Немає межі, коли людина може завершити свою освіту, але є визначений період, коли освіту потрібно продовжувати – протягом усієї педагогічної діяльності.

Динамічною та результативною була робота консультантів ЦПРПП СМР на нараді при директорові. Вікторія Закорко проаналізувала план роботи  Центру на березень, націлила консультантів на проєктивну складову змісту діяльності, зорієнтувала на формат партнерства та взаємодії. 

Про Базовий компонент та цінності дошкільної освіти, принципи та умови реалізації Стандарту доповіла Наталія Зайченко. Консультант Центру наголосила на участі сім’ї в розвитку дитини, взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками дітей.

Питання педагогічної інтернатури та системи заходів, що забезпечать удосконалення професійних компетентностей учителя протягом першого року професійної діяльності, виконання обов’язків педагога-наставника, орієнтовних критеріїв відбору наставника та його основні завдання розкрила консультант Центру Ірина Нікітіна.

Психолог Центру Віта Сердюк розкрила суть однієї з форм активної взаємодії дорослих – тренінгу, ознайомила присутніх із його структурою, атрибутами, представила власний інструментарій – тренерську валізу.

Ми підтверджуємо думку про те, що не варто чекати, поки всі світлофори увімкнуть зелене світло, варто діяти тут і зараз, щоб розпочати свій шлях до вершини. А пошуки єдиного рецепту успішної діяльності, на жаль, приречені на провал. Власне, банальний рецепт усе-таки є – він у самому факті пошуку.