Навчаймо з радістю 

9 лютого 2022 року Центр  професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради провів практикум «Прийоми формування мотивації до навчання учнів початкових класів». Консультант Центру  Лілія Самойленко звернула увагу, що одна із професійних компетентностей вчителя початкових класів – психологічна, яка дає можливість формувати мотивацію учнів та організовувати їх пізнавальну діяльність. Під час зустрічі було розглянуто сутність мотивації, її види, умови успішного засвоєння учнями навчального матеріалу. Особливу увагу було приділено правилам для педагога, які можуть допомогти підвищити інтерес учнів до вивчення предметів, сформувати вміння аналізувати власні вчинки. Також було обговорено методи фасилітації як дієвого освітнього інструменту.

Анастасія Ковалевська, учитель початкових класів ЗОШ № 6, представила методичні прийоми формування мотивації (комунікативну атаку, загадкові об’єкти, листи побажань, пізнавальні ігри «Барон Мюнхгаузен», «Крокодил, «Пінг-понг») та педагогічні техніки (створення ситуації успіху, проблемних ситуацій,  використання творчих завдань).

Ірина Пархоменко, учитель початкових класів ССШ № 17, поділилася прикладами власного педагогічного досвіду, що мотивують дітей: використанню інсценізацій, Lego-технологій, навчальних ігр, роботи в парах, групах. Ініціювала використання ментальних карт для мотивації учнів.

Ірина Фищук, представник міжнародної освітнього проєкту з математики «Matifik» в Україні, презентувала педагогам онлайн-інструмент, який  зробить процес вивчення математики легшим та захопливим для учнів і вчителів.

Учасники заходу відзначили інформативність і практичну спрямованість зустрічі на рефлексивній мішені онлайн-дошки Padlet.

Дякуємо кожному, хто долучився до практикуму.