємо разом до Перемоги!

05.03.2025

Sтор-стереотипи та упередження: чому важливо з ними боротися

У сучасному світі, де інформація поширюється з неймовірною швидкістю, уміння критично оцінювати джерела, розрізняти факти та маніпуляції, а також свідомо споживати медіаконтент є необхідною навичкою кожного громадянина. Як освітяни, ми маємо особливу місію – не лише самі орієнтуватися у потоці інформації, а й навчати цього учнів, адже формування критичного мислення – це одне з наскрізних умінь учнів НУШ.

05.03.2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів перше заняття проєкту «Абетка медіаграмотності» з теми « STOP-стереотипи та упередження: чому важливо з ними боротися». Читати далі...

05.03.2025

За лаштунками думок: важливі акценти, цікаві інсайти

05.03.2025 року консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради Наталія Зайченко спільно з Ларисою Міщенко, методистом Сумського ОІППО, та Вікторією Лободою, викладачем Сумського ОІППО, для 72 закладів дошкільної освіти Сумської області провели засідання фокус групи щодо реалізації програми «Think Equal» «Думай на рівних». «Think Equal» – це цілісна програма, що ґрунтується на принципах соціальної, гендерної, расової та релігійної рівності, соціального та емоційного здоров’я та благополуччя, в основі якої лежить соціально-емоційне навчання. Мета програми «Думай на рівних» – зустрітися з дітьми на рівні їхніх індивідуальних наративів і за допомогою історій створити позитивний колективний наратив. Реалізація ідей програми наділяє дітей дошкільного віку знаннями та практичним розумінням цінностей, життєвих навичок, компетенцій, таких як емпатія, інклюзія, упевненість у собі, емоційна грамотність, саморегуляція, мирне розв’язання конфліктів.

Упроваджуймо соціально-емоційне навчання, впливаймо на історії інших у своєму житті, прагнімо до позитивних і конкретних змін у колективному наративі.

05.03.2025

Професійний стандарт вихователя ЗДО: як відповідати сучасним викликам?

Професійний стандарт є одним із ключових нормативних документів, що регламентує діяльність вихователя закладу дошкільної освіти. Основною метою професійної діяльності вихователя є організація навчання, виховання та розвитку вихованців під час здобуття ними дошкільної освіти шляхом формування ключових компетентностей відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти. Для її досягнення вихователь має формувати та вдосконалювати професійні компетентності.

04.03.2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів інтерактивний вернісаж «Професійний стандарт «Вихователь закладу дошкільної освіти» як орієнтир до професійного зростання» для 22 педагогічних працівників ЗДО № 8.

Спікерки заходу Вікторія Закорко, директорка Центру, консультантки Наталія Зайченко, Алла Кучерова, психологиня Наталія Гусениця спільно з учасниками розглянули 11 професійних компетентностей, практикували вправи на вдосконалення професійних навичок вихователів, що сприятиме забезпеченню якості надання освітніх послуг.

Розвиваймося професійно, спільно підвищуймо кваліфікацію заради нових перспектив!

04.03.2025

«Безпековий гід»: про мінну безпеку

04 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів онлайн-заняття майданчика «Безпековий гід: інформаційна сесія з мінної безпеки».

Під час заходу разом з Наталею Голобородько, консультанткою Центру, 12 педагогічних працівників розглянули загрози, які несуть вибухові пристрої, їх небезпечні наслідки, а також опрацювали алгоритми дій у різних ситуаціях під час виявлення небезпечних знахідок.

Інформаційна сесія, присвячена висвітленню життєво важливого питання, була корисною та необхідною з огляду на воєнний час, оскільки мінна безпека – це важлива складова безпекових заходів щодо збереження життя і здоров’я українців.

04.03.2025

Секрети ефективного використання «CANVA»

03 березня 2025 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради розпочав Марафон цифрової грамотності з розгляду теми «Створення навчального матеріалу засобами сервісу «Canva».

Участь узяли 74 педагоги, які ознайомилися з доступним інтерфейсом, зрозумілим функціоналом та можливостями ефективного використання конкретних інструментів «Canva» для творчої діяльності. Педагоги переконалися в перевагах цієї платформи, отримали практичні поради для створення різнопланових і якісних дидактичних матеріалів для візуальної мотивації, навчилися деяким прийомам організації спільної роботи учнів під час змішаного та дистанційного навчання.

Отримана інформація стане в пригоді педагогічним працівникам при підготовці до уроків.

Долучайтеся до Марафону цифрової грамотності.

03.03.2025

Ефективна комунікація як засіб запобігання конфліктам

3 березня 2025 року директорка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради, медіаторка Вікторія Закорко представила важливу тему «Ефективна комунікація як засіб запобігання конфліктам».

Разом з 32 педагогами говорили про способи попередження конфліктів, збирали «ключі» ефективної комунікації, які допоможуть у подоланні розбіжностей і пошуку спільного рішення. За допомогою запропонованих технік розвивали комунікативні навички. Запровадження відновного підходу в закладі освіти дозволяє фокусуватися на співпраці та залученні до вирішення суперечки, враховуючи Інтереси, почуття, потреби всіх учасників.

Профілактика конфлікту та створення дружнього освітнього середовища – це не просто процес. Це перебудова свідомості кожного: дітей, учителів/ учительок, батьків та інших учасників/учасниць освітньої спільноти.

Ефективна комунікація — колосальний ресурс соціального згуртування.

03.03.2025

Page updated

Google Sites

Report abuse